群众路线动员讲话稿
群众路线动员讲话稿范文一:
同志们:
在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是党的十八大作出的重大战略部署。根据省委的统一部署,今天我们在这里召开委厅群众路线教育实践活动动员会。会议的主要任务是深入学习贯彻中央和省委有关会议特别是习近平总书记、省委夏宝龙书记重要讲话精神,对委厅机关和直属单位教育实践活动进行全面动员和部署。
参加会议的人员有委厅机关、直属单位(除杭州外国语学校)所有在职党员干部,杭州外国语学校、浙江树人学院、浙江金融职业学院班子成员,以及厅机关正厅级、近五年退休的副厅级老同志。
为指导和帮助开展教育实践活动,省委向工委和教育厅派出了督导组。组长是省人大常委,省人大环资委副主任委员陶君毅同志,副组长是省海洋渔业局副巡视员陈畅同志,组员有葛海龙、邬建南、高华、王陆军、何丰同志。今天督导组一行集体出席会议,陶君毅同志还将代表督导组讲话。让我们以热烈的掌声,对督导组各位同志的到来表示竭诚的欢迎和感谢!
工委和教育厅从今年6月中旬开始具体筹划教育实践活动安排。昨天,工委会讨论通过了委厅开展群众路线教育实践活动实施方案。下面,我根据会议讨论精神,代表委厅领导班子,着重就委厅机关和直属单位开展教育实践活动讲三方面意见。
一、深刻认识开展教育实践活动的重大意义
开展党的群众路线教育实践活动,是一项全党性声势浩大的活动,是新时期党中央基于巩固党的执政基础和执政地位、实现伟大目标和梦想、加强党的自身建设,审时度势作出的重大战略举措。
经过改革开放35年的艰苦努力,中国共产党领导中国人民相继完成了实现温饱、基本小康两大战略目标。在此基础上,党的十八大确立了“两个一百年”的奋斗目标,习近平总书记提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦。省委制定了建设“两富”现代化浙江发展目标,并进一步绘就了“干好一三五、实现四翻番”的宏伟蓝图。作为教育人,我们也庄重地提出了建设浙江教育现代化的目标。目标鼓舞人心,梦想催人奋进,前途无疑是光明的,但行进过程中不可避免地会充满艰辛。要把国家、浙江和我们教育人的伟大目标和梦想变成现实,靠少数人肯定不行,靠一方面人也不行,必须靠广大人民群众。而要把广大人民群众的心凝聚起来,为共同的目标和梦想而奋斗,必须要有好的作风,尤其是党员领导干部要有好的作风。没有好的作风,不可能服众,不可能凝聚民心,更不可能让大家砥砺奋斗。中国共产党92年的奋斗历史充分证明,优良作风,即理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评以及艰苦奋斗、求真务实等作风,始终是我们战胜一切困难,勇往直前的强大力量。其中群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。人民是我们的根基,人民是我们的靠山,人民对美好生活的向往就是我们的全部追求。全心全意为人民服务是中国共产党始终不渝的政治本色,也是每一名中国共产党党员应该始终遵循的政治信条。党开展群众路线教育实践活动,就是要使广大党员尤其是党员领导干部牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,以优良作风把广大人民群众吸引、凝聚、团结在一起,为实现伟大的目标和梦想而努力奋斗。
进入21世纪,世情、国情、党情正在经历着深刻复杂的变化。对于中国和中国共产党人来说,既面临着前所未有的发展机遇,又面临着前所未有的挑战。党每时每刻都在经受着执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验。世界性经济危机、西方敌对势力的围堵、网络媒介的复杂诉求,以及自身发展中遇到的资源环境等压力,更使得各类考验变得充满凶险和挑战。经受住考验,关键在于保持党的先进性和纯洁性,赢得人民群众的拥戴和支持。得民心者得天下,失民心者失天下。党的执政地位不是与生俱来的,也不是一劳永逸的。党开展群众路线教育实践活动,就是要使党的队伍始终保持先进性和纯洁性,把执政的根深深扎于人民群众之中,夯实党的执政基础,巩固党的执政地位,形成“什么力量也打不破”的“真正铜墙铁壁”。
执政党最大的隐忧是脱离群众。当前,我们面对的情形是,推行改革开放,中国共产党获得了巨大成功,社会主义告别了短缺经济,中国人民告别了贫穷和落后,国家成为世界第二大经济体,党领导建设的民主政治对照资本主义纷纷扰扰的党派争执显示出空前的活力。对此,人民认同并高兴。但长期执政,党内党外也积累了不少矛盾,党内脱离群众的情绪和行为不断滋生蔓延,形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,在一些地方、一些领域、一些党员干部身上变得越来越盛行。形式主义让一些人着魔,甚至发展到弄虚作假的地步,文山会海更严重到让人很难专注于工作。官僚主义使一些公仆越来越像老爷,一些单位越来越像衙门,高高在上,颐指气使,不了解也不想了解实际和群众疾苦。享乐主义令一些人失去了理想和事业追求,人不为己天诛地灭,一切为私利私欲是从,“人生得意须尽欢”,“今朝有酒今朝醉”。奢靡之风使铺张浪费、大搞形象工程成了时尚,今天建、明天拆,没完没了的办节办展,把人民的血汗钱大把大把地扔到了水里。
这一切也会影响到我们教育工委和教育厅机关,影响到我们直属单位。我们并不是生活在真空中。必须指出,这些年,我们教育工委、教育厅机关和直属单位广大党员干部,贯彻党的群众路线还是自觉和努力的,我们研究制定了许多向农村、欠发达地区、困难群体、薄弱学校倾斜的教育政策,以无私的精神推出了一系列维护教育公平公正的举措,每年都坚持推出一批为民办实事项目,许许多多同志兢兢业业的为党为人民为教育改革和发展不懈地努力工作。但10个手指伸出来不可能一样长。我们也不同程度地存在着形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等问题。有些同志工作不投入,自我要求低,拈轻怕重,得过且过。有些同志学习不努力,工作不钻研,文不行,武也不行,大事做不来,小事不愿做。有些同志工作缺少主动性,只当传达员、收发员,戳一戳动一动,办事拖拉。有些同志画地为牢,自己的事不让别人问,别人的事哪怕天塌下来也不管,很难协同合作。有些同志缺少担当,不敢碰硬,遇到矛盾绕着走,看见问题打哈哈、当定老好人。有些同志会说不会干,表面文章做得多,工作花拳绣腿,不深不实。有些同志对待群众冷漠,官气僚气很重,别人一盆火,他却冷如冰,处理群众诉求不积极,更勿论为群众排忧解难了。有些同志进步心切,对自己缺少公允的评价,不在工作上多努力,牢骚满腹,总是埋怨组织欠他多还他少。有些同志个人利益想得过多,总想弄点特权,花公家的钱毫不含糊,不该享受的待遇也要享受,甚至做些以权谋私的事。所举的这些表现仅仅是初步的,很不完全,也不一定准确。只是想说明,对“四风”问题,我们每一个党员干部尤其是领导干部都不要置身于事外。要看到“四风”问题解决不好,工作和事业会受影响,群众肯定不满意,自己也必然受伤害。前些年,我们身边个别人长期放松要求,纵容作风问题蔓延,最终走上贪污腐败、违法犯罪的道路就是明证。党开展群众路线教育实践活动,就是要解决这些“四风”问题,让群众满意,让党的队伍干净且富有活力,更具凝聚力、感召力和战斗力。
开展群众路线教育实践活动,是党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署,是推进中国特色社会主义的重大举措,对保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位,对全面建成小康社会,具有重大而深远的意义。我们一定要把思想统一到中央和省委的要求部署上来,以高度的思想自觉和积极行动投身参与这场全党性教育实践活动。
二、准确把握教育实践活动的主要内容和总体要求
中央和省委对这次教育实践活动的指导思想、目标任务、基本要求和方法步骤等都作了明确规定,我们要一一落实,做到规定动作做到位,自选动作做扎实,把教育实践活动抓紧、抓深、抓实、抓出成效。
这次教育实践活动的主要任务是加强作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题。解决形式主义问题,要着重解决工作不实的问题,教育引导党员干部改进学风文风会风,改进工作作风,在大是大非面前敢于担当、敢于坚持原则,真正把心思用在干事业上,把功夫下在察实情、出实招、办实事、求实效上。解决官僚主义问题,要着重解决在人民群众利益上不维护、不作为的问题,教育引导党员干部深入实际、深入基层、深入群众,坚持民主集中制,虚心向群众学习,真心对群众负责,热心为群众服务,诚心接受群众监督,坚决整治应付、推诿扯皮、侵害群众利益的问题。解决享乐主义问题,要着重克服及时行乐思想和特权现象,教育引导党员干部牢记“两个务必”,克己奉公,勤政廉政,保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。解决奢靡之风问题,要着重狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气,教育引导党员干部坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念,做到艰苦奋斗、勤俭办一切事情。
教育实践活动的总要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。这是借鉴延安整风运动精神而提出来的。“照镜子”,就是要求我们所有同志对照党章和党的纪律,对照群众期盼和中央、省委改进作风的要求,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。“正衣冠”,就是要在照镜子的基础上,按照为民务实清廉的要求,勇于正视缺点和不足,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想、正视矛盾和问题,从自己做起,从现在改起,端正行为,自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧。“洗洗澡”,就是要以整风的精神开展批评和自我批评,深入分析发生问题的原因,彻底清洗思想和行为上的灰尘、污垢,努力保持共产党人的政治本色。“治治病”,就是要坚持惩前毖后、治病救人方针,区别情况、对症下药,对一般性作风方面问题要进行教育提醒,对严重问题要进行查处,对不正之风和突出问题要进行专项治理,切实体现从严治党的要求。
教育实践活动的工作目标是解决实际问题,促进事业发展。从机关和直属单位实际出发,我们提出教育实践活动要努力达到五个方面的教育整改目标。一是宗旨意识和群众观点有新增强,切实增强党员干部办人民满意教育的责任感使命感。二是加强和改进作风有新成效,工作作风、工作效率全面改善和提高。三是做群众工作能力有新提高,努力为学校发展、师生成长成才多办实事、多解难题。四是为民务实清廉形象有新提升,进一步营造清正、清廉、清明的良好风尚。五是教育事业科学和谐发展有新进步,教育的公平程度、各级各类教育质量和水平得到进一步提高。各事业单位可根据这一目标要求,提出自身有针对性的教育实践活动目标。
教育实践活动共分“学习教育、听取意见”、“查摆问题、开展批评”、“整改落实、建章立制”三个环节。中央和省委明确,这次教育实践活动不分阶段、不搞转段,目的是要把三个环节的要求贯通起来、衔接起来,贯穿于教育实践活动的全过程。同时对三个环节的工作也提出了明确要求。学习教育要“深”。委厅重点抓“五大专题学习活动”,以此切实提高大家对中央开展教育实践活动重要性必要性的深刻认识,对党的群众路线的深刻认识,对中央、省委加强作风建设一系列具体要求的深刻认识。听取意见要“诚”。坚持开门搞活动,通过基层走亲、“千名干部进校园、万名教师访家庭”、多层面座谈会和建立委厅领导定期接访日制度、形成教育官方微博群等,广开渠道,多形式听取各方面意见和批评。我们热烈欢迎厅机关、直属单位干部和广大群众给领导班子和领导个人提意见。查摆问题要“准”。对照上级要求,对照本职工作,对照人民期待,通过自己找、群众提、上级点、互相帮等方式,认真查找自身存在的突出问题。建立教育实践活动重点联系人制度,邀请有关省“两代表一委员”、厅特约教育督导员担任重点联系人,开展对教育实践活动的评议和监督。开展批评要“严”。重点是开好高质量的民主生活会。委厅领导班子要开,机关和直属单位的各支部(总支、党委)也要开。会前,认真开展交流谈心,会上坦诚开展批评与自我批评,做到红红脸,出出汗,排排毒。讲问题、作批评要历史、客观,坚持出于公心、与人为善,既不马虎敷衍、文过饰非,又不发泄私愤,搞无原则纷争,实现团结――批评――团结的目的。整改落实要“真”。做到真改问题,改真问题,这是教育实践活动的出发点和落脚点。教育实践活动不解决问题,就是走过场。要针对查找出来的突出问题,逐条研究分析,制订落实整改措施。坚持有什么问题,就解决什么问题;什么问题突出,就突出解决什么问题,做到不回避,不拖延,不姑息迁就。建章立制要“实”。实就是管用。针对作风问题具有反复性、顽固性特点,本着于法周延、于事简便的原则,进一步完善相关制度,努力用制度管人管事管权,把权力关进制度的笼子,从源头上加强作风建设。
三、扎实有效推进教育实践活动
这次教育实践活动时间紧、任务重、要求高,群众关注。从委厅领导班子到各处室、各直属单位都要切实增强责任感和使命感,把开展好教育实践活动作为重大政治任务和委厅下半年的中心任务来抓,以好的作风促进作风建设,推进教育实践活动扎实有效开展。
加强组织领导。委厅成立教育实践活动领导小组,由我任组长,汪晓村、蒋胜祥同志任副组长,葛菲、丁天乐、吴永良、王玉庆同志为成员。领导小组下设办公室,丁天乐同志任主任,王玉庆、王登先同志任副主任,负责日常工作。建立工委督导组,重点加强对直属单位和归口参加委厅教育实践活动的浙江树人学院、浙江金融职业学院开展活动的督促检查。各直属单位都要明确相关领导和机构,主要领导同志亲自负责,制定实施方案和活动日程,切实加强对教育实践活动的有效组织,确保教育实践活动深入开展。为保证聚精会神开展好教育实践活动,根据省委要求,活动期间,各单位主要领导不得出国(境),其他领导班子成员一般不安排出国(境);各单位原则上不安排集体外出考察交流活动;领导班子成员必须全程参加民主生活会,不得请假。
突出思想教育。思想是行动的先导。群众路线的贯彻、工作作风的转变,前提在于认识水平的提高,在于思想理论的自觉。在教育实践活动中,要首先抓好理论武装工作,坚持理论联系实际,通过多种形式,切实加强党员干部马克思主义群众观和党的群众路线教育,教育引导党员干部多想想“为了谁、依靠谁、我是谁”,坚定理想信念,加强党性修养,坚守道德情操;强化党员干部的宗旨意识、群众观念,全心全意为人民服务,切实增强办人民满意教育的自觉性和责任感。
着力解决问题。能否切实解决作风方面存在的突出问题,是这次活动成败的关键。活动一开始,就要着力查找和解决“四风”方面的突出问题,把查找问题、剖析问题、解决问题贯穿活动始终,借鉴延安整风精神,对作风之弊、行为之垢进行一次大排查、大检修、大扫除。解决问题要着眼于早,能早解决的就早解决,不人为拖延;要着眼于自身,是谁的问题就由谁解决,是哪个层面的问题就在哪个层面解决,不敷衍推托。各单位都要制订整改任务书,努力解决问题,让群众、让社会看到我们开展教育实践活动的实实在在的成效和变化。
坚持领导带头。中央和省委规定,这次教育实践活动的重点是县处级以上领导机关、领导班子和领导干部。领导干部既是活动的组织者、推进者、监督者,更是活动的重要参与者。从委厅领导班子开始,各处室、各直属单位领导干部都要带头参加各个环节的活动,特别是要以普通党员身份把自己摆进去,高标准,严要求,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做,努力做到认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹,做贯彻落实党的群众路线的表率,做树立优良作风的表率。
坚持活动与工作有机结合。今年下半年,开展教育实践活动任务很重,完成年度各项工作目标任务很重,还要筹划召开一系列全省性教育会议。工作千头万绪,时间安排很紧张。一定要统筹兼顾,实现各项活动与工作的有机结合,做到活动、工作两不误、两促进,以群众路线教育实践活动促进教育改革和发展,以教育改革和发展体现和落实教育实践活动成果。
群众路线动员讲话稿范文二:
同志们:
十八大报告指出:坚持以人为本、执政为民,始终保持党同人民群众的血肉联系。为人民服务是党的根本宗旨,以人为本、执政为民是检验党一切执政活动的最高标准。任何时候都要把人民利益放在第一位,始终与人民心连心、同呼吸、共命运,始终依靠人民推动历史前进。根据中央的统一部署,市委决定,围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。加快经济转型升级,促进社会和谐稳定,提供有力保障。市委对开展这项活动十分重视,市委常委会专题作了研究部署。
下面,我讲三点意见。
第一,统一思想,充分认识开展教育实践活动的重要性和必要性
1.开展开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是加强党的建设的一项重要举措。十八大报告强调:党坚强有力,党同人民保持血肉联系,国家就繁荣稳定,人们就幸福安康;全党必须牢记,只有植根人民、造福人民,党才能始终立于不败之地。对进一步巩固深入学习实践科学发展观活动成果,推进创先争优活动和深化作风建设年活动,促进我市经济社会又好又快发展,都具有十分重要的意义。 www.zhlzw.com中華勵志網
2.群众观点是马克思主义政党的基本政治观点,群众路线是我们党的根本工作路线。党的根基在群众、血脉在群众、力量在群众。毛泽东早就说过:“真正的铜墙铁壁是什么?是群众,是千百万真心实意地拥护革命的群众。”邓小平同志一再强调,要把人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应,作为事情想得对不对、工作做得好不好的衡量标准。在长期的革命和建设过程中,树立群众观点、践行群众路线,已成为党的光荣传统和开展各项工作的重要法宝。历史经验反复证明,什么时候党的群众路线执行得好,党群关系密切,党的事业就顺利发展;什么时候党的群众路线执行得不好,党群关系受到损害,党的事业就遭受挫折。我们党无论在执政前还是执政后,密切联系群众是我们最大的政治优势,而脱离群众是我们的最大危险。无论任何时候,我们都必须牢固树立宗旨观念,始终站在人民群众的立场上,时刻做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。www.zhlzw.com
3.群众工作是我们党赖以联系群众的必不可少的渠道和桥梁,是实现党的任务的中心环节,是社会管理的基础性根本性经常性的工作。新形势下党同人民群众的关系面临着许多新情况,人民内部矛盾也呈现出许多新特点,我们的群众工作面临许多新挑战。这就要求我们必须完善党员干部直接联系群众制度,深入研究形势和任务的发展变化对群众工作提出的新要求,积极探索加强和改进群众工作的新途径新办法新机制;坚持问政于民、问需于民、问计于民,从人民伟大实践中汲取智慧和力量;坚持实干富民、实干兴邦,敢于开拓,勇于担当,多干让人民满意的好事实事。把群众工作贯穿到社会管理各个方面、各个环节。在实际工作中,坚持群众路线,自觉深入到群众中去,就能加深与群众的感情,了解群众的要求和期待,不断从人民群众中汲取营养和力量,使作出的决策和决策的执行充分体现民心民意,使各项工作进展顺利。我们许多干部来自农村,往往自己认为和人民群众的感情没有问题,但常常是进机关、当领导时间一长,群众观点、群众路线也会淡薄,必须经常提醒、经常教育,需要时时培养、巩固和增进同人民群众的感情。
4.党的优良作风是党联系群众的强力黏合剂,是凝聚党心民心的巨大力量。在长期执政的条件下,在改革开放和发展社会主义市场经济条件下,改进党的作风是保持党同人民群众血肉联系的关键。思想是行动的先导。只有群众观点牢固确立了,我们的各项工作才能充满生机和活力,我们做工作才会充满激情。现在,在一些干部的思想深处和实际工作中,仍然有脱离群众的不良现象,导致党群、干群关系受到影响。不少基层党员和群众反映,现在交通工具发达了,干部与群众的距离却远了;通信工具先进了,干部与群众的沟通却难了;干部的学历高了,做群众工作的水平却低了。要切实解决好党的思想作风、工作作风、领导作风和干部生活等方面的突出问题,一是靠教育,二是靠制度。要从各级领导干部和领导机关做起,努力做到在感情上贴近群众,思想上尊重群众,行动上深入群众,坚持艰苦奋斗、勤俭节约,下决心改进文风会风,着力整治慵懒散奢等不良风气,坚决克服形式主义、官僚主义,以优良党风凝聚党心民心、带动政风民风。
5.开展群众观点群众路线教育是推进创先争优和深化作风建设年活动的有效载体。无论是创先争优,还是深化作风建设,目的都是为了解决好人民群众关注的热点、难点问题,维护好人民群众的根本利益,让人民群众在科学发展中获得更多实惠。开展群众观点群众路线教育实践活动,目的就是促使各级干部带着对群众的深厚感情多办实事、多办好事,不断提升服务发展、服务群众、服务企业的能力和水平,进一步树立更高的工作目标,争创一流的工作业绩,把创先争优活动引向深入,使各级干部的作风显著转变。也可以说,各级干部的群众观点是否牢固树立,与群众的感情距离有没有拉近,做群众工作的本领有没有提高,也是检验创先争优活动和作风建设成效的重要标准之一。
6.党始终保持与人民群众的血肉联系,始终代表中国最广大人民群众的根本利益,这是由党的性质和党的指导思想决定的。干部的心里时时装着群众,就会激发强烈的事业心、责任心,就会少考虑自己、多考虑群众,就会把发展经济、改善民生放在一切工作的首位,就会努力解决事关群众切身利益的实际问题。我们所做的一切工作和事业,都是为了人民群众的利益,都必须真心实意地依靠群众才能办好。建党90多年的历史告诉我们,党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民,党的群众路线是党的根本工作路线,是中国共产党最重要的政治优势,是保持党同人民群众血肉联系的法宝。在新的征途上,只要我们紧紧地和人民在一起,始终保持和发展党同人民群众的血肉联系,就一定能够战胜各种困难和风险,在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴!
第二,把握要求,扎实开展教育实践活动
市委已经制定了这次教育实践活动的实施方案,明确了指导思想和工作目标。总的要求是:通过组织开展“增强群众观点、坚持群众路线”、“走进基层群众、密切干群关系”、“强化廉洁自律、提升机关效能”、“一切依靠群众、推进重点建设”、“接受群众监督、强化考核评议”等五大系列活动,切实强化各级干部一切为了群众、一切依靠群众的意识,促使各级干部心里少一点自己、多一点群众,少一点名利、多一点事业,少一点虚功、多一点实干,做到坚持科学发展有韧劲,谋划科学发展有思路,推动科学发展有激情,实现科学发展有贡献。具体要做到“三个坚持”:www.zhlzw.com
1.坚持加快发展、科学发展。发展是硬道理,是我们党执政兴国的第一要务。人民群众的根本利益,要通过加快发展、科学发展来实现和维护。必须增强事业心和责任心。各级干部要本着对绍兴发展全局高度负责的态度,增强“坐不住”的紧迫感和“要干好”的责任感,保持干事创业的激情和活力,提高工作标准,把主要的心思和精力用在谋划发展、促进发展、服务发展上。必须结合实际、突出重点。紧紧围绕经济建设中心,认真查找发展中的问题和差距,学习借鉴先进地区经验,从关键环节着手,推动重点工作有新突破。学习借鉴先进地区的经验是推动工作的捷径,但一定要有针对性,外出学习考察不能老在想什么地方没去过,要去看看,甚至玩玩。同时,也要严肃外出考察纪律,严格执行请假制度,市级领导、单位一把手离绍特别是出省,必须事先向主管领导、市领导汇报。必须迎难而上、克难攻坚。当前,经济发展中,各种矛盾和问题比较多,这正是考验我们发展韧劲的时候。要切实增强忧患意识,坚定信心、积极应对,解放思想、开拓创新,着力解决经济转型升级、重大工程和重大项目推进中遇到的突出问题,牢牢把握工作的主动权。
2.坚持以人为本、执政为民。以人为本是科学发展观的核心,执政为民是我们党执政的根本要求。要让人民群众共享发展成果,感受公平正义,使经济社会发展的过程成为不断为民造福的过程,不断提高人民生活质量和水平的过程,不断保障人民经济、政治、文化、社会权益的过程。必须把发展经济和改善民生有机结合起来。发展经济的根本目的是为了改善民生。民生改善的过程,也是在促进消费、拉动内需,推动经济发展。要在改革发展过程中处理好效率与公平的关系,妥善协调和处理不同方面群众的利益诉求,充分调动各方面群众的积极性、主动性和创造性。必须把群众需求和工作重点有机结合起来。要把群众的实际需求作为工作的出发点和落脚点,坚持深入基层、深入群众,问需于民、问计于民、问情于民,把群众关注的收入、安全、公平、环境等问题,作为我们工作中的重点和突破口,真正做到民有所盼、我有所应。必须把抓大事和做“小事”有机结合起来。既要以大的气魄、大的视野、大的思路谋发展、搞建设,在更大的范围、更宽的领域为老百姓办更多、更好的实事;也要从老百姓的衣食住行、柴米油盐等生活小事抓起。“小事”其实不小,因为事关群众切实利益。党委、政府是否关心民生,群众是从这些小事中感受到的。要建立群众需求的反映、反馈机制,健全为民办实事的长效机制,扎实做好事关群众切身利益的每项工作。
3.坚持求真务实、真抓实干。树立群众观点,践行群众路线,靠说是不行的,要实实在在地干。只要是真心为发展、诚心为百姓,看准的事就要坚定不移、脚踏实地干下去,这样才会赢得群众的信任和支持。想问题、做决策,要有目标、有重点。明确主攻方向,分清轻重缓急,集中精力保重点、破难点,有计划、有步骤地推动全局工作。当前特别是要把加快中心城市建设尤其是镜湖新区、滨海新城建设和产业转型升级、节能减排、重点项目建设、新农村建设等工作,分解落实到岗位工作目标、工作安排上,集中精力,全力以赴,确保完成。想问题、做决策,要有谋划、有比较。特别是领导干部自己对工作一定要认真谋划比较,不能下级怎么说就怎么做,否则一个大工程、大计划、大政策就会变成办事员的水平。想问题、做决策,要有载体、有抓手。真抓实干必须创设载体、找准抓手。对市委、市政府的各项决策部署,各级各部门都要结合自身实际,创造性开展工作。想问题、做决策,要有检查、有考核。对各项工作,要实行目标责任制,细化量化目标任务,明确完成的时限和基本要求,健全信息反馈制度和情况通报制度,做到每一项工作都有布置、有检查、有结果,工作做得好的要表扬,做得不够好的要督促,不负责任的要问责,确保工作的进度、质量和效果。
第三,精心组织,确保教育实践活动取得实效
群众观点、群众路线,不仅是认识问题,更是一个实践问题。开展教育实践活动,不能停留在活动自身这个层面,不能为教育而搞活动,而是要通过教育,为做好工作打好思想基础。各级各部门要加强对教育实践活动的组织领导,确保各项活动有序推进。有关领导要加强协调,牵头部门要切实负起责任,细化工作方案,抓好组织实施;相关部门要密切配合,形成合力。各单位的主要领导要认真负责,结合实际,抓好本单位的教育实践活动。新闻媒体要发挥各自优势,营造良好的舆论环境,从而推动各项工作取得实实在在的成效。www.zhlzw.com 中华勵志網
1.要把活动成效体现在作风转变、创先争优上。把开展教育实践活动与深化作风建设年、创先争优活动紧密结合起来,抓好各项工作的落实,不断增强思想政治建设的针对性和有效性。我们一定要把主要精力集中放到抓工作落实上。
2.要把活动成效体现在为民办实事上。各级各部门要以开展教育实践活动为抓手,主动征求社会各界和人民群众的意见,坚持什么问题突出就着力解决什么问题。坚持诚心诚意为人民谋利益,抓住保障性住房建设、城乡居民就业、社会救助保障等重点民生问题,办好一批民生实事,以实实在在的成果取信于民,使群众在教育实践活动中得到更多实惠。
3.要把活动成效体现在加快发展上。工作任务十分繁重,群众对我们的期望也很高。我们要通过教育实践活动,促使各级干部始终保持良好的精神状态,激发工作的干劲,全力以赴抓好当前各项工作。一是以更大力度推进工业转型升级省级综合配套改革试点工作,力争在转变经济发展方式、提升区域发展水平上有新成效。二是以更大力度推进“三年建设计划”,特别是在引进一批大项目、好项目上取得新突破。三是以更大力度淘汰落后产能、推进生态文明建设,不折不扣完成“十二五”节能减排任务。四是以更大力度加快大城市建设,着力开发建设镜湖新区、滨海新城,努力在加快城市建设、构筑产业平台上取得新进展。五是以更大力度坚持发展“枫桥经验”,切实做好“###”等维稳安保工作,确保社会和谐稳定。说到底,要通过教育实践活动,加强各级干部队伍建设,以虚促实,抓人促事,把各项工作做得更好。
群众路线动员讲话稿范文三:
同志们:
今天,我们按照中央的要求和教育部党组的部署,在这里召开动员大会,启动我校党的群众路线教育实践活动。教育部对这项活动高度重视,专门派出了以韩星臣同志为组长的督导组,指导和帮助我们搞好教育实践活动。首先,让我们对督导组各位同志的到来,表示热烈的欢迎!
韩星臣同志后边将就此次活动作讲话,大家要认真学习领会、抓好贯彻落实。下面,我就学校开展党的群众路线教育实践活动讲三点意见。
一、深刻领会开展党的群众路线教育实践活动的重大意义,切实把思想统一到中央的决策部署上来
围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育活动,是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署,是增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重大举措。我们要遵照中央的精神和要求统一思想,切实提高对此次教育实践活动的重大意义和现实紧迫性的认识。
第一,开展党的群众路线教育实践活动,是实现十八大确定的奋斗目标的必然要求。
从党的事业发展看,群众路线是党的生命线和根本工作路线。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。实现党的十八大确定的“两个一百年”的奋斗目标和习总书记提出的实现中华民族伟大复兴的中国梦,关键取决于党的力量,而我们的力量源泉植根群众、源于群众。失去了人民群众的拥护和支持,党的事业就无从谈起。过去我们党同人民群众形同“鱼水关系”,今天我们党正如十八大报告指出的经历着“四个考验”和“四种危险”,个别干群关系有的如同“油水关系”,甚至“水火关系”。我们常讲,党的群众路线是:一切为了群众、一切依靠群众;从群众中来、到群众中去。我们要在班子决策、制度建设等学校工作的各方面真正贯彻好群众路线,要集中大多数人的诉求与智慧,维护大多数人的利益,选大多数人认可的人,做大多数人认可的事,听大多数人的话,更好地凝聚人民群众的强大力量。从根本上讲,此次群众路线教育实践活动,是实现十八大确定奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。作为党的一分子,全校各级党组织和广大党员,一定要从战略全局高度,充分认识开展此次活动的重要意义,以饱满的热情积极投身参与进来。
第二,开展群众路线教育实践活动,是推动学校综合改革、内涵发展的强大动力。
俗话说,众人拾柴火焰高。近年来,特别是去年行政班子调整以来,学校统一思想,坚定“全心全意为人民服务”的办学宗旨,面向“研究型大学”的发展定位,坚持“立足西部、育人育才、强军拓民、服务引领、团结实干”的发展思路,全面实施拓展提升战略,大力推进“四个计划”,强化落实四个保障,切实改进干部作风、推动内涵发展,在干部与人才队伍建设、教育教学改革、办学布局优化等方面,推行了一系列创新举措,取得了阶段性的显著成效。这其中最宝贵的一条经验就是坚持贯彻了群众路线。学校当前正处于发展的关键时期,改革的攻坚阶段,要想在巩固成绩的基础上实现新突破,关键还在于充分调动广大师生的积极性、创造性,发挥广大党员先锋模范作用。学校开展党的群众路线教育实践活动,就是要以班子成员的工作作风影响广大党员干部的工作作风,以广大干部作风建设推进广大党员的党风建设,以党风建设带动校风建设,进一步以作风建设的新成效赢得广大师生的内心真正认可、支持和信任,凝聚起推动学校事业发展的强大力量,推动学校持续快速健康发展。
第三,开展党的群众路线教育实践活动,是解决师生反映强烈问题的迫切要求与重要举措。
在长期办学实践中,我校认真践行毛泽东主席“全心全意为人民服务”的题词要求,学校党员、干部贯彻执行党的群众路线情况是好的,这是主流,必须充分肯定。前一阶段,学校通过四届八次教代会、各层面座谈会、个别谈话、设立干部作风建设征求意见箱等形式广泛了解师生对工作作风等方面的意见。从师生反映看,中央集中要解决的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题,我校在一定范围内也不同程度的存在,如领导干部深入基层调研少、为师生办实事和解决师生切身利益问题力度不够,部分机关部门办事拖拉、互相推诿、缺乏服务意识,部分干部不太会做群众工作,与师生交流不顺畅,甚至存在障碍等等。还有少数干部守着“旧摊子”,蹲在“老圈子”,想着“小九九”,得过且过,缺乏开拓进取精神,更有个别党员干部,心中没有群众,眼里没有组织,嘴里没有真话,手上不出实活,剩下的是忽悠,见风使舵,人前人话,人后鬼话。我来西电五年多了,最近突然有一天我想起一句话:在西电被人真诚对待是一件多么幸福的事哟。我们要通过这次教育实践活动,对这些问题进行排查、检修、扫除,以实际行动密切党群干群关系,使学校各项事业发展具有更广泛、更深厚、更可靠的群众基础。
二、紧扣目标要求,结合学校实际积极稳妥地把党的群众路线教育实践活动推向深入
这次党的群众路线教育活动的主要内容是:为民务实清廉。切入点是:贯彻落实中央八项规定精神。主要任务是:突出作风建设,去年班子换届调整以来,学校重视作风建设,认真贯彻落实中央八项规定,班子作风有了较大转变,但还有很多不足,王立英副部长在与班子集体见面会时讲的作风问题还没有完全消除,我们一定要通过此次活动彻底清除作风建设存在的问题;如果不认真对待,错过机会,作风问题可能病入膏肓,也必将影响学校的长远发展。我们要集中解决“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”这个要害问题。基本原则是:坚持正面教育为主,坚持批评和自我批评,坚持讲求实效,坚持分类指导,坚持领导带头。
总要求是:“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。“照镜子”主要是学习和对照党章,对照廉政准则,对照改进作风要求,对照群众期盼,对照先进典型,查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。“正衣冠”主要是按照为民务实清廉的要求,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想,正视矛盾和问题,从自己做起,从现在做起,端正行为,维护良好形象。“洗洗澡”,主要是以整风精神开展批评和自我批评,深入分析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因,坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,既要解决实际问题,更要解决思想问题。“治治病”主要是坚持惩前毖后、治病救人方针,区别情况、对症下药,对作风建设方面存在问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理。
我校开展群众路线教育实践活动,校院两级领导班子和处级以上干部是重点。我们要认真贯彻这些部署要求,坚决反对走形式,不要用形式主义反对形式主义,不要用官僚主义反对官僚主义,有布置就要有落实,有要求就要有检查。要接地气,既然开展活动就要真搞、实干,取得成效,出成果,真正起到凝聚人心的作用,为实现学校发展助力打气。
根据安排,我校开展教育实践活动从今天开始,到11月底结束,在这里,我代表党委就方法步骤上的三个环节再强调一下:
一是学习教育、听取意见环节。从现在开始,校院两级领导班子和党员干部要先学一步,通过中心组学习、学院工作会、干部培训、个人自学等形式,认真组织学习教育活动,为对照检查和整改落实奠定思想基础。各分党委、党总支要运用灵活多样、务实管用的方式,抓好基层党员的学习教育工作,使党员干部进一步强化宗旨意识、增强群众观点,真正树立“以人为本”的发展理念、践行“为民服务”的价值追求。校院两级领导班子和机关部处,要征求关于本单位、本班子、本部门在热情服务师生、改进工作作风、密切联系群众方面的意见建议。党员领导干部要本着务实的原则深入开展调研,广泛接触师生,通过座谈会、走访、谈心等方式,听取群众意见,凝聚发展共识,集聚发展合力。
二是查摆问题、开展批评环节。重点围绕为民务实清廉要求,对照党章和廉政准则,对照改进作风要求,对照群众期盼和先进典型,通过师生提、自己找、领导点、同事帮,认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风以及师德师风、学风校风等方面存在的突出问题,进行党性分析和自我剖析,开展批评和自我批评。学校党委和中层党政领导班子要组织一次高质量的专题民主生活会。不要蜻蜓点水,不能你好我好大家好,也不要相互责难,重在认真剖析,贵在虚心听取,实在诚恳整改。各分党委、党总支要认真组织党员参加教育实践活动,各党支部要认真组织一次专题组织生活会,所有党员都要参加所在党支部组织召开的专题组织生活会,每个党员都要认真查找自己在作风方面存在的问题,并提出改进措施和办法。
三是整改落实、建章立制环节。重点是针对师德师风、学风校风和工作作风方面存在的问题,从师生最不满意的事情改起,从师生最期盼的事情做起,在为群众办实事、提高群众工作能力上取得实效,营造风清气正的校园环境。每个单位都要抓住重点问题,制定整改方案,实行一把手负责制,并在一定范围内公示。学校各级党组织和党员领导干部要深入基层,摸清情况,倾听师生意见、集中全校智力,提高科学决策、民主决策能力。要加强制度建设,完善党员干部直接联系师生制度和畅通师生诉求反映渠道制度,建立健全体现师生意愿的科学民主决策机制,健全干部作风状况考核评价机制等,推动改进工作作风、密切联系师生常态化长效化。要全面推进基层服务型党组织建设。围绕服务发展、服务民生、服务师生,对在发挥基层党组织核心作用方面存在的不足进行整改。
中央明确提出,这次教育实践活动不分阶段、不搞转段,三个环节是相互联系、相互促进的有机整体,要把三个环节的要求贯通起来、衔接起来,贯穿于教育实践活动全过程。根据这一精神,学校也没有对每个环节作具体的时间限定,我们要从始至终做好每个环节、各个方面的工作。各二级分党委在认真落实教育部党组部署和督导组要求的同时,还要有针对性地结合岗位职责与分管工作及教职工要求,区分层次,针对存在的问题提出不同的要求和方案,分步骤、分类别逐步解决本单位存在的问题,不能走过场。
三、加强组织领导,确保党的群众路线教育实践活动取得明显成效
开展群众路线教育实践活动是今年的一项重大政治任务,时间紧、任务重、要求高。全校各级党组织要把教育实践活动作为工作的重中之重,切实抓紧、抓实、抓出成效。
(一)加强组织领导,明确职责任务
目前,学校已成立了群众路线教育实践活动领导小组,设立了办公室,制定了活动实施初步方案,实行双组长制,我和郑校长任组长,龙建成同志任办公室主任。各二级党组织、二级单位要根据实际情况,成立教育实践活动领导小组和工作机构。二级单位由党组织书记和党员行政主要负责人任组长;机关部处由党员主要行政负责人任组长,行政主要负责人不是党员的,可根据实际情况确定组长人选。各二级党组织主要负责同志要承担第一责任,具体负责本单位活动的组织和实施。学校组织、纪检、宣传等职能部门,要在抓好自身教育实践活动的同时,充分发挥职能作用,齐抓共管、密切配合,切实履行好各自职责,确保教育实践活动扎实有序开展。
(二)坚持领导带头,发挥模范作用
开展教育实践活动,领导干部既是活动的组织者、推进者、监督者,更是活动的参与者,要以普通党员身份把自己摆进去。做到上级带下级、一级抓一级、层层抓落实。我认为,一个领导就是“四做”:做人、做事、做规则、做表率。党员领导干部尤其是处级以上领导班子主要负责同志要带头学习、带头听取意见、带头谈心、带头开展批评和自我批评、带头进行整改。要认真查摆个人、领导班子、本单位在作风方面存在的突出问题,深刻剖析问题症结和原因,把整改方向和具体措施明确亮出来,力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹,切实发挥带头作用。
(三)坚持统筹兼顾,两手抓、两促进
开展教育实践活动的根本目的是为全面贯彻十八大精神、推进学校发展提供保障。各单位要根据实际制定方案,既有“规定动作”,又有“自选动作”,把教育实践活动与各单位的中心任务、与每一名党员的岗位工作有机结合起来,既不能脱离教学、科研工作孤立地搞教育实践活动,也不能因为工作忙而不投入精力参加活动,影响质量。要把活动成效体现到促进各项工作、解决突出问题、促进学校发展上,用推动工作的实际成果,衡量和检查教育实践活动的成效,切实做到开展活动和完成工作任务“两手抓、两促进、两不误”,在提高工作能力、密切师生关系、提升办学治校能力上取得实效。
(四)加强舆论引导,营造良好氛围
这次群众路线教育实践活动全党关心、全校关注、师生期盼,抓好宣传引导工作十分重要。我们要充分运用校内外媒体,利用校报、校园广播电视、校园网、橱窗等宣传工具,大力宣传中央关于教育实践活动的重要精神和决策部署,宣传我校教育实践活动的工作进展和实际成效,宣传活动中的好经验、好做法,充分发挥典型示范作用,发现、挖掘一批师生公认的“为民务实清廉”先进典型,大力营造良好舆论氛围,凝聚推动教育实践活动开展的正能量。
(五)发挥督导作用,确保任务落实
这次教育活动,教育部派出督导组对我校进行全程督导。督导组的同志经验丰富、阅历深厚、工作负责,同时又熟悉高等教育规律、熟悉学校的情况,对我校开展教育实践活动将发挥十分重要的作用,我们要自觉接受督促检查。同时,学校也成立了督查组,对各二级党组织学习教育活动开展进行督查。当然,督查只是推进手段,改进作风不能自说自话、自我评价,学校各院系、机关各部处要认真执行学校的实施方案,把改进工作作风、密切联系群众作为一项经常性工作来抓,以实际行动取信于师生。党政办公室、党委组织部、纪委等部门要定期督促检查各单位落实情况,对违反规定的要严肃处理,确保实效。
(六)强化制度约束,建立长效机制
作风问题具有反复性、顽固性,抓一抓就好些,松一松就反弹,在抓思想教育的同时必须注重建立长效机制。要边实践、边总结,把中央要求、实际需要、新鲜经验结合起来,与学校制度建设及大学章程的制订结合起来,制定新的制度,完善已有制度,废止不适用的制度。既要立足当前、切实解决群众反映强烈的突出问题,又要着眼长远,强化制度执行力,用严明的制度、严格的执行、严密的监督,建立健全促进党员干部坚持为民务实清廉的长效机制,使贯彻党的群众路线真正成为党员干部的自觉行动。
同志们,开展党的群众路线教育实践活动,意义重大,影响深远。我们一定要按照中央的部署要求,密切党群、干群关系,凝聚力量,奋发有为,为实现学校“十二五”规划目标,为创建高水平研究型大学作出积极的贡献!
谢谢大家!
群众路线动员讲话稿范文四:
同志们:
党的十八大提出,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。按照《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》的安排,从今年下半年开始,自上而下分2批开展党的群众路线教育实践活动。每批大体安排半年时间,2014年7月基本完成。第一批为省部级领导机关和副省级城市机关及其直属单位,中管金融企业、中管企业、中管高等学校;第二批为省以下各级机关及其直属单位和基层组织。我校作为中管高等学校,第一批开展党的群众路线教育实践活动。今天,我们在这里召开党的群众路线教育实践活动动员大会,我讲三点意见。
一、为什么要开展党的群众路线教育实践活动
首先,开展党的群众路线教育实践活动是党的十八大作出的战略部署。
党的十八大明确提出,围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。这是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是顺应群众期盼、加强学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设的重大部署。党的十八大提出了两个“一百年”的奋斗目标,即在中国共产党成立100年时全面建成小康社会,在新中国成立100年时建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。党的十八大之后,习近平同志又提出实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦。实现党的十八大确定的奋斗目标和中国梦,要求全党同志必须进一步发扬我们党历来坚持的理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评以及艰苦奋斗、求真务实等作风;必须紧紧依靠人民,充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。当前,广大党员干部贯彻落实党的群众路线总体是好的,在联系服务人民群众方面做了大量富有成效的工作,但也存在着不符合为民务实清廉要求的问题。特别是有的领导机关、领导班子和一些领导干部形式主义、官僚主义、享乐主义突出,奢靡之风严重,严重损害党在人民群众中的形象,严重损害党群干群关系,必须认真加以解决。开展党的群众路线教育实践活动,就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,切实改进工作作风,始终赢得人民群众的信任和拥护,以优良作风把人民紧紧凝聚在一起,为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。
第二,开展群众路线教育实践活动是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政地位的必然要求
保持党的先进性和纯洁性,巩固党的执政基础和执政地位靠什么,最重要的就是靠坚持党的群众路线、密切联系群众。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。失去了人民的拥护和支持,党的事业和工作就无从谈起。党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运,始终依靠人民推动历史前进,党和人民的事业才能长治久安、坚如磐石、安如泰山。开展党的群众路线教育实践活动,就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中,夯实党的执政基础,巩固党的执政地位,增强党的创造力凝聚力战斗力,使保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位具有广泛、深厚、可靠的群众基础。
第三,开展群众路线教育实践活动是解决群众反映强烈的突出问题的迫切需要
总体上看,当前各级党组织和党员、干部贯彻执行党的群众路线情况是好的,党群干群关系也是好的,广大党员、干部在改革发展稳定各项工作中冲锋陷阵、忘我奉献,赢得了广大人民群众肯定和拥护。但是,面对世情、国情、党情的深刻变化,精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前,党内脱离群众的现象大量存在,集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。
在形式主义方面,主要是知行不一、不求实效、文山会海、花拳绣腿,贪图虚名、弄虚作假;在官僚主义方面,主要是脱离实际、脱离群众,高高在上、漠视现实,唯我独尊、自我膨胀;在享乐主义方面,主要是精神懈怠、不思进取,追名逐利、贪图享受,讲究排场、玩风盛行;在奢靡之风方面,主要是铺张浪费、挥霍无度,大兴土木,节庆泛滥,生活奢华,骄奢淫逸,甚至以权谋私、腐化堕落。开展党的群众路线教育实践活动,就是要让全党都警醒起来,牢记“奢靡之始,危亡之渐”的古训,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除,切实解决人民群众反映强烈的突出问题。
第四,开展群众路线教育实践活动是重庆大学综合改革、内涵发展、提高质量的强大动力
一所学校能否和谐、稳定发展,关键还是要看学校各级党组织、学校各级领导是否贯彻党的群众路线。近年来,全校上下统一思想、提振精神,深刻领会“内涵发展,提高质量”的发展理念,把思想和行动统一到“五年打基础”的发展思路上来,尤其是遵循大学办学规律,立足长远,深化改革,系统谋划和深入推进学校综合改革试点工作,从队伍建设、学科调整、教育体系建设、制度建设等方面,推行了一系列综合改革举措,取得了阶段性的显著成效。最为宝贵的一条经验就是学校工作坚持贯彻了党的群众路线。尤其是通过学习贯彻中共中央政治局关于改进作风、密切联系群众的《八项规定》,全校党员干部带头改进工作作风、密切联系群众,加强调查研究,自觉接受监督,用作风建设推进实际工作,得到了师生的广泛赞誉。
当前,学校正处于发展的关键时期,改革的攻坚阶段。如何强化和发挥综合改革的先行优势,夯实基础,蓄势待发,抢占制高点?如何在巩固学校发展成绩的基础上实现质的飞跃和新的突破,不断提升办学水平和实力?最关键的在于充分调动广大师生员工的积极性、创造性,充分发挥广大共产党员的先锋模范作用,充分挖掘一切可资利用的资源潜力,而所有这些都要以作风建设为切入点,抓住党员干部这个关键。
从各种渠道收集到的信息来看,广大教职工普遍认为,学校校级领导班子讲政治、谋全局、抓落实,密切联系师生,尊重基层创造,是有战斗力和凝聚力的;绝大多数处级领导干部也是能团结和带领师生员工推动学校的改革、建设和发展的;绝大多数党员在自己的工作岗位上发挥了先锋模范作用。但是,“四风”问题在学校党员干部中仍然存在,根据目前我们初步了解的情况,在教风、学风、工作作风方面都有不同程度体现。
在教风方面:以社会主义核心价值体系、精神境界、党性修养、治学态度积极教育和熏陶学生的意识不强。有的教学中心意识淡薄,图清闲、嫌麻烦,课前准备不充分,课堂教学随意性大,更谈不上进行教学模式、内容、方法等方面的改革。有的对学生学习、生活、情感关心甚少,与学生严重缺少交流;更有极少数人师德缺失,自律性不强,信念动摇,情趣低俗,在学生中产生了极其不良的影响。
在学风方面:学习动力不足,崇尚学术之风不浓。有的对建设学习型党组织的深刻内涵认识不足,对重大思想理论问题学而不思,学而不用,甚至学而不信,追求表面效应,脱离学校工作,不解决实际问题。有的自认为学历高、水平强,缺乏提升自身的思想理论水平和业务素养的紧迫感、危机感,一有功夫,不是研究学问,不是研究发展,而是炒股、应酬、打麻将,一年到头读不上几本好书,写不出几篇文章。甚至有人违背科学研究的基本原则,抄袭剽窃、篡改数据。
在工作作风方面:事业进取心缺乏,服务师生不够。有的对学校改革建设发展中不断出现的新矛盾、新问题、新情况盲目、被动应付,少了为学校事业发展服务的热情和激情,缺了忧患意识和创新精神。有的热衷于做表面文章,习惯迎来送往,真正在抓教学、搞科研、做工作上办法不多,功夫不深,花的心思少,下的功夫小。有的从不进宿舍、教室、食堂,对待师生趾高气昂、态度粗暴,对师生困难和意见建议不闻不问,淡忘了为教学、科研、师生服务的根本宗旨。有的组织纪律观念薄弱,不能很好地遵守学校教学管理规定,不能自觉完成教学管理任务。有的思想消极,作风懒散,不顾大局,工作责任心不强,在矛盾面前推诿扯皮,怕负责任,更有甚者整天牢骚不断,总觉得学校对不起他,组织对不起他。
这些问题虽然发生在少数人身上,但是我们的广大师生员工是颇有微词的,与学校的建设发展的步伐也是不相适应的。如果不能及时有效的解决,将直接影响校风、教风、学风,影响党的形象,削弱了党组织的凝聚力和号召力,影响了学校事业的发展。对此,我们全体同志必须引起高度重视。全心全意为人民服务的宗旨不能忘,依靠广大师生员工推动学校事业发展的传统不能丢。学校开展党的群众路线教育实践活动,就是要以作风建设的新成效凝聚起推动学校事业发展的强大力量,就是要使全校党员干部始终保持振奋的精神和良好的作风,始终身体力行党的全心全意为人民服务的宗旨,带头营造学风淳、教风严、作风正的优良校风,团结带领全体教职员工,提振精气神、拧成一股劲,同心同德、攻坚克难,向着学校发展的既定目标迈出坚定的步伐。
二、怎样开展群众路线教育实践活动
第一,要准确把握集中解决“四风”问题这一核心目标任务
习近平总书记强调,要使教育实践活动取得成功,必须设定一个合适的目标。中央将这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,核心目标就是要通过教育实践活动集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。“四风”是严重影响党群干群关系的大问题,抓住了反对“四风”,就抓住了干部群众的关注点,就抓住了活动的着力点。要充分认识 “四风”的危害性和顽固性,结合学校贯彻落实“八项规定”以及师德师风、学风校风建设中表现出的实际问题,对准焦距、找准穴位、抓住要害,深刻剖析根源,拿出可行办法,真正解决问题,实现学校师德师风、学风校风和工作作风的明显改进。
第二,要认真贯彻 “照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求
习近平总书记在全党动员讲话中明确提出将“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”作为这次教育实践活动的总要求,并对这4句话