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教师务实清廉演讲稿

时间: 10-25 栏目:演讲稿
演讲稿一:教师务实清廉演讲稿

各位评委:

你们好!

我是一名普通的教师,我今天演讲的题目是《为民、务实、清廉,从我做起》。

首先,我想和大家分析一组数字:改革开放30年来,全国共有1400多个国家工作人员携款外逃。平均每个人卷走一个亿。为什么会有如此多的高级官员、国家干部置法律尊严于不顾?置国家利益于不顾?置人民福祉于不顾?我想,归根结底在三个字:贪、嗔、痴!贪恋,是对事物的强烈占有欲望;嗔恨,是对自身利益的强烈贪求;愚痴,是对世界真相的不明了。这就是佛家理论所谓的“三毒”。

如果说贪念是一种耻辱,那么它需要我们警钟长鸣!如果说嗔恨是一种挑战,那么它需要我们坚决对抗!如果说愚痴是一种现状,那么它需要我们努力改变!

胡锦涛同志深刻指出,加强领导干部作风建设,是反腐倡廉的重要基础性工作,必须长抓不懈。而我,身为一名新时代的年轻教师,肩负的就是培育祖国的花朵,所以我更加需要严格要求自己,因材施教以身作则。努力教育好祖国的新一代,当然这也是我们义不容辞的责任!

教育新一代的工作责任大、担子沉,需要我们一丝不苟、精益求精;需要不断发现工作新情况、新问题,在幼儿园 工作的这一年里,我看到的是,我的同事们都在默默无闻,任劳任怨,在平凡的岗位上用“水滴石穿”的精神诠释着我们的坚毅和执着!用它们的耐心和爱心默默的为那一张张可爱天真的小脸付出所有。这一切都体现了我们人民教师的精神。现如今,我们都在提倡改进作风,勤政廉政,就是要精心锤炼,潜于自身修养。理学大师朱熹写过:“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”塘水之所以清澈见底,正是因为源头不断有活水流过。机关作风建设要取得成效,就必须不断加强公务员自身的修养。只有勤奋学习、刻苦钻研,才能历炼心智、提高修养!这句话深深的感动了我,我想人活一辈子最难超越的是自己,而此刻,我就在努力的工作,实现着超越自己的梦想!我用文字来锻造自己最钢强的毅力、最坚毅的品质,最纯净的心灵!

改进作风,勤政廉政,就是要明辨是非,锻造进取精神。王安石有诗云:“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。”登上山顶,就不怕浮云遮眼,可人类社会这座高峰上的阴霾却不会轻易地被驱净。当金钱、美色、权力等等越来越多的“浮云”阻挡在我们的面前,我们所能做的不是逃避,不是妥协,而是与之抗争!与“浮云”抗争,需要胆识,需要勇气,更需有远见。实践在发展,社会在前进,作为任重道远的一代,要想“不畏浮云遮望眼”,就必须向上攀登!只有向上才能增长才干,只有向上才能锻炼胆识,也只有向上才能在立志 成才的攀登中永远开拓、进取!让我们时刻铭记:“欲穷千里目,更上一层楼”!

朋友们,工作着、学习着、奉献着、坚持着,这就是我们教师最美丽的形象!让我们从平凡做起,从平淡做起,从自我做起,从心做起!自尊自爱、自立自强、自律自省,生命不息,奉献不止!


演讲稿二:教师务实清廉演讲稿

各位评委、各位领导、各位来宾:

大家好!

我演讲的题目是《为民务实,清廉奋进的人》。

此刻,站在这神圣的演讲台上,一丝紧张,一阵忐忑,油然而生,为民、务实、清廉应是位高权重者奉行的座右铭,应是与伟大、牺牲相连的形容词,我能用它们修饰普普通通的__人吗?我又能将我平凡而又可敬的前辈、平凡而又可爱的同事,为了党的__事业,甘于清贫、艰苦奋斗、务实奋进、无私奉献的精神表现出来吗?

曾记得一位哲人说过:一个人,一个民族,他所信仰的不应是用来束缚自己手脚的桎梏,更不是用来绞杀自己的绳索,而应当是一股风,一股催你挺进,催你跋涉,催你奋斗的雄风。我们所依赖的中国共产党就是这样的一股风。而组成这股风的无数个党的精英分子都会让您有“高山仰止,景行行之,虽不能至,而心向往之。”的感慨。

为了共和国的建立和崛起,无数的先烈在战火中倒下,夏明翰、刘胡兰、黄继光......他们的鲜血定格为新中国清晨的朝霞,王进喜、雷锋、焦裕禄......书写着共产党员的光荣历史,孔繁森、郑培民、任长霞......用他们一腔热血验证了共产党员在物欲横流的当今社会,依然权为民所用,情为民所系,利为民所谋,他们的名字镌刻在人民的心中。共产党员,这令人景仰的名字,这令人肃然起敬的名字,也同样在党的文化事业上熠熠生辉。

文明源于五、六千年前新石器时代的旬阳,人杰地灵,物华天宝,在这块先民生息繁衍、地域文明诞生、发展的土地上,以丰富的文物宝藏尤其是战国秦汉历史时期具有鲜明特色的文物向人们昭示着华夏文明的辉煌。然而,旬阳博物馆是蕞尔小馆,置身于陕西文物大省的的环境下,处在县域经济欠发达的困境中,如何抢救保护境内珍贵的历史文物,将散落在民间历代先民勤劳、智慧结晶的文物征集、妥善庋藏、陈列展览,展示旬阳悠久历史,再现古代旬阳灿烂辉煌的文化风采?如何摆脱无标准展厅、无规范文物库房的困窘,充分发挥爱国主义教育基地的作用?几代__人甘于清贫、无私奉献、艰苦奋斗×××余年,在一半是岌岌可危的古庙、一半是圮塌的废墟中,建起了陕南最大、全市唯一的县级历史博物馆,如今展现在人们眼前的旬阳博物馆,花红叶绿、池水荡漾、建筑风格独特、文物藏品丰富,一座拥有标准文物库房、最新电子监控设施的现代化博物馆矗立在“中国唯一,世界罕见”的中华天然太极城!这巨变融入多少“为民务实清廉”共产党员的多少期盼、忠诚、心血和汗水?


演讲稿三:教师务实清廉演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委:

大家好!今天,我演讲的题目是:《为民、务实、清廉,从我做起》。

3月17日,习近平总书记来到他在第二批群众路线教育实践活动中的联系点——河南兰考县。兰考是“县委书记的榜样”焦裕禄工作过的地方。焦裕禄,一个县委书记,当时没有漂亮的汽车,没有宽敞的房子,有的却是一颗忧国忧民的心。他的心中永远装的是兰考的百姓而惟独没有自己的位置。他把自己的一切都献给了他所热爱的事业、土地和人民。他是地地道道的服务人民大众的牛。

习总书记要求全体党员要把焦裕禄精神作为一面镜子,从里到外、从上到下反复照一照自己,深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足,努力向焦裕禄同志看齐,从今天做起,从眼前做起,从小事做起,像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己,像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止,努力做焦裕禄式的好党员。

而我,身为一名新时代的幼儿教师,肩负的就是培育祖国花朵的任务,所以我更加需要严格要求自己,因材施教,以身作则,努力教育好祖国的新一代,当然这也是我们义不容辞的责任!

对于教育工作者来说,为民就是为学生。为学生,就是要把实现好、维护好、发展好为学生的根本利益作为自己思

考问题和开展工作的根本出发点和落脚点,做到心系学生,情牵学生,要把为学生办实事作为基本准则和不懈追求。作为党员教师,更要对学生饱含感情。“一分耕耘,一份收获”,我付出了爱心,学生将回报给我的必将是一片爱的汪洋。

对于教育工作者来说,务实是根本。教师的务实,就是要勤奋工作,埋头苦干,扎扎实实地做好各项学生工作。我们要尽心尽力干好本职工作,真干而不是假干,实干而不是虚干。学生的眼睛是雪亮的,学生的心灵是纯真的。这是衡量党员教师是否做到求真务实的试金石。履行好应尽的职责,一个重要方面是要树立正确的学生观。而正确的学生观应该是全心全意为学生服务,以生为本,办学生满意的教育,做学生满意的教师。

对于教育工作者来说,清廉是关键。清廉,就是要坚持严于律己,廉洁奉公,严格遵守党纪国法,坚持高尚的精神追求,永葆共产党人的浩然正气。校园是一片净土,是塑造健全人格、高尚品格的净土,是帮助学生建立正确的人生观、价值观的神圣土地。我们教师更要严格要求自己,做到一身正气,两袖清风,耐得住清贫,耐得住寂寞,把自己的青春和热血全部抛洒在教育这块热土上,无怨无悔又无愧!

朋友们,工作着、学习着、奉献着,这就是我们教师最美丽的形象!让我们从平凡做起,从平淡做起,从自我做起,从心做起!自尊自爱、自立自强、自律自省,生命不息,奉献不止!


演讲稿四:教师务实清廉演讲稿

古往今来,有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴,他们的形象深入人心,他们的故事久久传颂。君不见,一代清吏包公、于廉、海瑞的故事热映荧屏,久演不衰;人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心,影响甚广。是的,无论历史如何变迁,无论时代怎样发展,廉洁清正永远是时代的呼唤,勤政廉政永远是人民的期盼。

在全市上下大力倡导廉正文化建设的同时,我们把廉正文化内容纳如学校德育体系,加强对青少年学生的廉洁教育,对于净化学生心灵,陶冶学生情操,发挥其在家庭中的促廉助廉作用,为其今后步入社会生活打下良好的拒腐防变的心理基础,使他们从小树立正确的世界观、人生观、价值观,具有极其重要的现实意义和历史意义。

唐代韩愈曾经为我们教师写过一篇文章,里面写到:“师者,所以传道、授业、解惑也。”说的就是我们教师教育学生的第一目的是“传道”,即教授做人的道理,第二才是知识技能。我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”作为教师,我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师,身正为范”,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。“桃李不言,下字成蹊。”相信廉洁的教师才能塑造廉洁的学生。

同样,孩子们纯洁的心,圣洁的情,深厚的意,也定能净化教师的心灵,激起教师对教育事业深深的爱。教师也会真切地体会到教育的幸福和快乐。那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。

廉洁和奉献本就是一对亲密的伙伴,一个乐于奉献的老师他定是廉洁的,而奉献则源于对学生的爱。教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。奉献是教师职业中永恒的灵魂!

印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希望放飞理想。我将用自己的双手和大家一道默默奉献,用心唱响廉正之歌!
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