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班级课外活动计划

时间: 03-27 栏目:工作计划
篇一:班级课外活动计划

    为了贯彻实施好学校的教学工作计划,开展好我班的课外活动,致力提高学生的综合素质,使本期我班的课外活动能够有条不紊地开展达到预期的目的,特制定本期的课外活动计划,内容主要含以下几个方面:
    一.基本情况:  
    本期我班共有学生76人,其中,男生40人,女生36人,多数学生喜爱活动,表现出积极、主动的态度,并且有一定的动手能力。
    二.目标要求:
    1、培养学生爱护花草树木的意识,自觉维护环境,爱护自己生活的空间。
    2、学会尊老爱幼,关心他人,献出自己的爱心,知道今天的幸福来之不易,从而更加珍惜今天的幸福生活。
    3、了解新时代信息技术的巨大作用,学会从网络上收集各种有用的信息资料。
    4、学会灵活运用从课本中所学到的知识,活学活用,理论联系实际。
    5、练习说话、写话,培养和提高学生的说话和写话能力。
    6.进行充分的体育锻炼,增强身体素质,培养吃苦耐劳、团结合作精神。
    三.具体的实施措施:  
    认真制定计划,安排学校的部署,认真组织每一次课外活动,及时进行总结,在活动中发挥每一个学生的主观能动性,动员学生人人参加,人人有进步,并作好每次活动的记录。


篇二:班级课外活动计划

    课外活动是素质教育的重要内容,丰富多采的课外活动,有助于提高学生组织能力,通过相互合作,培养集体主义精神。为丰富学生的学习生活,现制定本学期的课外活动计划。
    一、基本情况分析
    现在学生的体质正在不断下降,为了提高学生的体质,开展适当的课外活动是有用的,而且是必要的。学生们很喜欢有意义的课外活动,在以前的活动中,可以看出学生得到了很好的锻炼,在思想上显得更加团结,在体质上更加强健,这是良好的反映。但也看出班干部在组织上还有点无序,学生在活动中还不能守好规则,自律意识不强。
    二、活动目标:
    1、使学生树立创新意识、动手意识,培养探索科学的信心,发展学生创造生活美的能力。
    2、丰富学生的课内外生活,陶冶学生的情操,为学生的发展提供可能。
    3、加强活动的计划性,严密组织,提高活动效果。
    三、活动措施:
    1、组织开展丰富多彩的体育活动和文艺活动,如:跳绳、踢毽子、新年文艺演出等,丰富学生的课外生活。
    2、利用班级图书角,组织开展读书活动。
    3、在重大节日,开展适应节日特点的活动。
    4、保证活动时间,在每天的课外活动中,让学生有充分的时间进行活动,切实达到活动目的。
    5、做好活动的记录,在每次活动后都对活动的情况进行记录、总结。发现问题及时改正,为后面的活动打好基础。
    6、抓好个别辅导,让个别差的学生在原来的基础上得到提高。
    7、发扬集体精神,使每一个学生的潜能得到最大限度的发挥。
    8、发挥年级组的合力,组织适合学生活动的班级集体项目,增强班级的凝聚力    
 

篇三:班级课外活动计划

    为了进一步丰富我校校园文化,贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育局2010工作要点文件精神,落实我校“阳光导航  幸福成长”办学理念和阳光体育行动,达到“以活动励德、以活动辅智、以活动健身、以活动塑美、以活动促劳”的目的;以保证学生每天一小时体育锻炼时间,增强学生的体质,促进学生健康、和谐发展。结合本班情况,特制订以下计划:
    一、指导思想
    牢固树立为学生终身发展服务的新课程理念,把开展大课间活动作为推进素质教育、促进学生健康成长的重要途径之一。开展内容丰富的校园大课间活动,既有效保证学生每天一小时的体育锻炼时间,增强学生的体质,培养学生参与文体活动的兴趣和爱好、良好心理素质和集体精神。同时,通过大课间活动的师生互动,增进了师生情感,有利于建设健康和谐的校园文化。
    二、实施原则
    1.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能,重视活动过程的教育性。
    2.科学性原则。遵循学生身心发展的规律,我校从实际出发,合理地安排大课间活动的计划和内容。
    3.全体性原则。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身、全员愉悦的目的。
    4.规范性原则。实行“三定——反馈”制度,“三定”即“定时间”、“定地点”、 “定内容”。“反馈”则是每次活动都要将详细内容记载到活动记录本上,便于在期中、期末开展总结交流。
    5.安全性原则。在活动的组织与实施过程中,要加强安全教育与管理,每个活动小组每次活动都要清点人员,防止和避免活动过程中意外事故的发生。
    三、大课间体育活动内容
    1.校园集体舞、广播操
    2.体育趣味活动:如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈…
    3.跳绳(花样跳、跳长短绳等)
    4.棋类活动
    5.球类俱乐部 (篮球、排球、羽毛球、乒乓等)
    五、管理措施
    1、加强宣传作用,大力宣传大课间活动对学生健康成长意义和作用,使全体师生达成共识:大课间活动不仅能提高学生的综合素质,而且可以带动学校的其他工作健康和谐发展,提高认识充分发挥宣传阵地的作用。
    2、完善制度,强化管理
    为使大课间活动真正的落实到实处,高质量的进行,我校除了在时间和课程计划给予保障以外,还要在制度上为大课间活动给予保障。
    六、活动要求:
    1、注意有序开展活动,安全第一。班主任必须强调大课间活动纪律与安全,并协助文体教师指导活动。
    2、各项目活动限在规定的活动区域进行。
    3、体育活动时间不得以任何理由挤占或早退。
    4、室外活动时间班主任、配班教师必须管理到位。
    5、活动前和活动中要对学生进行安全教育,落实好安全防范措施。
    七、活动时间安排:
    每周一第六节课后三十分钟


篇四:班级课外活动计划

   为了认真贯彻落实《学校体育工作条例》和教育部《关于落实保证中小学生体育活动时间的意见》精神,有效保证我班学生每天一小时的课外体育活动的落实,促进学校体育工作深入开展,全面推进素质教育,特制定《每天一小时课外活动计划》如下:
    一、指导思想
    以“健康第一”为指导,把学校体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点,紧紧把握提高学生体能,增强体质,促进健康成长这个核心,充分发挥体育的育人功能,促进学生全面和谐发展。
    二、组织领导
    建立健全组织机构,切实加强对每天1小时阳光体育运动的领导。成立以校长为组长,各年级班主任为成员的阳光体育运动领导小组。
    三、落实责任
    明确工作责任制,确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。
    建立健全多部门负责的学校阳光体育活动工作责任制和保障机制,确保活动时间上课表、组织人明确、活动内容有安排、场地器材有保障、安全及医务监督有保证,确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。
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