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爱的温度作文

时间: 11-25 栏目:话题作文

篇一:爱的温度

    “世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝”。这话我有亲身体会。
    记得我五岁那年一个下雨天,爸爸老早上班起来,妈妈有急事出去。到了中午12点,还不见妈妈回来,肚子早就唱空城计了。我饿得快要哭出声来了。突然,门开了,落汤鸡似的妈妈一路跌跌撞撞扑到我面前,口口声声说:“心肝宝贝,妈妈有急事出去,让你饿肚子了,对不起!”我迅雷不及掩耳之势掏出藏在内衣内的两个馒头。我接过被妈妈捂热的带有体温的馒头,一切怨言和泪水都吞进肚子,内心只想说:“妈妈,你是我的救星,你是我的保护伞!”
    妈妈不但在生活上关心我,而且在思想上督促我上进。记得一个双休日下午,我与小明一起玩足球,玩着玩着,不小心球飞了出去,砸在一辆鞒车的玻璃上,只听见“砰”的一声,窗玻璃碎了。我与小明惊呆了,等明白过来,立即四散逃窜。吃晚饭时,妈妈发现我吃饭不香,就追问为什么?我一五一十说明原委。妈妈不等我吃完,连拖带拉把我往车主家去,并第一次看到妈妈铁青的脸,严肃的神情,接下来她既教我赔礼,又教我写保证,以后必须保证做一个诚实的人,否则罚站一夜,不许睡觉。当时,我泣不成声,心里还怨恨妈妈:人家包庇自己的子女,那有像你那样的当妈。现在,我才真正明白妈妈的用意。严也是一种爱。


篇二:爱的温度

    水,是清净又普通的,然而在这水中,弥漫着浓浓的爱,散发着袅袅清香。 翻开记忆的扉页,那是几年前的深秋。 秋风,扫落了枯黄的叶子,只留下枯枝老树凄厉地站在那儿。 我躺在床上,仿佛一股强烈的火焰烧灼着我,身上流淌着的不血,而是熔化的金属。屋外寒冷的风正拼命钻过窗户的缝隙袭击着我,全然不顾我那满脸的憔悴。 “39度5!还烧得厉害。” 妈妈焦急的话语在我耳边响起,把我惊醒。我昏昏沉沉的想要起来,她又说“天冷,你生病了,再睡会儿。”说罢便用那粗糙而冰冷的手为我掖好被子。 “妈妈”,我轻轻叫了她一声,“怎么了?饿了吗?妈妈给你煮碗蛋花。”“我吃不下……”我答道,“我……不想吃……,我想再睡一下”。 “那你睡吧。”她轻轻关上门离开了。 隔着门,我听到妈妈在洗衣服。她一定被风吹得冷极了,她的手指一定被冰冷刺骨的水给冻僵了。想到这儿,我的心象被针扎了一下。 今天妈妈本来是要上班的,但为了照顾我才请了假,要知道平时她是怎么也舍不得请假的。想着此刻正站在寒风中的妈妈,我的更疼了,疼得我流下了眼泪。 这是妈妈走进来,又一次惊醒我的思绪。“来,喝点热水。” 我接过杯子,吹了吹,喝下去。一股暖流流进我的身体,滋润了我的心田,沉重的脑袋立刻轻快了些,人也有精神了。啊,这就是母爱的滋味! 爱如空气,它是透明的,只能默默地伴随着我,然而我却一刻也离不开它,我想大声呐喊:“爱拥有太阳一样的光和热,爱拥有太阳一样的温度!”


篇三:爱的温度

    这个世上有一种东西,看不见摸不着,却能给人无限的温暖。这种东西是什么呢?它就是爱的温度。
    儿时,把身边的人为我所付出的爱,总认为是理所当然的。随着时间的流逝,我渐渐的长大,才明白,我错了,其实在生活中“爱”就在我们身边。
    爱虽然看不见摸不着,但他在我们心中却是完整的。爱分为多种:友爱、社会中的爱……隐藏于心的爱—父爱、花样百出的爱—母爱。爱是多姿多彩的。
    打开记忆的窗户,同学为了使我们弄懂难题给我讲得天翻地覆;老师为了提高我们的成绩使他(她)自己双鬓却添了些白发;雨天父亲为我们打伞而无情的雨水打湿的却是父亲;在早晨母亲早早的为我做好饭菜,等我们一起床就可以吃上可口的饭菜。生活总是这样,受苦受累的总是爱我们的人,而我们总是“浸泡”于“爱”之中,使我感到爱是伟大的。至此以后我留心每一件微不足道的事,每次都有重大发现,从中感受爱的力量。
    爱究竟为何物?爱就是朋友间的信任、集体间的团结努力、同学间的互相理解,绝望时的希望之火,同时,也是付出……爱是伟大的,只有真心的爱才能打动“观众,”但爱并不需要经历大风大雨才能被发现,让我们握起爱之笔,画出爱的色彩写出爱的片段。
    爱的温度是一种可以让人从冻结的心灵中解脱出来的温度。


篇四:爱的温度

    爱有温度,是多少度呢?
    “发试卷啦!”英语老师高呼着来到教室。我回到座位,美美地想着,我这次应该考试应该不会差吧,因为我的班里的成绩一向来领先,不知道这次具体是多少分呢?大概九十几吧,不过这次好象有几题做不出来,可能八十几分了……正当我的脑海不停地飞转着,一句话突然打断的我的思绪,“Lily,78!”我一下子惊呆了,很不情愿地走上讲台拿了卷子。一看卷子,只见密密密麻麻的叉叉印入眼帘,十分地刺眼,它们仿佛在嘲笑我,我的眼泪禁不住在眼眶里打转了。我故意把橡皮丢下去,装作弯腰捡的样子擦了一下眼泪。我恨自己,为什么考出如此差的分数?我想,要不要出这个教学楼呢?如果出去,在外面等我的妈妈一定会问我考了几分,那我就完蛋了;如果不出去,我回不了家,而且妈妈也会担心的。我该如何是好?这个问题害得我一节课都没听好。
    “下课了!”别的同学飞快地整理书包跨出了教学楼,我却坐在座位上发呆。等别的同学都走了,我才慢腾腾地整理书包,拖着沉重的脚步走出教学楼。
    “这次放学好迟啊”,妈妈拉着我的手去坐出租车。在出租车上,妈妈温柔地问我,“元元,这次你考了多少啊,分享一下嘛”一说到考试分数,我的眼泪又不争气地流下来,“考得不好吧?没关系,下次努力取得好成绩,妈妈相信你,你一定能行的!”妈妈边说边将她的手放在我的手上,“嗯!妈妈,我一定会努力的!”在我心里,妈妈的手传递给我的温度,那就是爱的温度,母爱的温度,它给我力量,给我信心,让我永远忘不了。


篇五:爱的温度

    岁月悠悠,时光匆匆,我的脚步已即将走过美好的童年。流逝的光阴中,我沐浴着爱的雨露,注视着爱的光彩,体验着爱的温度。回首往事,一幕幕尽收眼底:
    怎能忘?5月12日下午那一场突如其来的灾难:举国震惊,山河同悲,多少幸福的家庭转瞬即逝,多少如花的生命在废墟下湮没……那一刻,汶川的灾情牵动着无数人的心。温总理在第一时间赶赴灾区,解放军叔叔不分昼夜地抢救伤员;白医天使们跋山涉水,夜以继日,只为了让濒临死亡的人们看到希望的生机;而我们——一群普通的小学生,在校园内默默地排成了长队,在“我们和灾区小朋友心连心”的红色条幅下,把零花钱连同真诚和鼓励一起塞进了捐款箱……
    怎能忘?六年的小学生活中那魂牵梦绕的点点滴滴:课堂上,有我们的精彩辩论和博学多思;病房里,有我们在生病同学榻前的声声安慰;操场上,有我们的齐声呐喊和高声助威;食堂里,有我们的互相礼让和欢声笑语……我们情同手足,互相勉励,让童年的时光在友爱的国度中熠熠生辉!
    怎能忘?为我们的学习和做人操碎了心的老师:他们含辛茹苦,默默耕耘在小学教育的天地,不求名、不求利,为上课嘶哑了嗓子,为批改熬红了双眼,粉笔灰染白了青丝,皱纹爬满了额头……我六年的岁月中若没有恩师的教导,又如何能有我茁壮成长的今天?
    天空的幸福,是它穿着一身的蓝;阳光的幸福,是它拥有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福是它孕育出多彩的生命......而我的幸福,莫过于用平凡细腻的心感知了爱的温度。


篇六:爱的温度

    一双粗糙的双手拉起摔倒后的我;一双有神的眼拉起绝望的我;一张少言寡语的嘴鼓励失败后的我......他,就是我的父亲!
    我的父亲,高大的身材,表面显得很冰冷,他不想母亲那样嘘寒问暖,不像爷爷那样和蔼可亲,但我知道,他一直以来比妈妈对我们的生活还要细心,他总是作为妈妈的一个影子,无形的关心着我们太阳是他的象征,无私的给予我们温暖!
    爸爸,您是大海!而我是融在您广阔心海的一滴海水。
    我经常会犯错误,只有您会在我犯错误后说上一句简单而又富有哲理的话:“要不断总结经验!”您是我人生的一本书,不断地鞭策着我您给了我生命,给了我机会,给了我人生!
    爸爸,您辛苦了!
    您的工作是劳累的,早出晚归,每天优势都来不及吃上一口暖和的饭,拖着劳累的身子回到家,不带有

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