作文
菜单

小鱼的启示作文

时间: 07-25 栏目:话题作文

篇一: 小鱼的启示

    世界上有许多发明家都是从动物身上得到的启示。那潜水艇又是从什么身上得到的启示呢?
    当然是鱼了!有一次在水池里看鱼,鱼一会儿浮在水面,翻个身肚皮朝天仰游起来,一会儿沉到水底,窜来窜去,只能隐约看到一点影子,可真像只小小的潜水艇。从那时候我就想:那潜水艇是不是科学家从小鱼身上得到启示的?
    为了弄清楚,我就去上网找资料。真是不找不知道,一找吓一跳!小鱼原来它是从鱼鳃里透气。难道潜水艇也有鱼鳃?小鱼有气囊,难道潜水艇也有气囊?
    当然不是,潜水艇是带氧气下去的,就像上月球没有带氧气一样,不能生活在月球里的。
    潜水艇在水里时为什么不会沉下去呢?和小鱼一样是什么力量把身体抬起?那潜水艇是怎样升降的呢?原来潜水艇上有一个蓄水仓,和小鱼的气囊一样,当潜水艇要上升时,就通过水管把蓄水仓里水排出;潜水艇要沉下时,就通过水管往蓄水仓里注水。
    那潜水艇是怎样前进的呢?原来潜水艇后面有一个风扇叫排力扇,当潜水艇要前进时,只要开动排力扇就可以了。当然要升降时,也有升降排力扇可以调节升降速度。
    哎!大自然真是奇妙,从动物身上一观察就给你一个启示。
 

篇二:小鱼的启示

    大自然是人类最好的老师!
    有一次我在水池里看鱼,鱼一会儿浮在水面,翻个身肚皮朝天仰游起来,一会儿沉到水底,窜来窜去,只能隐约看到一点影子,可真像只小小的潜水艇。从那时候我就想:那潜水艇是不是科学家从小鱼身上得到启示的?
    为了弄清楚,我去问了爸爸。原来它是从鱼鳃里透气。“难道潜水艇也有鱼鳃?”
    爸爸说:“当然不是,潜水艇是带氧气下去的,就像月球上没有氧气一样,人是不能生活在月球里的。”
    “潜水艇在水里时为什么不会沉下去呢?和小鱼一样是什么力量把身体抬起?那潜水艇是怎样升降的呢?”
    爸爸笑着说:“潜水艇上有一个蓄水仓,和小鱼的气囊一样,当潜水艇要上升时,就通过水管把蓄水仓里水排出;潜水艇要沉下时,就通过水管往蓄水仓里注水。”
    我又问:“那潜水艇是怎样前进的呢?”“潜水艇后面有一个风扇叫排力扇,当潜水艇要前进时,只要开动排力扇就可以了。当然要升降时,也有升降排力扇可以调节升降速度。”
    哎!写到这里,我不禁要感叹:大自然是人类最好的老师。


篇三:小鱼带给我的启
   
    寒假里的一天,我匆匆地写完读书笔记,坐在鱼缸前面。突然看见一条大母鱼生了好多的鱼宝宝,于是我赶紧把那些小鱼捞出来,一条、两条、三条……小鱼们陆续被我捞了出来,鱼妈妈的肚子渐渐地l下去了。就在这时,鱼妈妈忽然下了一条肚子外带卵的鱼宝宝,这个鱼宝宝与其它鱼宝宝所不同的就是它一生下来就拼命的游。而其他鱼宝宝却是一生出来就扒在鱼缸边上,一动不动,只有你去扒它,它才动。由于这只小鱼具有“天生的残疾”,只要它一游到上面,一下子就掉下来,就这样上去、掉下来、上去、掉下来……这样反反复复多次,这条鱼终于摆脱了鱼卵,勇敢地活了下来。这使我不禁陷入了沉思,
    一条小鱼竟有如此毅力,难道不值得我们去学习吗?有的时候我们人类是比不过动物的,还要向动物学习。
    暂且先不说别人,就拿我自己来说吧!平时我就一点毅力都没有,就拿我上奥数班来说吧!平时我就一点毅力都没有,就拿我上奥数课来说吧,一开始上的时候我还能跟得上,可是由于我的不认真却学得越来越跟不上了,没毅力的我就干脆不学了。我想如果是有毅力的人的话,就会更加努力,下课的时候比常人更加用功、努力,争取超过他们,取得成功。
    著名伟大的天体物理学家霍金也是一个很好的例子,他本来被断诊为脊髓侧索硬化症,是一个绝症,最多也只能活两年,可是他不相信命运,用自己的顽强的毅力勇敢地活了下来,向世人证明了,人是可以向命运挑战的,还有他那顽强的毅力。
    在我们成功的道路上,毅力是最主要的一关,如果把毅力这关过去,我们就会无往不胜,无坚不摧。小鱼带给我的启示,是意义重大的,我相信他在我淡淡的短暂的人生中会添上浓墨重彩的一笔。


篇四:一条小鱼的启示

    我家有个大鱼缸,里面有五颜六色的鱼,有大有小,还有5棵水草,一座假山……一开始我们都把它当成宝,天天看它们,看看有没有吃的,水温是否适合,水脏了没……过了几个星期我们都不再理会鱼儿们了,一再给它们换水、喂食,幸亏鱼儿们也算聪明,都拿水草来代替食物,虽然这样,但是水草总归会吃光的,鱼儿们不是饿死,就是“阳寿”已尽,可能因为伙伴、亲人不在,伤心过度……
    因为期末考试已经测试过了,所以偶然我去看看鱼缸,大吃一惊:数了数竟然只有3条鱼了:有两条大鱼--黑白鱼,一条小鱼--小红色鱼地我垂头丧气地走开了。
    又过了几天,我又来看了看,咦,咋只有小红鱼了呢?难道它们躲进假山休息了,后来两具“尸体”映入了我眼帘,心想:小红鱼啊小红鱼,你虽然小,可是你却用你的毅力战胜了死亡,这种崇高的精神令我敬佩。
    生活中也有很多这样的人,就比如在汶川地震中,有些坚强的人就度过了大难关;旱灾到了,有些人渴死,有些人应没水烧饭而饿死,有些人……只有勇敢,面对现实不抗拒的人,才能够生存下来。
    我却没有鱼的品质,爬山时,当我快爬到山顶时却要休息了;当我作业时只剩一点了,却要停笔了;当我……每次只差成功一小步,却总是不是一气呵成,没有挺过难关。
    在往后的日子里,一定要一鼓作气,把每一件事做完整,不要半途而废,碰到困难一定要想起鱼的精神。


篇五:大鱼怕小鱼的启示

    今天我读到了这样一个故事:一位心理学家用一块玻璃把水池从中间隔开,在一边放进一条大鱼,在另一边放进一条小鱼。那条大鱼可能饿急了,看见那条小鱼就扑了过去,结果撞到了玻璃上。它没有放弃,又一次向小鱼扑去,当然还是撞到了玻璃上。这样撞了几次后,它就意识到自己吃不了那条小鱼,便不再去试了。后来心理学家拿走了那块玻璃,它还是不去吃那条小鱼。心理学家把那条小鱼赶到它嘴边,奇迹发生了:它看见那条小鱼竟然吓得躲开了!
    很显然,这条大鱼已失去了自信,认定自己没有吃掉那条小鱼的能力。
    动物如此,人似乎也是这样。
    我以前一直认为自己缺乏写作天赋,因为我读过好多作文书,上了好几个作文班,还是一写作文就发愁。尤其是老师要求写几百字,那简直就像是要我的命。前不久,我买了一本书叫《童话百宝箱》,里面有一部长篇知识童话,叫《作文神童的故事》。读了那部长篇知识童话后,我有一种豁然开朗的感觉,知道了怎样用自己的笔尽情表达。仿佛觉得自己像故事中的李小路一样,变成了作文神童。上一周的作文,我竟然一口气写了1000多字!写完后,我翻着那几页纸还在问自己:这是自己写出来的吗?然而,那确确实实是我自己写出来的!
    我过去认为自己缺乏写作天赋,那是对自己的误解。就像那条大鱼认为自己吃不了小鱼一样。在这里,我想告诉所有的人:无论干什么,都不要让“一块玻璃”把自信撞没了!

为你推荐