小学三年级最新作文大全(9)
又过了几天，老天爷突然变了脸，不一会儿就由晴天变成了阴天，下起了雨。放学了，同学们都背上了书包，蹦蹦跳跳地和家长一起回家了，只剩下我一个人还在教室里徘徊。“怎么啦？为什么不回家？”崔老师那亲切的嗓音再次响起。“今天没有人接我，我也没有带雨伞。”我说。“那么你家的电话号码是多少？”崔老师问。“我也不知道。”“那我送你回家吧。”我没有回答。
走在那条回家的小路上，那里几乎没有一个人，我抬头向天上一看，我看到的不是天，而是老师的那把大红色的伞，“老师，伞偏了。”“没有啊！”老师笑着对我轻轻地说。
到了家中，我发现老师的半边肩膀已经湿了，“丹丹，你家没人吗？”老师问。“没有，我可以去银银姐家。”“那好，我放心了。”“老师，您不喝口水再走吗？水就在圆桌上。”“不用了。”老师就这样走了。
在那条回家的小路上，看着老师的背影，我发现老师打的那把伞不是原来的那把伞了，它仿佛变成了我心中跳动的火焰……
篇三十四：我的理想
我的理想是在每个人的内心深处，都会有那美丽的理想。理想--是推动人类进步的动力，是人一生奋斗的目标。没有理想的人就好似一副没有灵魂的躯壳在这个世界上徘徊，来的匆匆，去也匆匆
而我的理想是——老师，因为老师用她的智慧”化腐朽为神奇”点燃了我通向光明的火把；在我茫然时，老师用她温暖如春般的为我排除心灵世界里的纷杂；在我取得成就时，又是老师用她那赞许的目光鼓励我百尺竿头更进一步，胜不骄，败不馁……
是我的老师点燃我的思想火花，照亮了我前进的方向！教师这个职业是我的理想，为了这个理想，我在努力着，我在拼搏着！
“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师，是那么高大，油然而生敬慕之情，老师的重要，不在于他们教导大道理，而是在他们在洁白如纸的孩子们的心灵上，写下是永不磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭，耕拓岁月。如果说“理想是小船的风帆”，老师是蜡烛，照亮了我们的人生道路却燃烧了自己；
教师是神圣的职业。他们的袖口上有永远也都不掉的粉笔灰，嘴中有永远说不完的优美话语。
我敬佩老师，也衷心得感谢老师对我的厚爱，对我的鼓励，对我的帮助，对我的培育之恩。
如果说，理想是驶向成功的一艘小船，那么，我一定会把好船舵。
篇三十五：我的含羞草
上个星期天，妈妈和同事一起去买花，顺便把我也带去玩。在花鸟市场，我看中了一盆含羞草，妈妈就给我买了一小盆。
一回家，我就把它放在我房间的书桌前的窗台上。写完作业我便开始观察它，看它长得很精神的样子，我真喜欢。不一会儿，开饭了，我就吃饭去了。吃完饭，已经6点多钟了，我回到房间，看见含羞草的叶子都合拢了，我觉得很奇怪，心想明天再研究吧，于是就洗了澡睡觉去了。
到了第二天早上，我起床了，看见含羞草的叶子又都张开了。我感到很有趣，于是决定好好观察几天。经过一个多星期的观察，我终于发现了一个规律:含羞草的叶子每天早上6点钟张开，晚上6点钟就合拢了。我还发现只要你轻轻一碰它的叶子，它就会马上合拢，好像是自我保护一样。我高兴地把这个发现告诉妈妈，妈妈说：“是呀，这就是它的特点，要不怎么叫含羞草呢？”“噢，我恍然大悟。”妈妈还表扬了我善于观察。
慢慢地我也学会了给含羞草浇水。每天我都要摸一摸花盆里的土，如果土干了，我就给它浇水，太湿了就过几天再浇水。后来妈妈还教我不用摸土，用看的方法就知道需不需要浇水。
含羞草不但给我的生活增加了乐趣，还使我学会了一些种花草的知识。我爱我的含羞草。
篇三十六：双龙风景
金华有个名叫双龙洞的地方，那里风景优美，而且冬暖夏凉。
春天，树木抽出嫩芽，长出了绿绿的叶子。茶花仙子穿着红的像火。白的像雪。粉的像小姑娘脸蛋似的各种五彩缤纷的衣服，在春天里频频点头。
夏天树木长得郁郁葱葱，密密层层的枝叶遮住了火热的太阳。人们走在树下都不绝得热了。在双龙洞里，不时的都会有一阵阵沁凉的微风吹过，让人们觉得自己好像在空调房。那里的水也是冰冰凉的，如果把西瓜什么一些东西放进去，过一会儿，在拿出来就像是刚从冰箱里拿出来的一样，冷冰冰的好吃极了。
秋天，水杉和榛树的叶子变黄了。风一吹，落叶就在空中飞舞着，像一只只蝴蝶在互相追逐。这时，双龙洞山上一些树木给人们带来了又香又甜的榛子，板栗和一串串紫红紫红的山葡萄。
冬天，雪花在空中自由自在在飞舞着，地上树上都积满了厚厚的雪，有些树枝上还挂满了一根根亮晶晶的冰棱，远远望去白茫茫亮闪闪的一片美丽极了。小松鼠吃着在 秋天储藏的松果，有时走出来散散步，看看春天是不是快要来临。
啊！双龙洞的一年四季是这么的美丽丰富呀！
篇三十七：可爱的小猫
外婆家有一只可爱的波斯猫，我给它取了一个很好听的名字“咪咪”。
小猫“咪咪”浑身上下都是白色的，圆圆脑袋上镶着一对像蓝宝石的眼睛一闪一闪的特别有神，它那双大耳朵，一天