四年级上册自由命题作文大全(9)
通过这一次的锻炼，我终于明白了妈妈让我做这份工作的用意，我不再像以前那么胆小了。让我走出这一步的是我形影不离的好朋友——徐世聪，是他帮我打走了胆怯，送给我勇气和信心。我感谢徐世聪，感谢他对我的关心，如果有同学遇上了一些困难，我一定会向徐世聪一样帮他们的，因为帮助他人是快乐的。
篇三十四：我的姐姐
我真的很怕我的姐姐，怕她那张“好吃”的嘴。
姐姐比我大了好几岁，可老是像一个长不大的孩子，有时候还会当着我的面给我妈妈撒娇，那个恶心劲就别提了。最让我受不了的还是她“好吃”。只要看到我有零食，一定会满脸堆笑，花言巧语来骗，要骗不上就抢。不信，我就给你说一件事。
前天，我姨妈给了我一袋杏子，这些杏子黄澄澄，水灵灵的，香气扑鼻。我拿着杏子飞快往家跑，可狭路相逢碰到了姐姐，姐姐盯着我手上的袋子问：“双双，手里拿的什么好吃的呀，来，给姐姐尝尝嘛。”我知道逃不了，就给了她几颗。一溜烟跑进了厨房，一边洗杏子，一边琢磨怎么好好享受这些杏子。当我洗完最后几颗，转眼一看盘子里就剩下几颗杏子了，我在抬头一看，姐姐嘴里嚼来嚼去的，准是她把杏子偷吃掉的！我冲着姐姐大喊：“没意思，偷吃人家的杏子，又不是没给你吃。”她却笑眯眯的说：“刚才的涩，这些好吃呀！”哇！气死我了！我抓起剩下的几个杏子赶快跑进卧室，身后传来姐姐得意的笑声。
姐姐虽好吃，心肠却很好，经常帮助别人。有一次，电视上号召市民募捐，姐姐看完广告，抓起钱包就跑了出去。过了一会，一身湿淋淋的推门而进，高兴的说：“再晚去一分钟就赶不上募捐的时间了。”
瞧，我这既热心肠又“好吃”的姐姐可爱吧！
篇三十五：父亲的爱
父亲的爱像一杯咖啡，第一口是苦的，但是越品越甜；父亲的爱像一块夹心糖，外表是硬的，心确是软的；父亲的爱像一本书，表面平淡无奇，书里却充满知识。
我的父亲是严厉的，但深爱着我。记得有一次，我叔叔给我买了一块滑板，当时我兴冲冲的和爸爸妈妈一起来到广场练习滑滑板，我先把一只脚放到滑板上，另一只脚在地上使劲地蹬，可是怎么也站不稳，越不会滑，心就越焦急，越焦急就越滑不好，我不想学了，就对爸爸妈妈说：“我们回家吧。”爸爸大声地说：“不行，还没有学会呢？怎么就能回家，做任何事情都不能半途而废。”我心想：何不让我妈妈扶着我来学呢？我正要实行我的计划时，爸爸好象看出我的心事，就对我说：“学什么都要靠自己，这样才能学得更好、更快，依赖性太强了学不好。要不这样，我俩比比，看谁先学会，行吗？”我敢怒不敢言，不高兴地说：“行，比就比。”心想：不信，你能学会，年龄一大把了。
看着爸爸笨拙的身躯，不停滑着那不听话的滑板，可笑极了，“咚”的一声，不好，爸爸摔跤了，这时，只见爸爸不慌不忙的从地上爬起来，蹲在地上看着滑板，好象在思索、又好象在研究，不一会儿，爸爸踩上了滑板，一只脚掌握着方向，左右摇摆着，另一只脚用力的滑着，慢慢的身躯变得那么轻巧、那么优美了。“我会滑了，你来看。”爸爸高兴地喊着。我惭愧地下了头，觉得爸爸都能学会，我还有什么不能学会的呢，在爸爸榜样的影响下，我终于也学会了。
还有一次，我在学校不小心扭伤了脚，爸爸看到我一拐一瘸的样子，心疼极了，忙扶着我坐下，关切地问我：“怎么了。”听完我的述说后，他赶忙从药箱里拿出红花油，帮我边搽着伤口，边用嘴吹着疼痛的地方说：“你忍着点，开始会有点痛，当血慢慢的散开后，就不痛了。”在爸爸的“治疗”下，渐渐的我觉得好多了，脚也不痛了……
啊！爸爸，我想告诉你，我也爱你。
篇三十六：记一次活动
我所在的音乐学校举办了一次圣诞节演奏会。虽然每年的圣诞节都举办演奏会，但这次是我进步最大的一次，也是我演奏时最放松的一次。
我和妈妈到现场的时候，演奏会已经开始了。这次演奏会是在我们学校的教室里举行，我是最后一个表演者。想到这，我的紧张的心情也慢慢放松了下来。我看了看周围，有的人在专心地听着台上小朋友的演奏，似乎那个人就是他的孩子；有的人拿出了他的谱子，似乎是在练习他演出的曲目；还有的人在用他的手机录像。我看着台上的小朋友，想：上台千万不要紧张，否则会影响你演奏的效果的！
轮到我的老师的学生们表演了，我的心情开始紧张了起来。随着一阵阵代表着一个表演者结束演奏的掌声，我的心情越来越紧张。“张译心，下一个是你，做好准备！”姗姗老师轻声说道，我不由得哆嗦了一下。
“下面是张译心小朋友演奏。”我慢慢地走上了“舞台”。我看着下面，一双双明亮的大眼睛望着我。我看了一眼妈妈，她那期待的眼神仿佛在对我说：“孩子，不要紧张，就当这是你平时的练习。”我紧张的心情一下子减了一半。我报了幕，就坐到了琴凳上。
我定了定神，努力做到不紧张。“加油，你一定行！你是最棒的！”我在心里对自己说。伴随着我的手弹下琴键的那一瞬间，悦耳的琴声在我耳边响起，我顾不上紧张，所有的情绪都融入到了曲子中——我太投入了。尽管我弹错了几个音符，但还是打破不了我的情绪和台下的听众的情绪。当我弹下最后一个音符，台下响起了热烈的掌声。
我回到了座位，妈妈对我说：“你弹得真好！”并且给了我一个甜蜜的微笑。“你成功了！你做到了不紧张！” 我在心里对自己说。
回想起刚才的我演奏出了那么美妙的乐曲，我开心地笑了。我想：只要有付出，就会有收获。付出和得到一定是成正比的。
篇三十七：十年后的我
夜，静静的，只有桌上的闹钟在滴滴答答的响着。我坐在窗前，透过窗户，凝视着满天闪烁的繁星，陷入了对未来的遐想。10年后的今天，我会是个什么样子？在干什么呢？那时，我也许是一名人民教师。像我的班主任汪老师一样，怀着一颗真诚的心，不知疲倦的把我的知识传授给我的学生。我会刻苦钻研，研究出许多好的教学方法，使我的学生能够更快更好、轻松愉快的掌握知识。尽管我的工资并不高，但我是知识的富有者、传播者，我会为我神圣的职业而感到