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小学四年级上册指导作文(7)

时间: 09-17 栏目:话题作文
样可以建成高塔呢!几次尝试我都没成功,不能落后啊,失败了可以重来,我坚定了信心,我忽然想到了一个可能成功的方法。  
  我先把这张纸对折再对折,折成了四条,然后我有把这四条撕下来,接着我吧这四张纸条都用胶布弄成圆筒形状,最后把这四节都接起来。完成了,我非常高兴,我把我的作品送到老师面前,他拿着一个尺子再一旁量了量说:“不错 ,50厘米。”  
  哦!哦! 我第三名,我开心极了,很有成就感。从这次的手工制作中我学到了:你失败了不是就代表永远失败,只要好好想办法,就一定会成功。  


篇二十六:阅览室里

  星期二的第三节课是我们的阅读课。在阅览室里,我正津津有味地看着《魔法小公主》。太精彩了!我刚想放声大笑,一看周围,我赶紧捂住了嘴我,尽力不使自己笑出来,迫不及待地往下看。“嘶”一声,急忙中,我不小心把书中的一页撕成了两半。我傻眼了,这可怎么办呢?  
  我一看周围,没有一个人注意到这边。这时我的好朋友诺诺走了过来,看了看我手中的纸片,明白了发生的一切,对我说:“马悦斐,我们把纸片夹在书里吧,要是老师看见,那可怎么办啊?”  
    要不要这样办?我的脑海里似乎出现了两个小人,一个小人代表正义,一个小人代表邪恶。正义小人说:“我们把书交给老师吧,向老师承认错误。要不然,你不配当少先队员!”
  邪恶小人说:“如果你把书交给老师,老师肯定会在许多同学面前批评你的,还可能要你赔书钱,回家还要被你妈妈责骂,你还是把书悄悄放到书架上吧!”  
  听了邪恶小人的话我又犹豫了……  
  正义小人又说话了:“难道你不记得老师经常在学校里讲,少先队员不能说谎话,要做个诚实守信的小朋友吗?妈妈也经常教育说要做诚实勇敢有担当的好孩子,快去向老师承认错误吧!”  
  我想了想,推开诺诺,拿起书向李老师走去,我承认了自己的错误,等待着“暴风雨”的降临。  
  李老师却没有像我想象的那样,她微笑着对我说:“知错就改就是个好孩子,来,我们一起把书粘好。”  
  粘好的书,像原来一样新,只是里面有一条裂缝。但在我心里,它就是一本独一无二的完美的书!  


篇二十七:创意水果拼盘

  昨天,老师让同学们带一些水果到学校来做水果拼盘。今天早上刚来到,老师就拉开桌子,又在桌子上贴上保鲜膜。简单安排几句,就开始做了,我却没有一点思绪。  
   一大堆水果摆在眼前,四个人都无动于衷。也不能干愣着,就先剥果皮吧。我想也没想,先拿起荔枝剥了起来,老师把他拿来的瓜削好了皮,发给每个组一个。我往果盘里一看,桔子、葡萄、香蕉、荔枝、苹果、桃子……也算应有尽有了,于是我们先把这些东西整理好,再正式做拼盘。
  张恒硕先把荔枝、葡萄、桔子等往瓜里面塞,我就在盘子四周摆花样。装完所有的水果以后,他拿起另外一块小瓜盖在上面。我说:“你这是玩的什么花样啊,那么多的好东西塞在里面,别人都看不到了,怎么吸引人的眼球啊?”他说:“这就是创意,就要跟别人的不一样,不然怎么能算得上创意呀”。我们小组的几个人虽然不赞同,但东西已经进了瓜里面,再拿出来肯定会面目全非的,所以只好作罢。为了进一步补救这个拼盘,我又剥了个香蕉,在瓜上做了个造型,但还是好难看,这时老师已经走过来把这个难看的造型给拍了照。
  老师说要给各自的拼盘起个好听响亮的名字,但我们绞尽脑汁也没有想出适合我们主题的名字,左看右看,那个水果拼盘都像一只趴着的老乌龟。张恒硕脱口而出:“要不就叫他万年老王八吧!”老师听后笑得直不起腰来,说:“那么难听的名字,谁还愿意点这道菜呀,不如叫它长命百岁吧。”我们都觉得这个名字好听又寓意深刻,于是采纳了老师的建议,正式给我们的作品起名为“长命百岁”。  
  作品虽然不好看,但是很好吃。通过这个水果拼盘的制作,我充分认识到了,无论做什么事情都要认真对待,这样才能有所收获!  
  今天真开心!一切都得益于我的创意水果拼盘。


篇二十八:走在秋天

   有人喜欢鸟语花香的春天,有人喜欢烈日炎炎的夏天,还有人喜欢白雪皑皑的冬天,我却喜欢凉风习习的秋天。
  秋天是丰收的季节。你瞧,万紫千红的果园里硕果累累。柿子树上挂满了一个个如同灯笼的小柿子,石榴笑得裂开了嘴,好像在说:“秋天来了,秋天来了!”梨黄橙橙的,葡萄架上挂满了亮晶晶的葡萄。
  庄稼地里,一大片一大片的金黄的稻谷覆盖在田野上。风吹过来,稻谷此起彼伏,就像金色的海浪一般。在这浓浓的金黄色中,还夹杂着人们丰收快乐的喜悦,和忙着收割的汗水。  
  花园里,五颜六色的菊花盛开了,白的、红的、黄的……美丽的芙蓉花很美丽,白色或粉 红色的,到夜间就变深红色了 。  
  我喜欢丰收的季节,硕果累累的季节,五颜六色 的季节,这就是收获的秋天!


篇二十九:我与书的故事

  我最喜欢看闲书了,可爸爸却一直不让我看。
  有一次,爸爸妈妈都去上班了,临走前,爸爸还对我说:“不要再看闲书了,快复习功课,知道吗?”我点了点头。
  爸爸妈妈走后,我心里高兴的不得了,我一边拿来闲书,一边把功课放在桌子上,以防爸爸“突然袭击”。  
  我津津有味地看起闲书。几个小时过去了,我仿佛听到了爸爸的脚步声,我连忙起身,急匆匆地把闲书藏了起来,跑到桌子上假装在做功课。后来,我才知道,原来那不是爸爸的脚步声,而是邻居伯伯的脚步声。唉!真是虚惊一场啊!  
  夜深了,我进房间休息了,我从书柜里拿起一本闲书,津津有味地看着。不一会儿,我

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