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六五普法学习计划

时间: 03-24 栏目:工作计划
篇一:六五普法学习计划

为不断提高全局工作人员的法律素质和执法水平,根据国务院《全面推进依法行政实施纲要》以及扬州质监局和高邮市委、市政府的要求,特制定20XX年度“六五”普法学习计划如下:

一、目标要求

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕全市经济社会发展大局和法治质监进程,突出质监工作重点,按照“法制工作全局化,全局工作法制化”的工作部署,继续深入开展质监法制宣传教育工作,坚持法制宣传教育与履行职能相结合,坚持法制宣传教育与依法行政相结合,坚持法制宣传教育与服务经济相结合,为营造安全、健康、和谐的社会环境创造条件,为推进我市经济发展、建设法治高邮作出应有的贡献。

二、组织要求

(一)局法制科在局党组领导下具体负责本年度普法学习的组织、指导、检查工作。

1、制订年度学习计划,及时组织开展涉及本系统整体工作的法律培训,积极协助各业务部门和技术机构开展专项法律法规规章培训。

2、及时组织新出台的法律法规规章以及司法解释、行政解释的宣贯学习活动。

3、积极组织人员参加省、市局以及市委、市政府有关部门安排的执法培训和考试工作。

4、认真组织本系统新进人员执法资格考试的报名、培训和考试工作。

(二)各部门、各单位的工作职责

1、积极组织参加上级部门部署的各项学习活动。

2、紧密结合工作实际,组织本部门、本单位开展普法学习活动,做到:年度学法计划内容具体,年度学法记录记载详细,全年学法记录不少于4次。

三、时限、方法要求

(一)学习时间

领导干部、公务员及其他工作人员全年学法不少于40学时,执法人员全年学法不少于15天。

(二)学习方法

集中学习与自学相结合。部门、单位要在专门的学法笔记本上作学法记录。个人要自觉结合工作需要,开展法律法规自学活动。个人自学要在个人学法笔记本上作学法记录。

四、学习内容

1、宪法及依法行政基本知识;

2、行政处罚法、行政许可法;

3、行政复议法、行政诉讼法、国家赔偿法;

4、本部门有关重要的法律法规和规章,重点学习本年度新颁布的法律法规和规章;

5、刑法有关职务犯罪及反腐倡廉法律知识。

五、检查考核

局考核小组按照局统一要求实行年度考核,适时组织有关人员参加法律知识考试。


篇二:六五普法学习计划

本年度,本人普法学习工作将以科学发展观和党的十八大精神为指导,以提高个人和学生法律素质为基础,以提高依法执教工作能力为重点,全面推进教育法制建设进程,为构建文明和谐校园,营造良好的法制环境,根据学校20XX学年“六五”普法工作学习计划。特制定个人法制工作学习计划如下:

一、普法工作学习目标

通过普法工作的扎实开展,提高个人依法治教的工作水平;不断提高学生的知法守法用法水平。进一步加大法律知识在历史学科的渗透,进一步提高个人的法律知识水平和培养学生的法制观念 。

二、普法工作学习内容

自学《职业教育法》、《教师资格条列》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等相关法律知识。

三、学科渗透法律知识任务

高中历史必修二第一单元第1课,《古代的经济政策》中有关西汉初年的富商大贾操纵物价的内容,渗透《中华人民共和国价格法》第四条、第十四条。 高中历史必修二第三单元第2课,《伟大的历史性转折》中有关家庭联产承包责任制的内容,渗透《中华人民共和国农村土地承包法》第三条、第四条、第五条内容。

高中历史必修二第五单元第4课,《走向整体的世界》中有关垄断组织的产生的内容,渗透《中华人民共和国反垄断法》第一条、第二条、第三条。 高中历史必修三第一单元第1课,《百家争鸣和儒家思想的形成》中有关孔子的“有教无类”的教育思想,渗透《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》

四、措施

1、高度重视。切实加强对普法工作,把普法工作纳入个人工作学习计划。

2、坚持参加学校举行的各种形式的法律知识培训。重点学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规,继续坚持青少年法制教育制度。在课堂教学中重点渗透《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法规,强化未成年人自我保护意识和法制意识。继续坚持学生家长的法制宣传教育制度。重点学习宣传宪法中关于公民基本权利和义务的知识、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等内容,培养自觉遵守法律规定,依法维护子女合法权益的意识。

3、进一步抓好学生法制教育工作。课堂教学中结合个人实际、班级状况和学生思想实际,按计划完成法制课教学任务。


篇三:六五普法学习计划

作为基层的教育工作者,作为乡村学校的教师,我们是最基层普法工作者,应以与时俱进的精神,深入宣传;我们要以科学发展观为指导,对法制宣传教育工作的理念、目的和方式等进行必要的审视与思考,以适应时代的发展需要。我认为要做好“六五”普法工作可以从以下几方面入手:

一,是树立正确的普法观念。普法工作是一项功在千秋,利在当代的伟大事业,其长期性、艰巨性和渐进性是不言面喻的,尤其是我们这样长期浸透在封建历史长河中的国家,更是如此。作为教师我们要牢固树立长期作战、吃苦耐劳、默默无闻、坚忍不拔的思想,克服一切可能的急功近利和悲观情绪,把功夫下在对广大学生的潜移默化和润物细无声上。

二,是树立科学的普法理念。对学生的普法知识我们应从侧重普及法律知识,转到培养小学生的法律意识;应从侧重履行法律义务方面教育,转到增强小学生积极的法律意识上来;应从侧重法制教育的普及率,转到强化小学生自觉自愿参加法治实践活动上来。

三,学习内容

1,《宪法》

2,《社会主义法治理念》

3,《中国特色社会主义法律体系》

4,《教育法》《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》


篇四:六五普法学习计划

为进一步增强全校师生的法律意识和法制观念,不断提高依法治校、依法行政、依法执教的水平,使学校的管理更加科学化、规范化、法制化,现根据上级六五普法工作要求,结合学校实际,拟定汶川县克枯小学20XX年普法工作计划

一、指导思想
   
认真学习贯彻党的XX大精神,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,紧紧围绕县教育改革发展的中心工作,进一步整合法制宣传教育资源,丰富法制宣传教育内容,创新法制宣传教育形式,全面推进依法行政和依法治教工作,提高法制管理水平,为建设“平安和谐校园”,办人民满意学校提供法律支持和保障。  

二、普法主要内容
   
普法学习的主要内容包括:《宪法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《教育行政处罚暂行实施办法》、《信访条列》、《中小学法制教育指导纲要》、《妇女权益保护法》、《交通安全法》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《治安管理处罚条例》以及与青少年教育及成长、与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家、省、州新颁布的法律法规等。
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