小学四年级作文400字(5)
过了很长时间，雨渐渐地变小了，风也渐渐地平息了，慢慢地，雨停了。
篇十八：美丽的家乡
在金张掖西北部有一个历史悠久，风光秀丽，经济繁荣的小城——临泽。
临泽，是一个发展的城市。一走进临泽，一条整齐而又平坦的公路就会展现在眼前。黑得比碳更黑的路面向前延伸，许多的车辆来回奔驰，速度是那么惊人那么的快。是因为有了平坦而又宽的公路，它给临泽带来了无穷的拼搏精神，给临泽人民带来了自己的理想，更让中国发达富强！看！一幢幢高楼拔地而起，给了人们最好的工作，让人们少了烦恼，让人们认真工作，去共同创造临泽的明天！
临泽，是一个富有强大生命的城市。近几年来，临泽努力改善投资环境、道路的建设、旧城的改造、河道的美化、城市的绿化和亮化工程等都得到了改善。随着临泽的发展，大量的企业纷纷投资到临泽来，他们看准了临泽是一个富有强大生命力的城市。
临泽，是一个绿色的城市。路边的树木和花草正在茁壮成长，让人们呼吸最新鲜的空气，帮人们遮挡风沙，帮鸟儿建了一个幸福美好的家。
临泽，是一个商品丰富的城市，有番茄酱、临泽小枣等富有地方特色的产品。每当人们缺少了什么就可以直接买到自己满意的商品。精美的商品让人们赞叹，稀奇古怪的商品让人们好奇不已。几乎每天每家商场都会出现人们在捧商品时的喜悦情景。商品既能让商主有收获，又能让客户得到自己喜爱的东西，高兴的满载而归。
临泽是一个美好的城市，清澈的河水可见到正在水中嬉戏的鱼儿，一排排一行行的花草树木向着人们点头致意……
我的家乡水资源得天独厚，城市优美，风景秀丽，而且钟灵毓秀的临泽涌现出大批的英才俊杰，正在为建设出临泽的新面貌大展身手。
临泽风情，临泽文化，它们和谐地交织成一幅画，让人心醉神迷，留连忘返。来到这里你会对临泽的发展和文化历史有所了解，进而会喜欢上这个美丽的城市。
篇十九：龟趣
我家有一只小乌龟。它长着三角的脑袋，绿豆似的小眼睛滴溜溜的转，它身上的甲壳很容易让人联想到以前士兵身上穿的铠甲，那就是个小士兵！当你把它放进一个小盒子里，从上面看，它特像一辆赛车；从下面看又像一个汉堡包！
关于它的趣事那可多了。
一次，我睡觉时，听见床下有声音，我下了床一看原来是我的宝贝儿——乌龟呀，我把它扒出来后对它说：“你的，出去的干活！”
可小乌龟便把头扭向一边，好像要和我作对。
“是不是不听我的话？”我说着拿手去捅它的头。
小乌龟好象有点生气，像在说：“别碰我，再碰我可咬你了！”
“你还摸，再摸我可真咬你了！”
“你还敢再摸本大爷！我叫你摸！看本大爷是怎么教训你的，我咬，我咬，我咬、咬、咬！”
“妈呀，疼死我了！”
“嘿嘿，不敢了吧！”
我们家的小乌龟很讲卫生，每当吃东西时和大小便时都自觉地爬到卫生间里。有时小乌龟饿很了，就老是跟着我，我走到哪儿它就跟到哪儿，好象在说：“小主人，我好饿，再给我点东西吃行吗？”每当我一给它东西吃，它就狼吞虎咽，直到快吃好时才开始细嚼慢咽起来。有一次，它吃着吃着停下来了，只见它屁股一厥冒出个小气泡来。哈哈，原来乌龟在放屁呀！这么“优雅”的动作被我看到了，它一定很不好意思的。过了一会它又一厥屁股，又一个气泡升起来。哈哈，今天我第一次看到乌龟放屁。
我喜欢我的小乌龟！
篇二十：做会跳舞的磁铁
今天又该上我喜欢的“小牛顿”班了，做“会跳舞的磁铁”。
奇！磁铁会跳舞？！停，上课啦！老师不给我们演示，却讲起了电与磁的关系，讲完之后发下了很多东西—电池盒、电线圈等等，嘿嘿，我知道做啥了。
老师让我们组接好电线、灯泡、接电池盒的线，我和同桌做得快，老师说磁铁磁性强，我俩在我手指正反两面，各放一块纽扣大小的磁铁，一下就吸住了！同桌拿下磁铁，说：“同极相斥，看这个力能不能把磁铁‘斥’到水杯那边去！”哈哈，这个好小孩，真逗！
下一步—打磨线圈铜丝末端。我用夹子夹着砂纸打磨，速度比别人快很多，想提高效率就要学会方法哦。
最后我们做好了，同桌说：“这可是个精细活。”可是我们发现磁铁“异极相吸”，自己吸一块去了。这可怎么办？磁铁这么小，吸力又这么大，难道要让我们用手枪崩开吗？“这还不简单！”还是同桌有办法， “拿牙一咬就开了！”我的天哪，这办法好是好，就是原始点、野蛮点。
电接通了，只见灯一亮，磁铁就被吸在了线圈上，我接接电，拧拧灯，灯一关磁铁就掉了下来，灯一开磁铁又乖乖地被吸上了，起来、掉下……真有趣！
我让灯闪烁着光，带着跳踢踏舞的磁铁回家了。
篇二十一：今天早餐我做主
今天，我帮妈妈做早餐。
我和姐姐简单准备了一下，就开始了。我们先插上微波炉的电源，然后小心翼翼地把鸡蛋打进碗，滴几滴花生油，放进微波炉，定时二分三十秒。“叮——”，一会儿，香喷喷的煎鸡蛋出炉了。我把蛋切开，抹上番茄酱、沙拉酱、千岛酱，摆进盘子，哈，鸡蛋像个小太阳！
我又打了两个鸡蛋，在盘子里还接上水；用筷子把鸡蛋和水打匀，水蛋液体鲜黄鲜黄