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充满活力的岁月作文

时间: 02-10 栏目:话题作文
篇一:充满活力的岁月

   花季年龄的我们青春无敌、激情澎湃;花季年龄的我们充满朝气、热情洋溢。花季——一个充满活力的岁月。
  社团节上。
  在学校丰富多彩的课外活动中,社团节无疑是最热闹的。全校大大小小的社团都会趁此机会大力展示、推广自己。于是多种多样的活动就在校园里如火如荼的开展了。其中动漫社的cosplay秀更是吸引了全校的目光,活灵活现的走台秀,幽默搞笑的舞台剧都引来阵阵尖叫。在为期一周的社团节上,我们都积极参与其中,感受表演者的自信,观摩者的疯狂崇拜。
  社团节上热情洋溢,充满活力。
  运动会上。
  一年一度的校运会可谓是高手云集,竞争激烈。赛场上大家为了冲击奖牌奋力拼搏。抹去汗水,稍作休息,刚结束了一个项目的比赛又投入了另一个项目。跑道上,有人跌倒了但仍不放弃,拭去伤口的灰土,又继续向终点冲去。拉拉队中,大家举着琳琅满目的标语,竭力的喊着自己班级独创的加油口号。看来大家不止想赢得比赛,也希望自己的拉拉队可以足够的厉害。
  会场上竞争激烈,充满活力。
  课堂上。
   好动的我们即使在课堂上也不愿安静下来。大家积极得与老师互动,课堂气氛相当活跃。讨论中,为了某个细节的不同看法而争论不休;发言时,为了得到更多机会而争先恐后。我们会因为某人的一个口误、一句幽默的话语开怀大笑,会用小聪明把周杰伦、F1融入老师规定的英语对话中。对于我们而言,上课绝对不会是无聊的,而是快乐的、充满乐趣的。
  课堂上气氛活跃,充满活力。
  不论在哪,由我们的地方都是热力四射的,因为我们正处于一个充满活力的岁月。


篇二:充满活力的岁月

  童年的金丝带梦幻般地萦绕在心中,随风飘荡,携手与我共进梦想的城堡。转眼间,青春的精灵开始为我歌唱,为我架起一片新的蓝天。思绪的波澜在心中奔涌,标志着我已走进一段充满活力的岁月。
  在这充满活力的岁月里,总喜欢漫步于幽静的林荫小道上,拾起飘落的秋叶,聆听秋的低吟。伴随着百灵的旋律,心儿早已飘向远方,去追寻童年那属于自己的梦想;总喜欢停留在雨后池塘旁,静静观赏漂浮的莲叶,看那晶莹的水珠在硕大的叶片上滚滚滑落。恬静的睡莲露出了点点红晕,似仙女,又似吐芳的牡丹,轻轻奏响荡气回肠的荷之韵。声声蛙鸣唤醒了我沉醉的梦,任思绪随着粼粼的波光,寻找童年的足迹,攥紧永不断的生命线。
  在这充满活力的岁月里,总喜欢穿梭在文人墨客之中,置身于“潮平两岸阔,风正一帆悬”的壮景,体会“翻海倒江卷巨澜”的豪迈,感受诗人“断肠人在天涯”的无奈与惆怅。喜欢来往于历史的悠久绵延中,领略统一中原雄才大略之秦始皇的壮举,与“功盖三分国,名成八阵图”的诸葛亮探讨孙武之巧妙的兵法;为夏、商、周灿烂的青铜文明而喝彩,为清朝腐败无能的政府污吏而义愤填膺……在历史的丰碑中,我读懂祖国上下五千年的文明,体会中华皇朝的兴盛与衰败。大千世界,芸芸众生,一串串活力的印记一次次地刷新在心里,定格在生命的笔记上。
  在这充满活力的岁月里,总喜欢独自一人靠在窗台上,仰望长空,看大雁飞过,向知己倾吐内心深处的声音;喜欢在古老的庭院里听爷爷的二胡,帮爷爷侍弄他心爱的花儿;喜欢聆听父母温暖而烦人的唠叨,将那浓浓的亲情融化在幸福的暖流中。喜欢蓦然回首,翻开泛黄的相册,生活的录影总会为我放映精彩的往事片段。喜欢徘徊在雨中小路上,感受润湿的带有花草清香的气息,看叮咚的雨水打在心爱的小花伞上。快乐是生活的润滑剂,活力是青春的画笔,为我们的生活增添色泽。
  春暖花开,生气盎然。在这充满活力的岁月里,让我们敞开心扉,敲响青春的旋律,一同拥抱那属于自己的一片蓝天!


篇三:充满活力的岁月

  飞扬的青春,我们共同舞动,我们手拉着手享受着彼此带来的快乐与激情。我们充满活力,不畏人生旅途上的艰险,勇于向未来挑战。
  在这个竞争激烈的年代里,我们青少年也能开创属于自己的一片天地。大人们知道我们需要创新,便组织了大大小小的智力竞赛活动。有“机器人大赛”“创新作文大赛”等等。这不但增长了我们的知识,拓宽了我们的视野,而且让我们的竞争意识增强从而提高自身的能力。我们感谢大人们,同时也要拥抱与自己作战的“敌人”,是他们给予我们继续作战的勇气。
  在这个充满活力的岁月里,我们挺直腰杆。嘴里说着“决不向困难低头”心里也更加坚定。我们确信,这世上没有失败者,只有不敢拿起军刀的武士。战前学会“运筹帷幄”,战时学会团结合作,战败学会总结经验……就是这么一个个过程的多次循环,才会使我们变得更勇敢、更坚强、更有活力。
  活力这个词并不局限于拥有青春的人,只要心里还拥有一片属于自己的阳光的人们。
  有了活力就有了用不完的青春,只要有活力就能带给人们快乐、只要有活力……
  在物质生活日益丰富的社会里,活力给我们带来的是更富裕、更充实、更温暖、更多的快乐。活力在着飞扬的青春里是一剂解决苦闷的良药,帮助我们把气馁、空虚都消化掉,并给予我们最珍贵的勇气。
  充满活力的岁月,带给我们的是最美好的青春与朝气,我们坚信:阳光总在风雨后,彩虹总在向我们招手。


篇四:充满活力的岁月

  青春,在我的眼里,仿佛就是那一个个充满活力的字母,每一个字母都能激起我无穷的想象。  
   青春是A,像一座金字塔。生活要求我们不断往上攀登,生命要求我们不断实现人生的饱满,达到光辉的顶峰。  
   青春是B,是心与心结合开出的美丽花朵,是朋友之间互信互谅的两颗真挚的心,是携手走过人生中的道道坎坷。  
   青春是C,是我们的耳朵,让我们去聆听各种天籁之音,聆听长辈们的谆谆教诲,聆听自然的鸟语花香。  
   青春是D,是一把竖琴,青春的我们用自己独特的方式弹奏出属于我们少男少女的青春之歌。  
   青春是E,是书架,是青春的我们遨游于无尽的书海中,不断求知、探索并发现的美妙领域!  
   青春是F,是打开智慧大门的钥匙,是通往成熟、通往收获、通往成功必不可少的希望之心。  
   青春是G,是自由的化身,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。我们要做无拘无束,无阻无碍的鲲鹏。  
   青春是H,是阶梯,是青春路上跨过的一个又一个坎坷,我们克服一个又一个困难,拾级而上。  
   青春是I,是挺直的脊梁,是“大雪压青松,青松挺且直”的气概,是永远拥有一颗正义之心的坚韧。  
   青春是J,是翩翩起舞的少女,是“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”的回忆,是“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿。  
   青春是K,是迈出正步的军人,是我们严守纪律,像军人一样以整齐的步伐走出一片个性的蓝天。  
   青春是L,是一把倒立的锄头,是帮我们在青春路上清除杂草,扫除障碍的工具,让我们少走错路、弯路。  
   青春是M,是通往心灵的一扇门,只有打开心灵的这扇门,才能获得人与人真诚的交流,使自己拥有更多的朋友,更真挚的友谊。  
   ……  
   其实,就算26个字母全都写出来,也不能把这个充满活力的岁月道尽。朋友,为了让我们的生命无悔,生活闪光,用心珍惜它吧!  


篇五:充满活力的岁月

  在我14岁的花季里,我度过了如花般的岁月。
  一月是腊梅,有着临寒独自开的风范,代表着坚定,顽强,做好充足的准备,十足的信心迎接新的一年。
  二月是水仙,有着一股倔强地向上的劲头,使我在以前爽心悦目的基础上,又增添了一股新的力量。
  三月是牡丹,以不屈的品质,高傲的气节,博得人们的赞颂。我在危难面前就如同她不屈的精神。
  四月是海棠,下雨天里的海棠花,就像泡在雨天里女孩的心思。
  五月是牵牛花,虽然娇小单薄,却有着顽强的毅力和持之以恒的精神。靠着这样的精神,总有一天会得到最终的梦想!
  六月是荷花,出淤泥而不染,濯清莲而不妖,就如女孩天使般的纯洁。
  七月是文竹,具有争先恐后,勇敢向上的精神。在最后的时刻,咬紧牙关冲向终点。
  八月是仙人掌,那坚韧的刺,就如八月酷暑。她不畏艰难,乐于为人们贡献一切。做人,也应该如此。
  九月是菊花,带着秋霜的她就如一个太阳,将更多的阳光洒向世间。
  十月是石榴花,火一样的石榴花,待结果,必定是一棵盛大的果实。
  十一月是桂花,那浓郁的香味老远就能闻到。轻轻吹过一阵风,便像洒了一阵花雨,也带走了心中的忧事。
  十二月是兰花,它自然的香味,那样清新,那样舒坦,那样畅快,就如同女孩校服的裙摆,在风中拂动,是那样的清爽……
  梦里女孩是林中的仙子,梦里女孩是花海的女王,女孩在梦里将课本叠成纸船,放入清澈的山涧里荡漾,带走那一片如花般的岁月,充满活力的岁月……
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