小学三年级上册指导作文(2)
我出了校门，王老师问：“拿出作业了吗？”我说：“没有。”我看见王老师把一队同学送上了车，我哭着走回了家……
我回到家里，我跟我爸和我妈说了这件事，我妈有点生气，我爸却在安慰我……
六点了，我爸叫我下去去拿语文家庭作业，我高兴极了。
到了学校，我爸在一个办公室里借了一把椅子，在前门和后门中间有一个窗户，我爸把我抱进了窗户，我拿出了语文作业，我爸把我抱了出来……
我以后可不要再丢三落四了，做事再细心点。
篇六：我学会了打字
我从小就酷爱电脑，因为它是科学发展的标志和工具。那时我想，要是自己也能灵活的运用电脑打字、画画、制作幻灯片等，那该多好啊！到了三年级，我们有了网络和微机课，我又在学校“兴趣班”报了微机班的学习，实现了学打字的愿望。
在微机课上，我全神贯注地听老师讲课，并熟悉键盘，认真练习。一开始，不知道该动那个指头， 用一个手指头敲，还半天找不到位置。我就一遍遍地熟记键盘字母，用十个指头去对照字母，反反复复地练。从此我就经常练习。在家做完作业，我就反复在键盘上练习。晚上入睡前，我还用指头在肚子上练指法。结果，我打字的速度提高了，我太高兴了，太激动了，我真想大声喊出来：“我会打字了！”
有一次，我在打一篇短文，我把“小英雄”打成了“小因雄”。家人立刻哈哈大笑，他们说我是“小因雄”。我不怕，因为“失败是成功之母”，我仍然坚持继续练习，让我的打字水平更上一层楼。昨天爷爷测试我的打字速度，结果我一分钟能打30个字呢！
打字给我带来了许多快乐，也给我带来了许多烦恼，但是，我还是很喜欢打字。以后，我要逐步提高打字速度，争取长大一分钟打上百字！
篇七：保护地球
这天，我做了个可怕的梦。
这已是2030年。人们已经要靠氧气机呼吸新鲜空气；天无论是白天还是黑夜总见不了阳光、黑蒙蒙的。塑料袋漫天飞舞 ，随时飘落你家。酸雨常年下，让人们整天只能呆在家里；黄河、长江已被严重污染，面临断流的危险；疾病迅速传播，医院已被挤满……
“噢!不!”我大叫一声惊醒了。“还好是一场噩梦。”我想着。但是，我突然紧张起来了。如今的情况也不是很好：无良的工厂天天排出黑烟，烟升到天空，黑色的，如果时间 了，我们可能真的要靠氧气机呼吸了。人们乱扔垃圾，塑料袋满天飞，工厂、人类将垃圾直接排入河道，到时候，不仅是长江、黄河，就连珠江也被污染了，最后的一滴干净水就是人们的眼泪。“四害”迅 速成倍增 ，疾病迅速传播。难道医院不会被挤满？不!我不敢再想下去了。
这种状况可以改变吗？我想是可以的，只要每个人不乱扔垃圾，工厂不乱排污，人人爱护环境，弯腰捡起身边的垃圾。政府加大环保方面的投资力度，提倡种植绿化，在每座楼上方都种上像爬山虎这类植物，既不占太多空位，也起到绿化作用。在此我呼吁：保护我们共同的地球让它变得更加美丽！
我接着进入梦乡，希望再梦见2030年的情况，希望这次看到的是山清水秀，鸟语花香的情景。
篇八：牛仔的自述
HI，大家好，我叫牛仔，我爸爸的爸爸的爸爸的爸爸来自德国。不过我现在是土生土长的中国腊肠犬了。
我现在有四个月大了，长的胖胖的，一身综黄色的毛，最令我骄傲的是我的大耳朵，像两把的扇子耷拉在脑袋上，显得非常有特点。我的腿非常短，走起路来一摇一晃的，特别有趣。我刚来到小主人家的时候，小主人看我非常精神又可爱就把我取名为牛仔。
我最大的爱好就是和男主人又大又臭的鞋摔跤。一天，男主人穿了一双高帮的大棉鞋，我怎么咬他都不倒，我把他咬起来再甩过去，它还不倒，我退后几步向前冲去，它还不倒。我不把它打倒我不会甘拜下风。我退后几十步冲过去，大棉鞋终于倒了，我当时特别有成就感。可是，女主人回来了，看倒我把鞋子咬得片体鳞伤，气得大发雷霆，吓的我一下子跑到窝里了。
我还特别谗，每当小主人一家吃饭时，我总会钻到桌底使劲拽小主人的裤脚，想让他也给我来一点尝尝，每当这时，小主人会悄悄的夹几块肉扔到地下给我吃。
我就是一条爱动、爱吃、可爱的腊肠犬。
篇九：我的理想
我的理想是当一名出色的老师。
我会有一群可爱的孩子们。他们都很听话。早锻炼时，我会带领他们先伸伸手、弯弯腰、做一做体操。然后选择运动器械，分小组进行锻炼。下课时，我会伴随他们一起快乐地踢毽子、踢足球、打篮球、打羽毛球等游戏。让他们认为我是一个非常童趣的老师。上课时，我会耐心地一字一词地