我的多彩生活作文
时间: 11-28
栏目:话题作文
篇一：我的多彩生活
春去冬来，一眨眼，我已经是一个六年级学生了。六年级面临着升入中学的压力，就因为有着这份压力，生活不免有写单调。想到这里，就真的羡慕起哪些低年级的小朋友了。虽然有压力，但是生活中的娱乐也是不能少的。
现在是秋天，是丰收的季节。秋姑娘为大地披上了一层金黄色的金沙，落叶悄无声色的落到了大地上。在着今秋时节里李老师带着我们来到了操场，进行一项活动——拔根。
“现在解散，开始活动。”我们的“司令官”李老师对我们发出了命令。大家马上解散开始找“千年老根”来比赛。唉，真可惜，又粗又黄的树叶根一根都没找到。在我手里纂着的只有又细又小的根和又粗又绿的根。一瞥眼，看见不远处的地面上静静的躺着三片又黄又大的叶子。我飞一般的跑过去，“粗”、“老”、“黄”。嗯，非常附和我制定的“千年老根”的全部要求。
“嘿，张雪，你能来和我比赛吗？”听梁艳对我说的话，我非常的兴奋，信心十足的答应了她对我的挑战。不过我的心里还是七上八下的，要是输了的话那多丢人呀！1，2，3，4。比赛非常简短，只用了短短的四秒钟。哈！哈！我赢了。我的那个又细又小的小根竟然奇迹般的赢得了这场仅用四秒钟就分出胜负的比赛。脸上出现喜滋滋的表情。心里也高兴，同时又增加了几分信心。再看看梁艳，她的面部表情都扭曲了，脸上的笑容都早以在脸上凝固了。手里还拿着她那已经被折成两半的根。不过，她又从新挑选了新的“选手”来和我对决，显然她还没有认输。当然，我也重新挑选“选手”来和梁艳对决。新的战斗马上又开始了，新的比赛场地，新的比赛时间，新的比赛选手，新的比赛赢家。我输了！“全体集合！”听到李老师发出的“命令”我气愤的扔下那位失败的“选手”跑去集合了。
六年级了，马上就要毕业了，处了知识什么也带不走，唯一可以带走的就是这份美好而温馨的回忆。希望着段回忆永远留在我的心里。
篇二：我的多彩生活
‘太阳’每一天都是新的！但对每一个人来说却代表着不同的意义。
乐观者认为，新的一天就有新的开始；悲观者认为，新的一天就代表着生命的倒计时；睿智者认为，新的一天可以做更多有价值的事；行善者认为，就有新的生命如花般在阳光下绽放；哲学家认为，太阳每一天的不同都有其所存在的价值……
每一天都是不可复制的，生活也是不可以剪切的！
人活在世上，快乐是一生，悲伤亦是一生，既然活着，和不选择‘喜剧’——快乐呢？
生活是简单而又复杂的！但不管是简单还是复杂，他都代表着不同的色彩！每个人的生活都是多彩的，关键在于如何认为，如何去理解！刘禹锡的‘陋室’生活是单色的“多彩”！鲁迅的‘朝花夕拾’是缤纷的“多彩”！陶渊明的‘桃花源’是境界的“多彩”！奥斯特洛夫斯基的‘钢铁的炼成’是岁月的“多彩”！
彩虹有七色，各色均不同；人生有悲欢，人人皆不同！生活的色彩要靠自己去调适、搭配，人生与生活是同样的色彩，调适了生活就等于调适了人生，丰富了生活就等于丰富了人生，人生与生活是‘同台戏’，“台上一分钟，台下十年功”正是对人生或者说生活所做的诠释，生活要以单色为基准，向多色看齐！
生活要以美好为前提，向未来攀登，并且永不止步！
‘太阳’每一天都是新的，照亮不同的方向和道路，给人的生活增加新一种的“多彩”，给人生增添新一中的光芒，向太阳看齐，就是向多彩看齐！
篇三：我的多彩生活
桂花的香弥漫了整个校园，这是个既美丽又充满青春朝气的地方——中学。我是那样的开心，每天都充满了柠檬色的幻想。阳光明媚，清晨的露珠闪烁，小鸟嬉闹，迈向自己的天地，耳边还是温暖的嘱咐。开始新一天的生活，总是把心情晾在旋转的阳光下。
七月，如火的季节，第一次感觉到燥热与不安，或许是梦开始的缘故。即将踏进初中的感觉爽爽的、甜甜的，像小鸟飞进了湛蓝的天空。
八月，秋风怡人，水果飘散的甜甜味道让人留恋。老师布置了一篇作文，名曰《自我介绍》。我平淡地写了一些内容。将要和这些可爱的同学度过三年岁月，我可不想让别人叫错我的名字。作文课那天，老师笑容满面地走进教室，对作文的内容进行评析，出乎意料的是我的作文荣登榜首，还被老师读成范文。心里总是有些欢喜，因为老师的鼓励，让我更加有信心冲向梦——我的作家梦，我的未来不是梦。
九月，五颜六色的菊花开了，如华丽的锦缎，飘散着淡雅的气息。我爱九月，因为我在本子上画下五彩的梦，写下简单的诗。由于月考的逼近，我不得不加班加点地备战，因考场是无情的，必须多努力。月考后，有的同学又放松了学习，他们或许忘记只有付出，才会收获。我是永远坚信这一点，继续努力！
十月，轻霜染红了枫叶，火红的，张扬的，激荡了年轻稚嫩的心，属于我的微笑触手可及。但是，我却开始遗忘，开始怀念，那懵懂苦涩的往事，如歌一般激起心中的涟漪。再见，我们是不是还会相识？
十一月，发梢凝着冰凉的空气，暗香浮动着梅花若隐若现的气息。抖落那些花瓣上的水气，盛在小小的玻璃瓶中，那是我痛苦的泪。我把梦交给精灵，愿它能带着梦给人间送去欢乐。
十二月，季节的末梢，大雪纷飞。树枝光秃秃，唯有松柏意志坚，繁忙地迎来今年最后的收获，等待另外一个美好的天地。
我的生活就是如此，告诉自己生活很可爱，即使是有烦恼，那也感觉充实，我的七彩生活是个可爱的梦想。
篇四：我的多彩生活
打翻了的五彩流沙瓶中淌出五六种不同的颜色。
崭新的一周奏出不同的曲调，飞逝….
红色象征朝气蓬勃。星期一耍着炫酷的吉他奏出激情澎拜的音乐，火红的国旗在近日里的寒风中飞扬，学生们背着沉重的书包追打，谈笑地走进校门。呵…..看我们在秋日里的烈阳中奔跑，排着长龙般的队伍前进；看我们气而立顶地朗诵着新学的课文；看我们积极活跃的提出一个个新颖的问题…..红色的星期一，我们在奋斗，在进取。
蓝，广阔深邃的蓝。星期二架着古典的古筝弹出悠扬婉转的旋律，同学跑来道歉，她将我心爱的钢笔摔断了笔尖，我笑呵呵的回应她的每一句“对不起”，虽然也有些心疼。同桌也在第一节课碰倒了我的水瓶，少许的水溅在了书上，他急忙拿纸出来擦试，我接过纸巾，满不在乎地说了声“没关系”，我希望，我的胸怀像蓝色的大海，湛蓝的天空一样宽广深厚。
点点绿意透着淡淡清新，星期三是吹着葫芦丝的小孩子，充满活力和动力。又想起每个老师都说的话，说我们还只是在风中摆着嫩枝的小树，只有汲取营养，才能成为祖国的栋梁，而老师就是给予我们“营养”的园丁，无私地浇灌给我们知识，我希望，我永远是充满生机的绿色，快快汲取知识的营养，长成一棵参天大树。
醒目的橙色，乐观，开朗。星期四在钢琴的琴键上跳舞，叮叮铛铛….体育课又要测试八百米，我也畏惧….老师不停地喊着“女生第一组来跑步”，却也只有寥寥几个人站上跑道，我是第一组，我也不喜欢跑完后痛苦的感觉，却也勇敢地站了上去，心里似乎有个声音“早跑完跑都是跑，早跑完，早安心”。我希望，面对困难，乐观开朗的橙色永远伴随着我。
星期五不是乐曲而是一首大合唱，有兴奋愉快的粉色，也混合着低沉，苦恼的黑色。每个孩子心中都画着一个等式“星期五=放假=玩”，所以，我们喜欢粉红粉红的星期五，可是星期五都难免会有考试的降临，若考砸了，心中的等式将变成“星期五=考试=做题目”，诺大的区别让我们对星期五是又爱又恨。
我继续变换着我的每一天，虽然有好有坏，有喜有悲，去都是我的成长变得多姿多彩。
又是一个星期过去，我开始展望下一周了。下周，我会变成何种色彩，何等旋律呢？
篇五：我的多彩生活
生活，是一种种五彩斑斓的色调，丰富而不单一。就因为有了色彩的搭配，才越发越觉得美好。
我爱那火热的红色，就好像生活中必不可少的激情，充满着活力，充满着生气勃勃的风采。在雨天中漫步，在烈日下暴晒，在风中呐喊，在峭壁歌唱。的确有人会认为这是一种疯狂的表现，免不了驻足观看，饶有兴趣的高谈阔论。然而，这就是活力，是与生俱来，敢于大胆尝试的精神，他们给生活增添了乐趣，同时也提炼了自身的勇气。
生活，有时真让人无奈，平平常常，庸庸碌碌，毫无一丝新意。像在午后阳光的照耀下，懒洋洋，无精打采。灰蒙蒙的天气，灰蒙蒙的心情……一切都让人阴郁，这就是灰色。
紧张的生活方式使人感到巨大的压力：五分钟从家里走到学校；两分钟一定要到班上；十五分钟做完一张提纲。无限的压力让人紧张的简直要窒息，好个不一般的黑色！
想要轻松，其实很简单。呆呆坐在窗前1个小时，和家人吃个晚饭，看看电视，利用闲暇时间写篇小诗、写首歌词。放松心情，调整情绪，一天的疲劳烟消云散。豪爽的快乐！你要问我这是什么颜色？告诉你，这是鲜艳的黄色，永远那么舒服。
要说活泼，非粉红色莫属！整天都跳跃着的色彩，只有童真的孩子才能拥有。他们永远开心，永远顽皮。被老师骂了，笑呵呵转眼就忘，东西不见了再买呗，考试砸了继续努力，他们没什么烦恼。今天捡了个弹珠，做梦都偷着乐！明天和小伙伴玩游戏赢了，不知道会告诉多少人呢！好甜，好天真，好可爱的粉红色！
多姿多彩的生活，赋予我们希望，赋予我们前进的动力。有酸也有甜，是苦也是辣，这就是生活！我感谢生活的挫折锻炼了我的意志，我感谢生活的欢乐让我更好的迎接明天。粉色给了我活泼；黑色给了我压抑；黄色给了我轻松；灰色给了我阴郁；红色给了我活力；感谢生活，我由衷感谢生活的一切！
篇六：我的多彩生活
生活是由一个一个小故事构成的。生活中有高兴，有悲伤，有痛苦。但是不管怎样，我们都应该正确对待它，因为它是多彩的。
（一）
高兴。说起高兴的事我常常会想到那一件事。记得在我九岁那年，姐姐教我跳皮筋。她教了半天我才学会。姐姐想考考我玩得好不好，就要跟我比赛。我听了以后连声说：“好，好，好！”开始比赛了，姐姐先跳。可是“意外”发生了。姐姐在跳第三节高的时候，一不小心被皮筋缠到了腿。完了，姐姐跳坏了，该我跳了。我一直跳到第五节高时才坏掉。姐姐一看，她很着急。但我不着急，心平气和。该小跳了，我从跳第一节高一直跳到大跳第二节高才坏。姐姐一看这样就甘拜下风了。我很高兴，想，我刚会玩跳皮筋就比你这个小区高手跳得好，我太聪明了吧。但转念一想，不行，不要太骄傲，应该想一想骄兵必败。不过，我那时还是非常高兴。
（二）
痛苦。当我一看到“痛苦”这两个字，我就不由自主地想起了那一次车祸。在我十二岁那年暑假，妈妈过完生日，我和弟弟去了餐厅去玩。弟弟非要用车子带我，我不肯。但是他立即拿出他的“必杀技”——哭来吓唬我。我没有办法，就只好让他的车带我。但是，在带我第二圈时发生了“车祸”：他一失去平衡，马上就把车子扔掉了，而我惨了，我被摔在了地上。当我站起来时发现我的左腿被磕掉了一块肉，血流不止。我找到大人把我带到了医院，医生说要缝上几针，我不干。他们给我包扎好伤口我就走了。我想，命运对我太残忍了吧。那一次我哭了。
（三）
悲伤。在我三岁半那年，我的奶奶去世了。当时由于我年龄太小了，爸爸妈妈没有告诉我。可是我现在长大了，当我发现自己缺少一份爱时，我常常自己一个人在墙角哭。
生活中的事常常让我们想不到。但是不管怎么样，我们都应该正确对待。
春去冬来，一眨眼，我已经是一个六年级学生了。六年级面临着升入中学的压力，就因为有着这份压力，生活不免有写单调。想到这里，就真的羡慕起哪些低年级的小朋友了。虽然有压力，但是生活中的娱乐也是不能少的。
现在是秋天，是丰收的季节。秋姑娘为大地披上了一层金黄色的金沙，落叶悄无声色的落到了大地上。在着今秋时节里李老师带着我们来到了操场，进行一项活动——拔根。
“现在解散，开始活动。”我们的“司令官”李老师对我们发出了命令。大家马上解散开始找“千年老根”来比赛。唉，真可惜，又粗又黄的树叶根一根都没找到。在我手里纂着的只有又细又小的根和又粗又绿的根。一瞥眼，看见不远处的地面上静静的躺着三片又黄又大的叶子。我飞一般的跑过去，“粗”、“老”、“黄”。嗯，非常附和我制定的“千年老根”的全部要求。
“嘿，张雪，你能来和我比赛吗？”听梁艳对我说的话，我非常的兴奋，信心十足的答应了她对我的挑战。不过我的心里还是七上八下的，要是输了的话那多丢人呀！1，2，3，4。比赛非常简短，只用了短短的四秒钟。哈！哈！我赢了。我的那个又细又小的小根竟然奇迹般的赢得了这场仅用四秒钟就分出胜负的比赛。脸上出现喜滋滋的表情。心里也高兴，同时又增加了几分信心。再看看梁艳，她的面部表情都扭曲了，脸上的笑容都早以在脸上凝固了。手里还拿着她那已经被折成两半的根。不过，她又从新挑选了新的“选手”来和我对决，显然她还没有认输。当然，我也重新挑选“选手”来和梁艳对决。新的战斗马上又开始了，新的比赛场地，新的比赛时间，新的比赛选手，新的比赛赢家。我输了！“全体集合！”听到李老师发出的“命令”我气愤的扔下那位失败的“选手”跑去集合了。
六年级了，马上就要毕业了，处了知识什么也带不走，唯一可以带走的就是这份美好而温馨的回忆。希望着段回忆永远留在我的心里。
篇二：我的多彩生活
‘太阳’每一天都是新的！但对每一个人来说却代表着不同的意义。
乐观者认为，新的一天就有新的开始；悲观者认为，新的一天就代表着生命的倒计时；睿智者认为，新的一天可以做更多有价值的事；行善者认为，就有新的生命如花般在阳光下绽放；哲学家认为，太阳每一天的不同都有其所存在的价值……
每一天都是不可复制的，生活也是不可以剪切的！
人活在世上，快乐是一生，悲伤亦是一生，既然活着，和不选择‘喜剧’——快乐呢？
生活是简单而又复杂的！但不管是简单还是复杂，他都代表着不同的色彩！每个人的生活都是多彩的，关键在于如何认为，如何去理解！刘禹锡的‘陋室’生活是单色的“多彩”！鲁迅的‘朝花夕拾’是缤纷的“多彩”！陶渊明的‘桃花源’是境界的“多彩”！奥斯特洛夫斯基的‘钢铁的炼成’是岁月的“多彩”！
彩虹有七色，各色均不同；人生有悲欢，人人皆不同！生活的色彩要靠自己去调适、搭配，人生与生活是同样的色彩，调适了生活就等于调适了人生，丰富了生活就等于丰富了人生，人生与生活是‘同台戏’，“台上一分钟，台下十年功”正是对人生或者说生活所做的诠释，生活要以单色为基准，向多色看齐！
生活要以美好为前提，向未来攀登，并且永不止步！
‘太阳’每一天都是新的，照亮不同的方向和道路，给人的生活增加新一种的“多彩”，给人生增添新一中的光芒，向太阳看齐，就是向多彩看齐！
篇三：我的多彩生活
桂花的香弥漫了整个校园，这是个既美丽又充满青春朝气的地方——中学。我是那样的开心，每天都充满了柠檬色的幻想。阳光明媚，清晨的露珠闪烁，小鸟嬉闹，迈向自己的天地，耳边还是温暖的嘱咐。开始新一天的生活，总是把心情晾在旋转的阳光下。
七月，如火的季节，第一次感觉到燥热与不安，或许是梦开始的缘故。即将踏进初中的感觉爽爽的、甜甜的，像小鸟飞进了湛蓝的天空。
八月，秋风怡人，水果飘散的甜甜味道让人留恋。老师布置了一篇作文，名曰《自我介绍》。我平淡地写了一些内容。将要和这些可爱的同学度过三年岁月，我可不想让别人叫错我的名字。作文课那天，老师笑容满面地走进教室，对作文的内容进行评析，出乎意料的是我的作文荣登榜首，还被老师读成范文。心里总是有些欢喜，因为老师的鼓励，让我更加有信心冲向梦——我的作家梦，我的未来不是梦。
九月，五颜六色的菊花开了，如华丽的锦缎，飘散着淡雅的气息。我爱九月，因为我在本子上画下五彩的梦，写下简单的诗。由于月考的逼近，我不得不加班加点地备战，因考场是无情的，必须多努力。月考后，有的同学又放松了学习，他们或许忘记只有付出，才会收获。我是永远坚信这一点，继续努力！
十月，轻霜染红了枫叶，火红的，张扬的，激荡了年轻稚嫩的心，属于我的微笑触手可及。但是，我却开始遗忘，开始怀念，那懵懂苦涩的往事，如歌一般激起心中的涟漪。再见，我们是不是还会相识？
十一月，发梢凝着冰凉的空气，暗香浮动着梅花若隐若现的气息。抖落那些花瓣上的水气，盛在小小的玻璃瓶中，那是我痛苦的泪。我把梦交给精灵，愿它能带着梦给人间送去欢乐。
十二月，季节的末梢，大雪纷飞。树枝光秃秃，唯有松柏意志坚，繁忙地迎来今年最后的收获，等待另外一个美好的天地。
我的生活就是如此，告诉自己生活很可爱，即使是有烦恼，那也感觉充实，我的七彩生活是个可爱的梦想。
篇四：我的多彩生活
打翻了的五彩流沙瓶中淌出五六种不同的颜色。
崭新的一周奏出不同的曲调，飞逝….
红色象征朝气蓬勃。星期一耍着炫酷的吉他奏出激情澎拜的音乐，火红的国旗在近日里的寒风中飞扬，学生们背着沉重的书包追打，谈笑地走进校门。呵…..看我们在秋日里的烈阳中奔跑，排着长龙般的队伍前进；看我们气而立顶地朗诵着新学的课文；看我们积极活跃的提出一个个新颖的问题…..红色的星期一，我们在奋斗，在进取。
蓝，广阔深邃的蓝。星期二架着古典的古筝弹出悠扬婉转的旋律，同学跑来道歉，她将我心爱的钢笔摔断了笔尖，我笑呵呵的回应她的每一句“对不起”，虽然也有些心疼。同桌也在第一节课碰倒了我的水瓶，少许的水溅在了书上，他急忙拿纸出来擦试，我接过纸巾，满不在乎地说了声“没关系”，我希望，我的胸怀像蓝色的大海，湛蓝的天空一样宽广深厚。
点点绿意透着淡淡清新，星期三是吹着葫芦丝的小孩子，充满活力和动力。又想起每个老师都说的话，说我们还只是在风中摆着嫩枝的小树，只有汲取营养，才能成为祖国的栋梁，而老师就是给予我们“营养”的园丁，无私地浇灌给我们知识，我希望，我永远是充满生机的绿色，快快汲取知识的营养，长成一棵参天大树。
醒目的橙色，乐观，开朗。星期四在钢琴的琴键上跳舞，叮叮铛铛….体育课又要测试八百米，我也畏惧….老师不停地喊着“女生第一组来跑步”，却也只有寥寥几个人站上跑道，我是第一组，我也不喜欢跑完后痛苦的感觉，却也勇敢地站了上去，心里似乎有个声音“早跑完跑都是跑，早跑完，早安心”。我希望，面对困难，乐观开朗的橙色永远伴随着我。
星期五不是乐曲而是一首大合唱，有兴奋愉快的粉色，也混合着低沉，苦恼的黑色。每个孩子心中都画着一个等式“星期五=放假=玩”，所以，我们喜欢粉红粉红的星期五，可是星期五都难免会有考试的降临，若考砸了，心中的等式将变成“星期五=考试=做题目”，诺大的区别让我们对星期五是又爱又恨。
我继续变换着我的每一天，虽然有好有坏，有喜有悲，去都是我的成长变得多姿多彩。
又是一个星期过去，我开始展望下一周了。下周，我会变成何种色彩，何等旋律呢？
篇五：我的多彩生活
生活，是一种种五彩斑斓的色调，丰富而不单一。就因为有了色彩的搭配，才越发越觉得美好。
我爱那火热的红色，就好像生活中必不可少的激情，充满着活力，充满着生气勃勃的风采。在雨天中漫步，在烈日下暴晒，在风中呐喊，在峭壁歌唱。的确有人会认为这是一种疯狂的表现，免不了驻足观看，饶有兴趣的高谈阔论。然而，这就是活力，是与生俱来，敢于大胆尝试的精神，他们给生活增添了乐趣，同时也提炼了自身的勇气。
生活，有时真让人无奈，平平常常，庸庸碌碌，毫无一丝新意。像在午后阳光的照耀下，懒洋洋，无精打采。灰蒙蒙的天气，灰蒙蒙的心情……一切都让人阴郁，这就是灰色。
紧张的生活方式使人感到巨大的压力：五分钟从家里走到学校；两分钟一定要到班上；十五分钟做完一张提纲。无限的压力让人紧张的简直要窒息，好个不一般的黑色！
想要轻松，其实很简单。呆呆坐在窗前1个小时，和家人吃个晚饭，看看电视，利用闲暇时间写篇小诗、写首歌词。放松心情，调整情绪，一天的疲劳烟消云散。豪爽的快乐！你要问我这是什么颜色？告诉你，这是鲜艳的黄色，永远那么舒服。
要说活泼，非粉红色莫属！整天都跳跃着的色彩，只有童真的孩子才能拥有。他们永远开心，永远顽皮。被老师骂了，笑呵呵转眼就忘，东西不见了再买呗，考试砸了继续努力，他们没什么烦恼。今天捡了个弹珠，做梦都偷着乐！明天和小伙伴玩游戏赢了，不知道会告诉多少人呢！好甜，好天真，好可爱的粉红色！
多姿多彩的生活，赋予我们希望，赋予我们前进的动力。有酸也有甜，是苦也是辣，这就是生活！我感谢生活的挫折锻炼了我的意志，我感谢生活的欢乐让我更好的迎接明天。粉色给了我活泼；黑色给了我压抑；黄色给了我轻松；灰色给了我阴郁；红色给了我活力；感谢生活，我由衷感谢生活的一切！
篇六：我的多彩生活
生活是由一个一个小故事构成的。生活中有高兴，有悲伤，有痛苦。但是不管怎样，我们都应该正确对待它，因为它是多彩的。
（一）
高兴。说起高兴的事我常常会想到那一件事。记得在我九岁那年，姐姐教我跳皮筋。她教了半天我才学会。姐姐想考考我玩得好不好，就要跟我比赛。我听了以后连声说：“好，好，好！”开始比赛了，姐姐先跳。可是“意外”发生了。姐姐在跳第三节高的时候，一不小心被皮筋缠到了腿。完了，姐姐跳坏了，该我跳了。我一直跳到第五节高时才坏掉。姐姐一看，她很着急。但我不着急，心平气和。该小跳了，我从跳第一节高一直跳到大跳第二节高才坏。姐姐一看这样就甘拜下风了。我很高兴，想，我刚会玩跳皮筋就比你这个小区高手跳得好，我太聪明了吧。但转念一想，不行，不要太骄傲，应该想一想骄兵必败。不过，我那时还是非常高兴。
（二）
痛苦。当我一看到“痛苦”这两个字，我就不由自主地想起了那一次车祸。在我十二岁那年暑假，妈妈过完生日，我和弟弟去了餐厅去玩。弟弟非要用车子带我，我不肯。但是他立即拿出他的“必杀技”——哭来吓唬我。我没有办法，就只好让他的车带我。但是，在带我第二圈时发生了“车祸”：他一失去平衡，马上就把车子扔掉了，而我惨了，我被摔在了地上。当我站起来时发现我的左腿被磕掉了一块肉，血流不止。我找到大人把我带到了医院，医生说要缝上几针，我不干。他们给我包扎好伤口我就走了。我想，命运对我太残忍了吧。那一次我哭了。
（三）
悲伤。在我三岁半那年，我的奶奶去世了。当时由于我年龄太小了，爸爸妈妈没有告诉我。可是我现在长大了，当我发现自己缺少一份爱时，我常常自己一个人在墙角哭。
生活中的事常常让我们想不到。但是不管怎么样，我们都应该正确对待。