传染病防治工作计划(2)

    流行感冒的预防措施
    流行感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。其临床特点为病急、发热、头痛、乏力、全身酸痛等中毒症状，和轻度呼吸道症状。 （一）预防：
    1、管理传染源：早期发现病人，就地隔离治疗，直至退热后2天。
    2、切断传播途径：患者的分泌物应以漂白粉等消毒，教室、宿舍、办公室要注意通风，及时进行空气消毒。停止大型集体文娱活动，去公共场所应戴口罩。
    3、保护易感人群：可适当服用一些抗病毒药物，如金刚烷胺，每次100毫克，每日二次，连用5~10天。或用野菊花、桑叶、贯众煎服。
    二、治疗：
    1、对症治疗：及早隔离，注意休息，高热病人多喝开水或服用APCco。有继发感染时应适当选用抗生素。
    2、药物治疗：关于感冒的治疗迄今为止没有一种效果确切而理想的药物。但是中草药比西药退热快、病程短、疗效高，有显著差异。 3、常用药物：1）病毒唑 2）吗啉双胍 3）金刚烷胺 4）中药  
    流行性脑膜炎的防治措施
    流行性脑脊髓膜炎（简称流脑）是由脑膜炎双球菌引起的急性传染病。
    （一）预防
    1、发现病人或怀疑者隔离一周或症状消失、血培养阴性为止。密切接触者检疫隔离七日或口服磺胺类药物数日有预防效果。
    2、保持室内空气清新，流行期间减少集会或避免到公共场所。     3、预防感冒，加强体育活动，搞好个人卫生，咳嗽、喷嚏时捂住口鼻。
    病毒性肝炎的预防措施
    病毒性肝炎是肝炎病毒引起的急性传染病。在学校人群中经常发生。
    （一）预防
    1、预防病毒性肝炎。要搞好学校的食堂、宿舍、饮水卫生，切实做到炊具、食具、饮水、厕所的消毒。
    2、经常举办肝病的卫生讲座，教育学生养成饭前便后洗手的习惯。
    3、发现患病学生应休学隔离最少30天，临床症状消失的肝功检查正常才能上学。
    4、切断经血传播途径，注意对注射器、医疗器械、针头、针刺针的消毒。
    5、用丙种球蛋白或胎盘球蛋白，可预防甲型肝炎。
    二、治疗
    根据不同类型的肝炎，一般治疗多采用中西药结合的综合疗法。重症型肝炎或慢性肝炎应住院。
    猩红热的防治措施
    猩红热的乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染
    主要表现有：发热、咽喉炎、全身弥漫性鲜红色皮疹和疹退后皮肤脱屑。
    （一）、预防
    1、病人仅须住院隔离，学校进行检疫。
    2、进行消毒，病人移走后要用2%漂白粉溶液。经过中未消毒，对周围环境则随时消毒。
    3、加强室内通风和采光。
    4、注意牛奶包装的消毒工作。
    5、健康者的预防。对接触者隔离观察12天，口服黄胺类药。
    （二）、治疗
    1、一般治疗：患者卧床休息，进行隔离，注意口腔和皮肤的清洁卫生，给予足量的水分，易消化，富有营养的饮食等。
    2、病源治疗：溶血性链球菌对青霉素高度敏感，首选青霉素，配合应用肾上腺皮质激素等综合治疗。
    麻疹的防治措施
    麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，主要表现有：发热、咳嗽、眼结膜充血，麻疹粘膜斑及全身斑丘疹，疹退后有糠麸样脱屑，留下褐色素沉着。
    （一）、预防
    1、管理传染源：麻疹患者实施家庭隔离，有并发症送医院治疗，隔离至出疹后五天。
    2、切断传播途径：患者住过的宿舍、教室充分通风1—3小时，即无传染性，保持室内空气流通，勤晒衣被，公共场所要戴口罩。
    3、保护易感人群：
    A、自动免疫：接种麻疹减毒活疫苗免疫力可达4—5年。
    B、被动免疫：年老、体弱者接触后5天内注射丙种球蛋白，可防止发病。
    （二）、治疗
    1、一般治疗和护理：患者卧床休息，住室经常通风，保持空气新鲜，注意保暖，给予足量水分及易消化营养丰富的实物。
    2、对症治疗：发热可用退热剂，剧咳可用棕色保剂等。
    3、并发感染则用抗生素静滴或肌注。


篇五：传染病防治工作计划

    为确保学生身体健康，有效地预防和控制学校公共卫生突发事件，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急处理条例》，现就我校加强学校卫生及疾病预防控制工作意见制定了一些计划。
    一、工作目标：
    1、明确卫生防病的任务和应采取的措施。
    2、全面开展学生常见病、传染病的预防控制工作，提高广大师生的疾病预防知识水平和自我保健技能，增强传染病和突发事件报告意识。
    3、建立健全公共卫生与疾病预防控制工作的长效运行机制。
    二、传染病的防治：
    按照《传染病防治法》，积极配合卫生部门，及时对发现传染病或暴发流行的传染病采取必要的措施，针对传染病流行的三个环节（传染源、传播途径、易感人群），重点抓好传染病预防和报告工作。
    （一）疫情报告
    一旦发现师生患有传染病或发现有传染病流行时立即报告当地疾病预防控制中心。为及早发现和及时报告疫情做到：
    1、切实落实非常期间的晨检制度；
    2、校医每天进行巡视；
    3、定期对学生进行健康体检；
    4、专人负责学校疫情报告；
    5、建立专门的传染病登记本。
    （二）疫情控制
    一旦发现疫情，积极配合疾病预防控制机构开展调查处理工作：
    1、协助开展个案和爆发疫情的流行病的调查和采样工作。根据病人的流行病学史、症状、体征和实验室检查结果，找出共同特征。分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的呕吐物、排泄物、血液和水、食物等标本。
    2、做好消毒隔离工作。配合医疗卫生部门做好对传染病患者进行隔离医疗，对病人的呕吐物、排泄物及被污染的环境进行严格消毒处理；开展对传染病接触者的医学观察。
    3、根据控制疫情需要对密切接触者进行预防性服药或疫苗应急接种。
    4、发生疫情重大流行时，执行政府依法做出的停课决定。
    （三）预防措施
    1、把传染病预防控制工作列入学校工作计划，有专人负责，并列入工作考核。
    2、开展对学生常见病、传染病的防病知识教育，开设健康教育课，使学生掌握有关预防传染病的知识，培养学生良好的卫生习惯。
    3、开展爱国卫生运动，搞好室内外环境卫生，改善卫生设施，切实做好学校食品卫生和饮水卫生，防止病从口入。
    4、根据卫生行政部门制定的预防接种程序，配合疾病预防控制机构对学生进行疫苗接种。
    三、学生常见病防治
    按照《学生常见病综合防治方案及技术规范》对学生常见病进行预防、矫治，有序地进行防治工作，使学生常见病得到有效控制。
    1、建立和健全学校卫生档案、学生健康档案、定期健康体检，掌握学生的生长发育和健康状况，并进行健康分析，发现问题，及时采取卫生保健措施。
    2、定期做好学生健康监测工作，重点要做好学生的视力不良、龋齿、沙眼、贫血、营养不良、肠道寄生虫等常见病的监测和预防工作。
    3、做好学校常见病防治资料的整理分析工作，统计监测覆盖率、患病率、防治人数、防治效果评价等指标。
    4、督促师生加强体育锻炼，增强体质，提高防病能力。