文明交通活动总结(2)
时间: 05-19
栏目:总结
导负责日常安全工作。我校还聘请蒋广泉同志为法制副校长,协助负责校园治安工作。并根据人员变动,及时调整充实领导机构。学校成立了“少年交警队”,“学生交通安全文明督导队”等交通安全督导机构。
2、是层层落实责任制,实行“谁主管,谁负责”和“安全工作一票否决”制度。学校与各班主任签订责任状,形成齐抓共管的局面。
3、是坚持“打防并举,标本兼治”的原则,经常对各班级的安全工作进行定期或不定期的检查监督,发现隐患,及时整改,确保交通的安全。
二、加强宣传,增强意识
交通安全教育是生命教育,它无声无息地渗透在人们的政治的、思想的、工作的、学习的、道德的全部活动领域中。要使学生用心去体验以获得对交通安全的真知,就要靠我们以正确的宣传教育作导向。
1、班主任结合学生的实际情况,以教研组为单位,每组备一篇关于“倡导文明交通”的教案,于 12月5日给学生上课:
2、四一班于12 月8 日主持升旗仪式,借此机会,国旗下讲话以倡议书的形式进行,具体内容要与“倡导文明交通”相联系,题目自拟,并张贴与学校的宣传栏中
三、营造氛围,开展活动
1、3——6年级,每个班推荐一名能力较强的学生,学校成立了“少年交警队”,“学生交通安全文明督导队”等交通安全 ......
2、是层层落实责任制,实行“谁主管,谁负责”和“安全工作一票否决”制度。学校与各班主任签订责任状,形成齐抓共管的局面。
3、是坚持“打防并举,标本兼治”的原则,经常对各班级的安全工作进行定期或不定期的检查监督,发现隐患,及时整改,确保交通的安全。
二、加强宣传,增强意识
交通安全教育是生命教育,它无声无息地渗透在人们的政治的、思想的、工作的、学习的、道德的全部活动领域中。要使学生用心去体验以获得对交通安全的真知,就要靠我们以正确的宣传教育作导向。
1、班主任结合学生的实际情况,以教研组为单位,每组备一篇关于“倡导文明交通”的教案,于 12月5日给学生上课:
2、四一班于12 月8 日主持升旗仪式,借此机会,国旗下讲话以倡议书的形式进行,具体内容要与“倡导文明交通”相联系,题目自拟,并张贴与学校的宣传栏中
三、营造氛围,开展活动
1、3——6年级,每个班推荐一名能力较强的学生,学校成立了“少年交警队”,“学生交通安全文明督导队”等交通安全
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