小学四年级作文700字(10)
转眼间初夏来临，枇杷树的生长速度明显慢下来，虽然叶子愈发茂盛，可树干却不见长粗。不管是苦是甜，毕竟生活的滋味是要慢慢去品味的呀！第一场暴风雨骤至，望着在风雨中摇曳的小树我不禁有些担忧起来，那细细的树干会不会就此被折断呢？待风雨平息时我悬着的心终于放下来，同时也被小树那顽强的毅力所折服。看，它的腰杆仍旧笔直笔直的，披着雨珠的叶子显得更加生机盎然了！
如今已是夏末秋初，我的暑假生活即将结束，心中充满对新学期的憧憬与渴望。小树呀小树，就让我们一同以崭新的姿态去迎接新的挑战吧！愿你在成长的道路上一路顺风！
篇三十八：我发现了春天的脚步
春姑娘乘着和煦的春风，飘飘悠悠地来到了人间，花红了，草绿了，春天的脚步近了。
我哼着小曲，蹦蹦跳跳地奔向郊外，寻找春天的足迹，微风轻轻吹着，我闻着春天散发出的泥土芬芳的气息，路边的桃花绽开了粉红色的笑脸，一朵朵、一簇簇，迎春花泛着点点嫩黄，在微风的吹拂下频频点头，似乎在说：“春姑娘，你好！”
我踏着轻快的步伐，继续向前走，小河在阳光的照耀下泛着粼粼的波纹，河水欢快地流着，发出了淙淙的流水声，好像在说：“欢迎你呀，春姑娘！”
河边的柳树抽出新绿，根根枝条垂落下来，像是一位亭亭玉立的少女，梳理着长长的发丝，水面上不时泛起一道道涟漪。我情不自禁地吟诵起“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”的诗句。岸边的小草也争先恐后地从泥土中深出了小脑袋，好奇地望着这美丽的世界，野花轻轻摇曳着身姿，在一片碧绿中忽隐忽现，这时，三两只燕子在枝头叽叽喳喳地叫着，轻快地掠过水面，向我们报告着春天来临的信息。
忽然，田野上空飘来几只五颜六色的风筝，有“奥运福娃”、“蜈蚣”、“蝴蝶”，风筝在空中随风飞舞，不时传来孩子们的欢笑声，啊，春天也藏在孩子们的笑脸上。
篇三十九：我美丽可爱的校园
我的校园是廊坊市第四小学，它坐落在一条繁华的街道—新华路和解放道交叉口东南的地方。这是一个美丽可爱的校园。
我美丽的校园有两座教学楼，教室主要集中在南教学楼，学楼则是音乐室，微机室，校长室等。操场东面是主席台、健美室、书法室，西面是车棚和传达室。与教学楼相比较，操场更为美丽。
操场边上漂亮的花坛里栽着四季都一片青绿的。冬天，冬青上覆盖着薄薄的一层雪，白里透绿，绿里透白，可爱极了。银杏树上白色一片，从远处望，似乎是一把大白“伞”。可爱的冬青、银杏，伴随着操场上同学们的欢歌笑语。
春天来了，布谷鸟站在枝头高歌，冬青的叶子翠绿一片，银杏也长出了嫩芽。校园里一片翠绿。一转头，几朵月季映入眼帘，那花瓣上有几颗“珍珠”，再仔细一瞧，咦？不见了！
夏姑娘伴随着蒙蒙细雨来到。青绿伴翠绿、小鸟的歌声伴随着朗朗的读书声。正中午，银杏树投下一片绿绿的浓荫。
秋天仙子带着一身浓郁的果香来到这里。校园里一片金黄，像铺了一地金子。银杏树的叶子满地飘，只有冬青还绿着。
冬天的操场，向上一踏便发出“嘎嘎”的响声，那声音真好听，我们在上面蹦啊跳啊，校园里每个角落都回荡着我们的笑声。
我爱冬天的冬青，春天的月季，夏天的朗朗读书声，秋天的操场，冉冉升起的国旗。我爱我美丽可爱的校园！
篇四十：胆小的疤头汤尼
疤头汤尼是一位非常胆小的孩子，一遇到陌生人就会急忙逃走，经常会因为慌张而头破血流，留下了许多疤，大家都叫他疤头汤尼。
有一次，疤头汤尼去散步，在路边看见一个领奖台。他想，我平时都参加不了比赛，今天就举办一场比赛过把隐。举办上们比赛好呢？疤头汤尼眼珠一转就想出了一个好主意，准备举办一场胆小比赛。他请来了三位选手，一位是天上的白云，一位是小鸟，还有一位就是他自己。比赛开始了，一阵风吹过，白云一会儿就飘了好远。旁边的草丛里发出丝丝的声音，小鸟一下子就飞上了蓝天。旁边有个陌生人走过，疤头汤尼又急忙逃走，头破血流，新添了一个疤。最后大家投票决定，疤头汤尼最胆小。疤头汤尼站在领奖台上，开心地笑了。
有一天，疤头汤尼想和格子里的乌龟交朋友，于是他手一撑将头伸进了乌龟下面的格子里，费力地向前爬，把脚一缩全身挤到了格子里。他把脑袋靠到了格子的边角，身体躺在格板上，脚曲在壁上对乌龟说：“我们都那么小，就交一个朋友吧。”想不到，乌龟摇了摇头说：“你那么胆小，我才不和你这种人交朋友。”说着就慢悠悠地爬走了。
疤头汤尼连和乌龟也交不上朋友，他只能在月亮婆婆的虚幻世界里和自己的倒影密谈。
篇四十一：聆听音乐感受震撼
天上飘着小雨，我和妈妈前去体育馆欣赏闵惠芬大师的二胡独奏音乐晚会，虽然路途遥远，但我非常开心。
终于到了体育馆，只见人山人海，偌大的广场上停放着许多小汽车和摩托车，孩子们的嬉笑声不时传来，啊，小雨丝毫没有阻挡住人们前来聆听大师的热情。
我和妈妈从西门进入馆内，楼上下的座位早已坐满了听众，我们在工作人员的指引下坐下来，映入眼帘的是一个长方形的乐池，乐池的上方悬挂着“活力东台 与奥运同行”和“闵惠芬二胡独奏大型交响音乐晚会”的旗帜，乐池中坐着南京爱乐乐团的乐师们，他们手拿二胡、锁呐、小提琴、琵琶等。
啊，闵惠芬大师出场了，全场顿时鸦雀无声，只见闵惠芬大师身穿蓝色长袍，脸上洋溢着笑容。请听闵惠芬大师自编的《洪湖随想曲》，随着报幕，优美的旋律奏起来了，它是那么委婉、动听，把我带到了美丽的洪湖边，在阳光的照射下，洪湖犹如一面硕大的银镜，湖水在微风的吹动下，轻轻翻腾着，摇曳多姿的荷花在风中频频点头，鱼儿在湖水中游来游去，偶尔跳跃一下，水面上不时泛起一道道涟漪。岸边的柳枝在湖面上轻轻摆动，就像在梳理着它那长长的发丝。远处，走来两位情人，他们在小径上手牵手地散着步，树上的鸟儿也不时唱着小曲。我被节奏轻快，优美抒情的乐曲深深地陶醉了。
这时，平静的湖面上驶来一条条渔船，点点白帆在湖面上轻轻飘动，给这一份平静、祥和增添了几分动感，不久，船儿驶远了，洪湖又恢复了宁静。
我的思绪跟随着大师的“天籁之音”渐行渐远，优美的旋律，如画的美景，让我有着无尽的暇思。突然，乐曲变得急促，啊！一道闪电从空中掠过，“轰隆隆”的雷声紧随其后，接着“哗哗哗” 下起了瓢泼大雨，豆大的雨点在湖面上跳起了欢快的桑巴舞，湖中的荷花，岸边的小草都仰着头愉快地接受着这雨水的洗礼……，夏日的雨，来得突然，去得也快，你听，二胡声又转入了舒缓、轻快，雨停了，荷花在雨水的滋润下显得格外明艳、动人，小水珠在荷叶上滚来滚去，就像在捉迷藏，一只小青蛙唱着“呱呱”歌，好一幅雨后洪湖图！我也仿佛身临其境，和洪湖边的孩子们在追逐、嬉戏、笑着、跑着……
曲罢，全场响起了雷鸣般般的掌声。真是“余音绕梁，三日不绝”啊，我终于领略到闵惠芬大师二胡交响乐的震撼魅力了。
篇四十二：e网情深
寻“百度”，逛“淘宝”，上“新浪”，去“搜狐”，感受网络给我带来的便捷，体会网络给我带来的快乐，我对网络是e网情深。
刚一开始，我对网络并不熟悉。记得有一次，我在家读英语单词故事，碰到一个拦路虎，“carambola”这个单词是什么意思？又该怎么读？我翻了好久《英汉词典》却未查到，我焦急地跑去问妈妈：“妈妈，这个单词在英汉词典里怎么查不到呀？”妈妈又查了一遍，一无所获，突然，她高兴地说：“嗨，怎么忘掉它呢，我来帮你请教一位‘老师’。”说着，她把我领到了电脑前，“这就是我要请的老师，”我疑惑不解，妈妈边说边打开Internet，在“天空软件”中下载了“谷歌金山辞霸”，接着输入“carambola”，点了一下“查词”，啊，显示屏上出现了这个单词的词义和图片，再点一下“朗读”，音箱里传出了它的发音，“噢，太棒了，太棒了！”我非常兴奋，妈妈也很高兴地说：“你以后再有不会的单词，就来请教这位老师吧！”从此以后，网