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反四风转作风心得体会

时间: 12-12 栏目:心得体会
心得一:反四风 转作风 树新风

党的群众路线教育实践活动的开展以来,各地党委政府不约而同地将任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。督促教育领导干部,特别是直接与群众打交道的基层干部,转变工作作风,树立务实亲民清廉的领导干部新形象。

反对形式主义,树立务实之风。有的领导干部报告演讲激动人心,但从不抓落实;有好的想法、好的建议,只是说一说,聊一聊,仅用语言或书面语言编织美好的未来;用文件贯彻文件,用会议贯彻会议。今天,我们必须要加强党同人民群众的密切联系,树立务实之风,深入基层接地气,真抓实干,坚决纠正庸懒散奢等不良风气,以实际行动树立为民、务实、清廉的形象。

反对官僚主义,树立亲民之风。说起有官僚主义习气和做派的干部,人们大多嗤之以鼻;说起官僚主义的严重危害,人们莫不咬牙切齿。毛泽东同志在延安整风时期曾经形象的将官僚主义者比作“泥塑的神像”:面对群众,高高在上;面对下属,趾高气昂; 调研活动,足不出户。正是官僚主义者的真实写照。我们的干部要从三观上经常自省,经常问问自己当官为了谁、依靠谁、我是谁。深入群众当中,真正实践群众路线教育活动。

反对享乐主义和奢靡之风,发扬艰苦奋斗之风。奢靡与享乐主义是“孪生兄弟”,或者说,享乐主义是“思想根源”与“思想动力”,奢靡则是这种思想下的“行动”与“行为”。对于共产党员来讲,之所以会滋生享乐主义和奢靡之风,关键在于忘记了党的性质与党的宗旨,忘记了自己的信仰,却牢牢记住享乐与奢靡带来的物质上的享受,进而沉迷于此,不能自拔。艰苦奋斗不是革命老前辈、老党员的专利,是我们党特别是党员领导干部的基本品质。只有和群众吃在一起,住在一起才能真正住进群众的心里。


心得二:反“四风” 改政风 转作风

政风是作风建设的重要内容,也是党风的具体体现和延伸。政风关乎党和政府的形象,关乎党风和社会风气的转变。面对新的形势和任务,我们要以开展党的群众路线教育实践活动为根本动力,以持续发展经济、不断改善民生、促进社会公正为重要职责,以解决“四风”问题为中心任务,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求为基本遵循,对政风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除,全面提高政府工作的科学化水平。

大兴务实之举,提高政府执行力。实干兴邦,实干兴省。作风改进,最终要体现在实干上。要真正把说和做一致起来、知和行统一起来,出实策、鼓实劲、办实事,不务虚功、不采华名、不兴伪事。坚持科学决策、反对主观臆断,所有重大决策都充分听取各方面的意见和建议,做到科学行政、依法行政、民主行政,不随意拍板、盲目决策,努力使各项决策都经得起实践的检验;坚持开拓创新、反对因循守旧,坚决克服惯性思维和路径依赖,以改革的精神、创新的思路破解制约经济社会发展的土地、资金等问题,在改革创新中激发活力;坚持永续发展、反对急功近利,发展经济不能以牺牲环境为代价,全力打好四大攻坚战,实施好四个专项行动,抓好钢铁产业结构调整和大气污染综合防治,努力打造河北经济的升级版。

践行为民之责,提高政府向心力。政之所兴,在顺民心;政之所废,在逆民心。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益是各级政府义不容辞的职责,也是政风建设的核心问题。要始终把人民放在心中最高位置,对人民负责、为人民服务、让人民满意。要真情实意察民情,坚持问政于民、问计于民、问需于民,情系群众安危冷暖,挂念人民所思所盼,关心百姓衣食住行,努力做群众的知心人、暖心人、贴心人。要尽心竭力谋民利,精心谋划好惠民之策,认真落实好惠民之举,全力实施好惠民工程,努力使发展成果更多更公平地惠及人民群众。要满腔热忱解民忧,着力解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,突出抓好群众反映强烈的重点难点热点问题,努力把每件实事都办到群众心坎上。

牢记勤俭之道,提高政府公信力。历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。勤俭节约是党的优良传统,也是克服享乐主义的重要法宝,必须作为一种责任来担当、一种纪律来遵守、一种精神来弘扬。坚决克服贪图享受、讲究排场的思想,严格执行中央八项规定、国务院“约法三章”,严格遵守领导干部生活待遇规定,严格落实公务接待要求,严格公务用车标准,严禁新建楼堂馆所;坚决克服大手大脚、铺张浪费的思想,坚持过“紧日子”,勤俭办一切事情,严控“三公”经费和一般性支出,把有限的物力、财力用在推动发展、改善民生上;坚决克服安于现状、追名逐利的思想,弘扬直面难题、勇于担当、敢于负责的精神,抵制拈轻怕重、及时行乐、拜金主义的侵蚀,保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。

树立清廉之风,提高政府战斗力。公生明,廉生威。清正廉洁历来是为官之本、从政之德,也是建设廉洁政府的基本要求。要加强反腐倡廉建设,做到干部清正、政府清廉、政治清明。要强化制度建设,全面推进惩治和预防腐败体系建设,加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里,给权力涂上“防腐剂”、戴上“紧箍咒”;要强化效能建设,加快政府机构改革和职能转变,大力推进精兵简政和放权,全面推行政府系统标准化建设,坚决查处乱检查、乱收费、乱罚款行为,解决不作为、慢作为、乱作为问题,切实提高政府效能;要强化责任落实,严格执行党风廉政建设责任制,认真落实领导干部廉政准则,做到自身正、自身净、自身硬,树立为民务实清廉的良好形象。


心得三:践行群众路线反四风转作风心得体会

按照中央和省委统一部署,市委常委班子针对“四风”方面存在的突出问题,广泛征求意见,深入查摆剖析,形成了对照检查材料,明确了整改方向和措施。为进一步解决“四风”突出问题,确保市委常委班子教育实践活动取得实效。

自开展党的群众路线教育实践活动以来,各级党委政府高度重视,严格按照上级要求,迅速做出部署安排,统筹全局做好谋划,细化措施严抓落实,以党的十八大精神为指导,以人民满意为标准,以为民务实清廉为主要内容,以“人民在我心中”和“关爱基层、情系群众”主题实践活动为主要载体,以加强和改进作风建设为根本任务,扎扎实实开展教育实践活动,坚持落实各项制度、做到“扑下身子走进去、放下架子融进去”,取得了明显成效。

在第一批教育实践活动深入扎实开展,取得重要阶段性成果的基础上;要求第二批教育实践活动要以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,认真贯彻各项指导思想、目标要求和方法步骤,认真贯彻各项精神,坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以为民务实清廉为主题,落实中央八项规定精神和《党政机关厉行节约反对浪费条例》等规定,与第一批教育实践活动紧密衔接、上下联动,突出作风建设,贯彻整风精神,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力,使党员、干部思想认识进一步提高、作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立,基层基础进一步夯实。

在第一次教育实践活动取得比较好的成果上,各级党委政府积极开展第二次教育实践活动,对于“四风”问题一律严惩不贷,坚决严厉打击一切违反“八项规定”的现象,在党员干部的工作环境中形成一阵好的工作风,在群众的心中树立好的形象。(


心得四:园区党工委干部反四风,转作风自我剖析学习体会

这次园区党工委组织的“反四风,转作风”专题会,集中解决情势主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风这“四风”题目,并明确提出按群众线路实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。剖析存在的题目及本源,做到查摆题目准、缘由分析透、危害后果明、整改措施实。通过十个专题的学习,园区党工委要求我们着力解决制约园区科学发展、群众反映强烈的突出题目,进步新情势下做好群众工作的能力。

根据党工委同一安排部署,我在近期重点学习了《为实现党的十八大目标任务提供坚强保证——习近平在党的群众线路工作会上的讲话》、《***书记在XX市党的群众线路教育实践活动动员大会上的讲话》、《习近平同道关于坚定理想信念、坚守我党人的精神寻求的重要论述》、《中共中心关于加强和改入党和作风题目的决定》、《党的群众线路教育实践活动学习文件选编》和《厉行勤俭、反对浪费》等一系列文章文件,观看了《焦裕禄》、《反四风》和《苏联亡国亡党20年祭》。通过学习、查摆、对比,充分熟悉到,“四风”是党的群众线路的死对头,其要害是一方面使党脱离群众、丧失密切联系群众的最大政治上风,另外一方面使群众同党离心离德,从根本上破坏党同人民群众的血肉联系,严重侵害了党在人民群众中的形象,侵害了党群干群关系。对比检查自己工作、学习、生活的各个方面,有一些缺点和不足,主要有以下几方面:

一、存在的主要题目

1、理论基础不高,实践不够。一是学习的自觉性不高。存在以干代学、以业务代替理论的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,常常把学习往后推,致使学习的系统性不强,效果不佳。二是学用结合的关系没有处理好。在理论体系掌控上和“融汇贯通”地应用理论学习成果往指导实际工作上不适应,忽视了理论对实际工作的指导作用,不能有效地紧密结合起来。

2、工作作风不实,求真务实的精神不够。一是创新意识还不够强,没有充分发挥主观能动性,经常局限于上级布置甚么做甚么。二是对有关的政策法规研究还不够,工作方法较简单,前瞻性(本文来自fwjia.com)不强。三是工作不够大胆,怕得罪人。

二、存在题目的主要缘由

1、政治理论学习不够深进。一是没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,缺少对理论的系统研究和深入理解。二是理论与实践隔离,忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对政治理论缺少系统性、常常性的深进学习,还缺少用理论熟悉题目、解决题目的能力。

2、群众工作经验缺少,宗旨观念有所淡化。对党的群众线路熟悉不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性熟悉不足,还没有真正在思想上、行动上建立起全心全意为人民服务的意识。在工作上群众观念淡薄,看不到群众的首创精神,干工作主观意志成分多,为群众想的少、做的少,服务群众,缺少真工夫。

三、整改措施与努力方向

1、要进一步加强理论学习,增强理***底。进步自己的政治敏锐性和政治鉴别力,建立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际题目为动身点,以改进自己的工作作风和工作方式、进步工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真工夫,不断进步理论学习的效果,实现理论与实践相同一。

2、要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,建立忘我奉献和艰苦奋斗的精神。我党员应当把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固建立全心全意为人民服务的思想,建立为党为人民忘我奉献的精神,正确对待金钱、名利,在生活上艰苦朴素,节约勤俭,不奢侈浪费,不寻求享受;在工作作风上,要深进实际,联系群众,聆听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需;要努力做到善于克服消极思惟、模糊熟悉所酿成的各种束缚,积极工作,脚踏实地的投进到工作中往,努力进步工作能力和服务水平。

3、要加强道德修养,建立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,寻求积极向上的生活情趣,宏扬社会主义道德风尚,果断抵制歪门邪道,始终做到清正廉洁,自觉与各种***现象作斗争,建立高度的责任感和敬业精神,

4、要进一步务实创新,增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念和工作方法的创新,终究到达工作成效的不断进步。


心得五:反四风转作风心得体会

开展党的群众路线教育实践活动,是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大、成熟起来的。一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去的群众路线,是我们的事业不断取得胜利的重要法宝,也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。

这次会议聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。群众路线教育实践活动将主要任务聚焦在反“四风”,切中要害。“四风”的根源是多方面的。

作为一名纪检工作者,我要首先以身作则,带头反对以下几种主义:

一是形式主义。大家都知道形式主义害死人、累死人,但有些人为什么乐此不疲、越搞越火,甚至把形式主义规范化了呢?问题的关键在于形式主义在一些时候能够得到上级的认可、表扬,有利于小单位的荣誉特别是个人的升迁。现实生活中也确实有通过搞形式主义而出名获利的现象。正是这些现象刺激了更多人搞形式主义的热情,使之越搞越“亢奋”,越搞越有“经验”,从而一发不可收。这里有工作惯性的问题,但个人名利的东西,还是占主要成分。有些工作看似是为了单位发展,实则是为了获取领导个人的名利,一些单位出现“当任是政绩、后任是包袱”的问题,症结就在此。

二是官僚主义。官僚主义的突出表现是脱离群众、高高在上。为什么会脱离群众呢?关键是个人提拔使用的决定权“在上不在下”。因此,一些人往往盯着领导高兴不高兴、满意不满意、留没留下好印象,把对上负责与对下负责的关系给颠倒了,“基层至上、群众第一”几乎成了一句空话。如果在提拔任用中加大群众公论的分量,让群众真正成为“上帝”,官僚主义还有存在的土壤吗?

三是享乐主义。享乐主义的重要标志是精神懈怠、贪图享受、不思进取。这是一种完全从个人利益出发而滋生的颓废人生观。少数领导干部为党的事业干出一些成绩,便潜生暗长“干出过不小成绩,吃点喝点享受点算什么”的情绪,揣着封建社会“千里来做官、为的吃和穿”那一套,把过分的享乐当成个人权力应分的“红利”。再就是有的干部“没有干到头、已经看到头”,在有权不用、过期作废的观念下,利用职务便利,行享乐之事,甚至有“行乐及时时已晚,对酒当歌歌不成”之叹。

四是奢靡之风。说到底也是个人主义思想作怪。一方面行奢靡之风可以满足个人的享受与愉悦;另一方面,可以通过讲排场、摆阔气提高自己和单位的“知名度”;再一方面,通过高标准接待,讨好领导,编织关系,为自己的前途铺路搭桥、广结善缘。有些领导干部觉得下级接待奢侈一点才算“尊敬”、宴席高档才有“面子”、场面壮观才是“够规格”、警车开道才是“重视”。一句话,干好这些活的人,才是“可塑之才”。有些同志便主动迎合这些东西,把接待工作摆上“战略位置”、成为“第一要务”,以达到个人“进步”之目的。

个人主义的极端化折射出的是理想信念的动摇和迷失。因此,反“四风”必须铲除极端个人主义,否则就难以杜绝坏风气死灰复燃。反“四风”最大的敌人是自己,铲除个人主义关键靠自己。除了要切实把如何做人、为什么入党、为谁“当官”、身后留下什么作为终生课题,还要接受监督,树立“接受监督是福、逃避监督是祸”的观念,时刻行走在阳光里。对组织来讲,则要建立、完善领导干部政绩考核的科学体系和人品政德的考评机制,真正让好人有好报、自私自利者没舞台。

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