班级文化建设计划(2)

同学间与人友善，同学一起面对困难，在同学需要帮助的时候，积极的伸出援手。团结同学，让班级成为一个大家庭，让更多的同学有着家的温暖，有着一种集体意识。在四年毕业之后，留下美好的回忆。

五．宿舍文化建设

1、例行检查，保持室内清洁，争优创先

2、为班级寝室起一个与本宿舍氛围相符的名字

3、一宿舍为单位，建立兴趣小组，如：书画、下棋、写作……

4、宿舍成员相互监督和鼓励，避免宿舍成员养成不良习惯
 
六．社会实践，活动安排
 
团日活动：（附件2）

（1）团日展板---秀出真实

(2) 10纺织工程友谊篮球联赛---纺织秀你我他

社会实践---外出游玩(初步定在4月14)
 
其他班级文化建设工作及任务安排：
 
1.修改完善班级制度草案及班徽，口号、格言、座右铭、活动照片、班级、宿舍公约的收集， 班服方案的确定

2.博客的动态制作

3.以“部分带动全部”，加强带动班级的学风建设，如：建立英语小组，积极展开四六级的学习准备。

4.PPT制作和答辩演习


篇四：班级文化建设计划

一、指导思想

班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。本学期，为进一步加强我校的校园文化建设，逐步营造具有我校特点的校园文化氛围，为学生营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境，我校结合德育活动工作计划，开展班级文化建设评选活动。通过活动，启迪学生思想，升华学生人格，陶冶学生情操，弘扬学生道德，使文明守纪、勤奋读书、乐于助人蔚然成风。

二、总体目标

为学生营造和谐、进取的班级成长氛围;建立宽松、清新、充满人性关怀的班级文化;形成具有教育性、凝聚力、制约性、激励性的班级文化;丰富班级文化的内容和形式，在传统中挖掘新意，使班级文化与学校办学理念融为一体。

三、具体要求

1、提出班级名字，打造班级名片。班级名片主要体现班级特色、闪光点，主要包括班级简介、中队风采、班干部简介、各类小明星简介，以及体现良好班风班貌的内容均可。

2、提出“班魂”。体现班级精神，各班“班魂”要围绕年级组班级文化建设主题，根据本班班情和特点提出。要求语言凝练、内容丰富、催人奋进，字数在10个字以内。

3、制定“班规”。“班规”在班主任的组织下，发动学生共同商讨、制定。力求语言通俗，学生易记，以此为学生导行。

4、“四表”上墙。(作息时间表、课程表、班级服务岗位及人员分工表、清洁值日表。)

5、布置“文化墙”。“文化墙”的布置要符合学生年龄特征和心理特征;主题鲜明，彰显班级个性;激发学生主动参与，体现学生的主人翁意识;经常更新，保持对学生的激励作用。

6、建立“ 队角”。“ 队角”的栏目由辅导员组织队员创造性地设计、布置。要充分发挥队员的自主能动性，展示队员们的创意，并能体现其育人功能。

7、全校交流评估，评出班级文化建设一、二、三等奖，并纳入班级考核。各班自主申报，要求以学生或教师解说的形式、参观访问的形式呈现班级环境建设形态。(可从班级名字、班级文化建设主题、班训的提出、班规的形成、文化墙的布置等方面进行解说。)

四、实施时间

1、写真内容上传时间:3月6日前

2、教室文化布置时间:3月15日前

3、学校集体参观评估时间:3月15日--3月20日自行申报和学校检查相结合。


篇五：班级文化建设计划

一、指导思想

我班认真学习《泉州市小学班级文化基本建设“十个一”》，对照标准，逐一落实，为新学期树立新起点，新学期有一个新的开局，形成良好的班级文化氛围，打下扎实的基础，对良好班风，校风的形成起到积极的推动作用。

1、一面国旗、一句誓言（或激励语）。
　　
2、一张学生行为规范（或班级公约）。
　　
3、一黑板报。
　　
4、一墙报（学习园地）。
　　
5、一份报纸。
　　
6、一幅画。
　　
7、一图书角，一卫生环保角。
　　
8、一盆花，一个时钟。
　　
9、每天一小时体育、娱乐活动。
　　
10、每周一次班队活动。

我们的目标是：使班级文化建设具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性，关注孩子的全面健康成长、长远发展。

1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中，培养班级的凝聚力和集体荣誉感。

2、发挥每一位学生的创造力，积极参与班级布置并定期更换，让每一堵墙都“说话 ” ，形成班级良好的物质文化环境。

3、建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行。

4、建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。

5、定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。

6、建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，调动每一位学生的读书积极性，鼓励学生制作读书卡片，写好读后感，让全体学生“感激书籍，享受阅读”。

二 、 具体内容：

班级名字 ： 扬帆中队

班级公约

一、 按时上学不迟到，出操整队快静齐。

二、 坚持佩带红领巾，尊敬师长要懂礼。

三、 午后安静早读好，珍惜时间很重要。

四、 课前准备要充分，学习用品需备齐。

五、 课间活动讲文明，追逐打闹要杜绝。

六、 课堂纪律要遵守，踊跃发言勤动脑。

七、 按时独立做作业，订正错误及时交。

八、 坚持锻炼很重要，自觉认真做三操。

九、 个人卫生要讲究，环境整洁要记牢。

十、 文明银行要积极，集体荣誉维护好。

班级目标：读好书 好学习 写好字 做好人

班级口号：团结奋进 力争上游

班主任寄语：亲爱的同学们，在老师眼里你们是那么聪明、那么可爱、充满童真。希望你们在高霞小学这片沃土里健康、快乐地成长。我相信稚嫩的雏鹰一定会长成矫健的雄鹰，从这里起飞，飞向辽阔的蓝天。

辅导员寄语：亲爱的孩子，小小的你会长大，请抓住今天吧！紧紧地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作为，有所进步！

文明银行评比情况表，及时记录学生在开展文明银行储蓄活动的情况，激励每一位学生按照学校的要求争当八大标兵。

荣誉殿堂：把本班获得的各种荣誉挂上去，让每一位学生都能珍惜荣誉，具有强烈的集体荣誉感。

卫生角由于有学校的统一布置，显得得整洁，强化学生的卫生意识，让学生能爱劳动，珍惜劳动情况，爱护劳动工具。

三、 学习园地布置设想：

学习园地要分五个栏目,分别是:

1、学习加油站(有时张贴国学有时张贴古诗等课外知识，以丰富学生的课外文学知识，培养学生对祖国语言文字的热爱)

2、七彩走廊(主要是孩子自己满意的字、画、作业展示，培养学生的欣赏美，创造美的能力)

3、识字大王(背景要有一棵大的苹果树,树上结满苹果,苹果的大小要能容纳一个生字。由语文老师把本学期的一些生字剪成苹果形状后张帖，方便学生认识，随时提醒学生识字。

4、数学万花筒(要张贴一些数学史或介绍数学家故事,学生的数学日记或一些数学趣题等，以开拓学生的数学视野，提高学生学习数学的兴趣。)

5、背书吧（要张贴学习对于课文要求背诵的情况，用于激励学生掌握本册课文内容，形成你追我赶我赶的良好学风）

（一些板块的内容会不定期的更换，让更多的孩子都有展示自己的机会。）

四、具体内容安排 ：

1、 每月主题 ：9月，自信月，组织活动开展，提高学生自信心

10月，目标月，根据考试成绩，制定人生、长短期目标

11月，练字月，开展各种活动，促使学生把字迹写好，洗好自己的脸，为假期练字做准备

12月，冲刺月，结合期末考试，让学生品尝冲刺后的喜悦，为假期的继续学习做准备

2、 主要措施 ： ① 抓阅读教学，用阅读指导和阅读启迪把学生从不良课外书籍和网络中引出来；

② 抓班级考核，利用班干部的力量，做好班级考核，定期和家长结合，促进学生上课思考、回答问题的积极性，促使课下养成良好行为习惯；

③ 充分利用好家长学校这个招牌，使家长、学校拧成一根绳，合力对学会上进行教育，促使学生良性成长；

④ 和各任课老师紧密结合，多表扬，发扬良好行为习惯，多关注，发现并和学生中不良行为斗争。