我找回了自信作文
篇一：我找回了自信
那是在几天前学校中的一次数学考试后。老师公布成绩时，我一下愣住了，才得了83分，完了!数学老师上课时讲的什么内容，我一个字也没听进脑子里，我心想:怎么办呀?回家怎么向家长交待?我心中十分苦涩。我的腿像灌了铅似的，迈着十分沉重的步子走出学校。在回家的路上，我低着头，用脚踢着小石子。
一片片树叶落飘来下，它们受不了冬天严寒，毕竟要落下来的。而我呢?将来功课越来越难，学习成绩，会不会像落叶一样，一落千丈。我想到这儿，心情十分低落。我走着走着，看见幼儿园中的小朋友无忧无虑地玩，不由得想起那天，看到的一幕:一个小弟弟在他妈妈的指导下，再学滑滑板车，刚滑了几步之遥，“啪”他就摔了一跤，她哭了起来，他妈妈说:“自己爬起来接着滑。”小弟弟拍了拍身上的土，站了起来。学滑板车十分不容易，要双手扶把，来控制方向和掌握平衡，一只脚踩在板上，另一支脚在地上用力蹬来使车前进。我出学时也老摔倒。“扑通”小弟弟又摔了一跤，手擦破了皮鲜血流了出来，小弟弟一见，“呜呜”地哭了起来，我刚要扶他起来，他妈妈说:“别让别人扶，自己站起来，没关系，再来一次。”小弟弟慢慢地站起来，继续滑，一会儿，便能滑十几步远了，小弟弟笑了，他妈妈夸他:“好孩子，记住以后摔倒了要自己爬起来。”回想起那一幕，我心中像打开了一扇窗，豁然开朗。“摔倒了要自己爬起来，”
这个道理使我明白，一次失败并不可怕，关键在于不要自暴自弃，能够振作精神，重新取得胜利，我终于找回了自信。
篇二：我找回了自信
可是，进入初一以后，面对着升学，学习负担日益加重，我从心底里暗暗告诉自己要考一个满意的成绩，然而结果却往往事与愿违，我曾一度自信地告诉自己:“没关系，这只是意外罢了，作文我找回了自信。”可是，许多的“意外”过后，我的梦冰冷了，我对自己失去了信心。
风唆使着枯叶坠落，自信也随之摇坠，徘徊在落叶之中的我，将自己与悲观紧紧相联。我感觉自己已经站到了灿烂四季的边沿，四周一片黑暗，我觉得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我将自己紧紧封锁、隐藏，像蚕一般作茧自缚，久而，便忘记了自信长什么样，自信也便成了自己的陌生人。
一个春光明媚的早晨，偶然间，我发现一缕阳光跳跃在桌上，心中一份无以名状的惊喜与感动油然而升，似乎那缕阳光一直照到了心房。暖意一下子流遍全身，许久没看到阳光如此可爱了!我将自己与阳光的精灵融合，一起欢歌，一起乐舞，嘴角微微抬起，笑容在飞。
同学走过来，拿着一道题目走过来，请我帮忙解决。不知怎的，我竟然没有回绝，接过来埋头苦攻了好一会，终于解答出那道题目。同学翘起大拇指说:“你真棒!”
似乎好久没听到这样的话了，告诉自己:“你行的!”抬头，天更蓝了，云更白了;低头，草更绿了，花更艳了，举手投足间，又发现了那份似曾相识的感觉，是自信吗?我不知道，留着问号在脑海里打转。
经过雨季的洗礼，花季的熏陶，我敢肯定那份似曾相识的感觉真的是自信，我终于找回了那位被我拒之千里之外的朋友自信!
蚕，破茧成蝶，在无边的花海上飞翔，周围包裹着花的芬芳、草的清新，化作彩蝶的我在自信的花海上飘舞，相信自己经得住风雨的考验，经得住雷电的磨练，自信在为我加油，为我呐喊!
我是一个胆小的孩子。一直以来，我不爱说话，也不敢发言，没有多少朋友。五年级发生的一件事，让我找回了久违的自信。
五年级的每次口语交际训练都要记分，所以我不得不去参加。七单元的口语交际课是在大家面前演讲。这对于天性胆小的我来说是一次极大的考验。
老师总共给两天时间准备。恰巧前些日子我读过《名人演讲-----响彻世界的声音》这本书，写的是全世界有名的总统、首相及夫人们的演讲词。我把摘抄本上的好词好段捋了一下，想了想文章的思路，写了一篇关于革命电影的讲演稿，
篇三：我找回了自信
我这个人一向对自己蛮有信心的。小学时，我的成绩很不错，一直名列前茅，深受老师的好评。在小学5年的学习中，我一直非常自信。
随着秋天的脚步，我进入了初中，进入了更大的一个竞争圈，中学生活已经抛弃了童年与纯真，开始了漫长的“学习里程”。
刚进入初中，我学习成绩在中上，此时我父母已对我有些失望。上课时，我不好好听，作业不好好做，整天就是那么玩电脑游戏，我的成绩一落千丈。考试名落孙山，名次越来越后面，我开始意识到人生的渺茫和中学生活的无聊。整天就是重复着，上课，考试，做作业，现在的考试，我已经没有信心，考了30几名，回家给家长签个名，被家长批评得伤心到了极点，我没有信心了，每当考试来临，我没有以前那种期盼感，反而有些厌恶。
直到有一天，我去公园里散步，散去我心中的失落。
这时，一个年过七旬的老人在草坪上锻炼身体，他似乎看穿了我的心思，他向我摇摇手，他带着我来到一片枯草丛中，四周草都死了，显得很苍凉，这时老人把一块压在枯草上面的大石头搬开。啊，那是一抹闪亮的绿色。老人对我说:“你看，身边的草都死了，唯有那一抹唯有那一抹草被大石压着，但仍生长。它们虽然被压弯了腰，但还是坚挺着，你说是不是?所以说，做人也是这样!”
老人的一番话渗透到了我的心头，我舒展了那硬硬的眉头，我笑了，从内心笑了，从那一刻起，我找回了自信。我全身心地投入进了学习，努力着，我努力着一点一点进步，有时间就看一点书。功夫不负有心人，我的成绩一点一点提高了我仍旧埋头苦读，因为我的心中永远存在那一抹绿，是它让我找回了自信……作文
在心中永远存着一抹绿吧!自信地走向成功!
篇四：我找回了自信
人生犹如一条蜿蜒曲折的小路，需要面对无数困难挫折，最终将会走到路的尽头。但是如果你拥有了自信和勇气，学会大胆尝试，那么，你就有一个十分精彩的、趣味无穷的人生之路。
“哦!My God!” 五年级上学期英语第一单元的卷子发下来了，我吓得目瞪口呆，简直不敢相信自己的眼睛:35分，可是“全班倒数第一”。这竟然是……是我的英语成绩!唉，这也难怪，谁叫我是一个新生呢?!刚来不到一个月，在原来的学校里并不重视英语，当时我连“A 、B、C、D……”26个字母也默写不下来。转来新学校后，一看英语书，便傻了眼，这哪叫英语呀，分明就是“天书”么!看到自己的英语成绩，我几乎绝望了，对自己失去了信心。
那天傍晚放学回到家后，我趴在床上痛哭，家庭作业也没有心思做了。我每天都在看英语、读英语、学英语，却只考了这么点分数。我的心好像被一捆线缠住似的，怎么想也想不明白，几乎要崩溃了。这时的我就像是一只失去方向的鸟儿，在雨雾中徘徊。窗外，几颗星星稀稀疏疏地散落在天空中，一闪一闪的，似乎在同情我的遭遇，也像在对我眨眼睛笑。看，连星星都比我好，可以无忧无虑地，哪像我啊，一个失败者......
晚上，爸爸回来看到我哭得又红又肿的眼睛和英语考试卷子，立即明白了一切。他没说一句话，留给我一张纸条，就去干自己的事了。我看了看那张纸条，上面写了四句话:再长的阴雨天也应该有放晴的日子;使你疲倦的不是前面的高山，而是你鞋里的一粒沙子;除了你自己，没有人能让你贬值;自暴自弃是自己最大的敌人。看了后，我似懂非懂，只是朦朦胧胧地知道:坚持不懈、勤奋学习才可能取得成功。
于是，我给自己定了个计划:上课认真倾听，下课不懂就问，回家温习前边学过的课文并预习下一课。就这样，我每天坚持学英语。转眼又一次考试到了，功夫不负有心人，我的英语得了83分，但与别的同学相比，还是有一些差距。
我按照自己制定的目标继续努力。期末考试到了，我发挥出了自己的最高水平，英语得了91分，也就是A。从此以后，整个五年级我的英语成绩没有再低于90分。经过雨季的洗礼，花季的熏陶，我敢肯定那份似曾相识的感觉真的是自信，我终于找回了那位被我拒之千里之外的朋友--自信!在五年级英语最后一次考试中，令我意想不到的是，我竟得了满分100分!100分，它是我每天晚上熬夜换来的，是我用辛勤的汗水换来的。
我现在终于明白了爸爸的意思:当面临绝望、失意时，一定要点亮心灵的蜡烛，找回自信。它必定能照射出生命的本色。
我犹如破茧的彩蝶在自信的花海上飘舞，周围包裹着花的芬芳、草的清新。自信在为我加油，为我呐喊，它将永远伴我走遍天涯!
篇五：我找回了自信
人生，是一场战斗的过程，时而平稳顺利，时而坎坷残酷，谁也不能卜知自己的命运，要想前进，要想成功，自信是必备的。
居里夫人说过:“我们应该有恒心，尤其要有自信心!我们必须相信我们的天赋是用来做某件事情的，无论代价多大，这件事情必须做到。”
自信是成功的秘诀，是一种力量，一种潜在的、可贵的、强大的力量，是做人的原则，是一种拥有，一股勇气。
我在电视上观看残运会，只见两个右胳膊断了的两个叔叔在打球，他们只要把球打过网就行了。突然，球快落到地下了，我担心那位叔叔接不到球，说时迟，那时快，那位叔叔的球拍像勺子一样，往上一舀，球乖乖地躺在了网上，又出其不意地打过网去。看着看着，我不禁想到了自己的经历:
那是一个美丽的夜晚，我们全家人专门买了一副乒乓球拍和乒乓球，又到院里的乒乓球室内练起来。
可我每次都接不到球，看着妈妈熟练的样子，我真有点羡慕。“不玩了!烦死了!每次都接不到球。”我叫起来。
残疾人都能做到坚持不懈，何况我们正常人呢?
没有自信，越王勾践怎能砍断吴王的金戈?没有自信，区区西秦如何东出函谷而一统天下?没有自信，百二秦关怎能更换上楚项的旗号?没有自信，成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的土地?
朋友，只要有自信就能成功，你也试试吧!
篇六：我找回了自信
李老师是我所报的语文课外班的老师,以前我很害怕上语文课,但自从上了李老师的语文课后,我便找回了自信,并且喜欢上了语文课。
第一次去课外班上课,那天天空乌云密布,我拖着沉重的脚步向上课地点走去。由于我在学校上语文课时,经常因为回答错问题而站在那里,很是尴尬。因此语文课是我最害怕上的课。
我忐忑不安地进了教室,看见一个胖胖的、笑眯眯的老师坐在椅子上。看着她,我的心放下了一半,心想:这个老师看起来挺和气的,她的课应该好上吧!我抱着这样的心态坐在椅子上。“丁零零”上课铃响了,我呆呆地望着老师,慢慢地翻开讲义的第一页,一看,还好,是阅读,我可以轻轻松松地在纸上写了。没想到,老师却要求同学们站起来说出答案。老师提了第一个问题,我战战兢兢地说出了心里早已想好的答案。出乎意料,我居然答对了,这下,我有了些信心。老师一连问了好几个问题,我都答对了。“嘻嘻,我还不错!”我心里非常得意。老师拍了拍我的肩膀,说:“答案基本上是正确的,如果能再准确一些就更好了,继续努力!”这时,我望了望窗外,乌云已经被吹散了,太阳笑呵呵地露出了脸。就这样,紧张的第一节课很快结束了。
通过两个月的学习,在李老师的启发与鼓励下,我学到了很多,收获了很多,最重要的是我找回了自信。在学校的语文课上,大胆地举手,积极地发言,答题的正确率提高了许多,还得到了老师的表扬和鼓励。
我想起学过的一篇课文《唯一的听众》,内容讲的是老教授无私地帮助、鼓励年轻人,使年轻人取得了成功。我觉得李老师就像那位老教授一样,在她的启发与鼓励下,我由害怕上语文课到喜欢上了语文课,并能在课堂上积极地发言,自信地走进魅力无穷的语文天地。
我为自己找回了自信而高兴!
篇七：我找回了自信
小学二年级的时候，妈妈开始教我滚铁环。
一个人，面对他面前的困难时，就应该拿出自己的勇气和自信，可那时的我却没有。
我失败了一次又一次，妈妈也鼓励了我一次又一次，为我演示了一次又一次。看着妈妈如燕子般轻盈的样子，她手中的铁环欢快地发出“悠--悠--”的声音，如同甜美的歌声。但在我听来，却是对我一次又一次失败的讥讽和嘲笑，十分刺耳!
妈妈再一次将铁环和钩子放到我的手中，满怀期望地看着我。我又尝试了一次……
“当啷!”铁环还是不听话地躺倒在地上。
我又一次失败了!眼泪像断了线的珠子一样，扑簌簌地落了下来，落在了冰冷而坚硬的地上。妈妈把我抱在怀里，不停地安慰我。她具体安慰了