班里的那些事作文
篇一：班里的那些事
“这是心的呼唤，这是爱的奉献…… ”每当我唱起这首《爱的奉献》就情不自禁想起一年前班级发生的那件事．
那是一个烈日炎炎的中午，我们写完作业后觉得很无聊，于是组织全体女生一起来捉迷藏．游戏开始了，前几局还很顺利，大家也玩得很尽兴，可意外却来得悄无声息．到了第五局，我们把报亭地点设在草色葱茏的花坛旁的狭窄的走廊上．目的就是方便报亭，比较隐蔽，也十分凉爽．第五局开始了，猫数了50下就四处寻找我们，当猫走到很远的时候，我们就立即奔向那条狭窄的走廊，花坛边一下子变得十分拥挤混乱．这时候，意外发生了：荧荧一下子跪在地上，她的额头一下子撞到长方形花坛的棱角，蚕豆般的血滴在了地上．同学们慌忙告诉了老师，闻讯赶来的老师发现荧荧伤得并不轻急忙送到当地医院．大概过了一个小时，老师们回来了，得知荧荧已经回家休息去了，大家才长长地舒了一口气．第二天，老师又组织同学们从家里拿一两个鸡蛋捐给荧荧．同学们的爸爸妈妈一点也不小气，他们知道荧荧受伤了，都叫自己的孩子多带一点蛋，有的同学还带了鸭蛋呢，忘记带蛋的同学也很过意不去又用自己的零花钱买了些文具送给荧荧．蛋和文具被放在了一起，同学们又把蛋上面画了笑脸写上了祝福语．望着这凑在一起的爱心大家都笑了！
“啊，只要人人都献出一片爱，世界将变成美好的人间．”
篇二：班里的那些事
古代时，战争接连不断；现在的和平年代，科技发达了，人们的心眼儿也多了！
那是一个炎热的下午，同学们上课时都无精打采，好不容易熬到下课，可以放松一下了。
4月6日下午，最后两节课，我们初一级部上特长课，上课之前，我们在教室里记作业，所以下去站队时晚了几分钟。千万别小瞧这短短几分钟，这几分钟的时间，就造成了大麻烦。
二班首先来到操场上，站好了队，然后是三班，再是一班，最后是四班。所以老师按照来到操场的顺序依次跑步。
我们跑完步以后，就要做准备活动了，孟天玥是排头，她带领我们去了一个“圣地”——阴凉地。体育委员让男生在前面，女生在后面，女生在“圣地”里。这时卫生委员不愿意了，皱着眉头说：“你们这些女的，还要不要脸，真是太不自觉了！”他这样一起哄，别的男生也随声附和着。
“我们往前面走走吧，不就是被太阳晒着吗，没事！”李沫洁说。话音刚落，我和少数同学也站了出去。有人说：“就不出去，凭什么让我们晒着，你们男生就不能到前面去吗，男子汉害怕晒吗？”“我们也不出去，就在这里等着吧！”说完，一片安静，没有一个人说话，体育委员也愁得不得了。顿时，一个人的说话声打破了刚才的宁静：“体育委员，整队啊！”
不一会，体育老师就过来了：“干什么，干什么，四班在你们后面，应该比你们慢才对啊，现在呢？人家都快做完了，你们还没开始做呢，干什么啊！”
顿时又听见一阵轰轰烈烈的争吵声。“老师，不是这样，他们……”一个同学说。 “什么这样，那样的”老师似乎生气了，“体育委员整队，到那边去。”那时，我们是横着站的，“齐步走！”一个同学烦躁的说：“怎么走啊？”“左转弯齐步走！”体育委员说。一个同学又说“不分左右啊？”就这样争来争去，没完没了……
现在的人类，就因为一点儿小事儿就斤斤计较，人类啊，请改掉这个毛病吧！
篇三：班里的那些事
说起我们班里的新鲜事，连电脑都统计不完，作文班里的那些事。要说最搞笑的事，电脑也得“塞车”。我就用我这“白客帝国”的大脑，给大家说一说。
俗话说得好哇!兵不厌诈，我们的大班长就用了一“兵”，搞了一个学生版的“无间道”。魏丹为什么要“诈”人呢?这事得从头说起。
自从这学期开始，魏丹的管理能力“垂垂老矣”，但她认为自己依然“宝刀未老”，用自己暂存的权力，“鱼肉”同学，把“贪污”得来的钱，全部用来贿赂“靠山”——班主任，以保证自己的龙位“永垂不朽”。
一些同学实在看不下去，就组织一帮“猛男”当“农民犟嘴军”，还组建了“地上党组织”，由张露，魏瑶担任党委员长。 魏丹发现后，立即派了一名“心腹”，实施“苦肉计”，狠狠的扁了一顿，然后打入我们的核心党组织，窃取政治机密——一封组织人员名单。
“奸细”很快就把人员名单交给了“太上皇”——班主任。班主任说：“这么多的学生对魏丹有意见呀!”不久，听见办公室里打屁股的声音和魏丹鬼哭狼嚎的叫声，次日，开一party狂欢，庆祝魏丹下台。
魏丹一伙，真是偷鸡不成蚀把米。
其实呀，这还不是最新鲜的，最最新鲜的事——反抗新英语老师，要不是我“龙颜大悦”，怎会讲与尔等?
自从英语陈老师走后，同学们就心神不宁，总想着陈老师什么时候会来。班主任和校长不想找一个专打学生的老师，可眼下就只有这种老师。于是，他们一咬牙，一跺脚，便翻阅我们班的“简史”，想找一位我们熟悉的老师，来教我们英语。
听到这个消息，全班同学吓的腿都软了。给我们带过课的老师，都是“棍棒底下出成绩”的老师。看来，我们班的世界末日到了。
老师将要到来的那一天，同学们个个惊恐万分，“负面新闻”满班传。“老师原先打死过一个学生。”“老师是一个虐-待狂。”但是现实终究改变不了，英语老师还是来了。第一节课，老师就充分展示了他非凡的虐-待 “才华”。听写单词，老师让写错了的同学举手，我一检查，一个单词写错了。我本想 “坦白从宽”，就自觉举起了手，没想到老师却“坦白从严”，几板子下去，我的手“开了花”。
我们“地上党”，决定整一整英语老师，展示一下我“杨大机关家”的才华。
第二天，英语老师走进教室，一脚踩在我们事先准备好的西瓜皮上，一个趔趄之后，和地面来了一个亲密接触，全部同学哄堂大笑。英语老师 “龙颜大怒”，把全班学生每人十大板。下课后，大家气疯了，正义的拳头雨点般倾泻在我的身上，害群之马的嚎叫声久久回荡在教室里。
唉!没天理呀，没天理!灭别人的威风不成，差点儿把自己搭进去，现在回想起来真是羞愧。
篇四：班里的那些事
如果世界上没有了欢笑，那么就会变得无趣。如今世界碰见了我们，便不再寂寞。呵,我们班里的那些事……
在一个阳光明媚的日子里，我怀着灿烂的心情，甩着肩上的书包，嘴里哼着小曲，似有股暑假还没过够的感觉，与其余52位莘莘学子来到这个既让人陌生，又让人激动的地方——Ｆ中学九（八）班。
开学第一天，“叮铃铃……”上课铃响了，可教室里仍春潮涌动，大家“畅所欲言”无视上课铃声的警告，我们的热情程度绝不亚于锅中沸腾的开水，直到班主任出现在教师门口。只见班主任铁青着脸，走到讲台上，对我们怒目而视。他将手中的花名册“啪”的一拍，这一下使教室里温度骤降，在这鸦雀无声的教室里，老班首先发话：“在新的集体中，我们的目标是——”老班在此顿了顿，可不知是谁嗡声嗡气在当空中接了一句“没——有——蛀牙!”拖长了的奇声怪调，把我们都逗笑了。还好老班没发现，依然在老生常谈：“尽自己的努力，考上理想的……”新学期的第一天就这样草草收场。
自习课，班上不知道多疯狂。这不，今天自习课又陷入无人管制的自由状态，班里充满了叽叽喳喳的声音。这时，一位同学起身抄了黑板上的作业题，就在他坐下时便“扑通”一声，传来凳子翻倒的声音，那个同学结结实实摔了一个屁股墩。原来他后面的同学趁他不注意偷偷把凳子挪开了。大家刚要大笑，突然传来一声警报：“老师来啦——”大家连忙坐好，摆出一副“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的样子。老班带着十二分诡异的笑容走进教室，将刚才几位破坏纪律唯恐天下不乱的同学“请”去办公室“喝茶”。唉，班主任学会了隐身术？同学们都在纳闷。原来老班老早就在窗外站着了，只是我们没有发觉。
如果班集体没有了欢笑，那么就会变得无趣。如今世界碰见了我们，便不再寂寞。呵，班里的那些事哟……
篇五：班里的那些事
一说起我们班，心情超好！因为我们班是学校“知名度”很高的一个班，两边出头，好学生出类拔萃，顽皮生“声名远扬”，人人颇具搞笑天赋，你想享受快乐吗？那就来我们班看一看吧！
上课了，老师提了一个问题，大家积极举手，都希望叫到自己，老师叫了陈星宇来回答，陈星宇激动不已，说：“就是……就是……”同学和老师哈哈大笑！老师说：“请你不要每次一站起来就说就是。”陈星宇点了点头：“就是……”我们笑得更欢了！
还有一次，上语文课的时候，老师问：“蜜蜂给花园增添了生气，这句话是什么意思啊？”赵郑一龙第一个举手，老师便叫了他，他站起来，不假思索地说：“蜜蜂采了花的蜜，花当然生气了！”全班哄堂大笑。他不服气地说：“鲜花不生气，哪来的鲜花怒放啊？！”全班笑晕。
数学课上，老师提问口算，老师说：“看谁举手快！”秦子浩第一个举起手来。老师信任地把他叫起来回答，只见秦子浩看了看书，支支吾吾的说：“老师……讲……讲哪呢？”老师笑着说：“你都不知道讲哪，你举手干吗呢？”全班笑得前仰后合。
有一天，门新来的修正带丢了，忽然看见侯尚康正用着他的修正带，他惊呼：“老师！他盗窃了我的修正带！”只见侯尚康理直气壮地把修正带举过头顶大叫：“这是我的！”门新来也不示弱，高喊：“老师，他是偷的！”俩人怒目相视，上演了一场“龙虎斗”，老师正要批评侯尚康时，门新来“嗖”地从抽斗里拿出一个修正带，又喊：“老师！我的修正带在这里！”天啊！居然两个一模一样的修正带！下课的铃声被全班的笑声掩盖。老师气晕。课间，两人跟没事人似的相拥着走出教室玩去了，又上演了一出“哥俩好”。
苗雷是我们班的“重量级人物”，“平方面积”和“立方体积”都属全班之首，绰号“地雷”，可别小看这个地雷，“杀伤力”极强，班里更换饮用水，需要两个人抬，“地雷”一声：“看我的！”好家伙，不费吹灰之力，轻松搞定！博得班里一阵赞叹的唏嘘声。从此，“地雷”仗义地包揽了换水的事，因此得名“地雷大侠”。还有那次拔河比赛，女生输得掉了眼泪，老师风趣地说：“你们已经尽力了，只怪你们太苗条了！”这时，“地雷”大侠仗义执言，“别哭了！下次比赛我一定扮个女的帮你们！”女生们破涕为笑，全班师生笑成一团。
我们就是在这样一个班集体里生活，有烦恼，也有快乐，正如一首歌：“你快乐吗？我很快乐！快乐其实也没有什么道理……”，我们在收获知识的同时也收获了友爱和快乐，我爱五二班！
篇六：班里的那些事
我家门前就是我从前的小学。自初中以来，很少走进去看看。现在回想起来，往事仍历历在目。
那时因母亲受伤骨折，再加上那所小学刚搬进我们小区，我便转进去在里面就读。
那时我因要办转学手续，正好碰上有些高年级的学长学姐来做卫生，见我是刚转校的，于是便饶有兴趣地与我攀谈起来。我和她们便有意无意地会谈起自己的班级，h无意间谈到了魏老师：她总是喜欢笑他说的“波”的样子，总喜欢把“o”发成“e”。h脆生生的声音把那个“be”发得很夸张也很好听。于是，在她对我不断的“强化训练”下，魏老师这说话的特点我也就印象深刻了。
说实话，我怎么也没想到，魏老师竟然就是我们班的科学老师。当时是我们第一次开“科学”这门课。科学课还未开始，同学们就唧唧喳喳地围在一堆谈论，说什么是一个刚进校的女老师，这一说法，让咱们几个激动了好久。结果一上课——一位三四十左右的男子，上着黑色T恤，下穿一条约过膝盖的牛仔裤，站在教室门口环视了一圈，然后慢悠悠地走进来。“肯定是咱的科学老师，完了，一看就是个严肃主义的。那咱以后的日子啊。。”身边的小A用手擦擦额头上的汗水，满面无限纠结地说到。我撇撇嘴，却也十分赞同她的想法，这以后的日子该怎么过呀？想到这，台上那位“悠悠先生”开始讲话了，只听见他慢条斯理地说到：“恩…今后我就是你们的科学老师，我姓魏。”他未说完，我便以笑得人仰马翻了：原来他就是那位传说中的魏老师啊！我原本是不知他的声音是如何的，那日一听，果然领教。
我本以为魏老师是位很严肃又很古板的老师，可过了段时间我才发现，他对我们却是极好。他看上去总是很“坏”：首先是长得不“好”，一张芝麻大饼脸，眼睛小，还是单眼皮，所以一笑就有种极度阴险和不怀好意的感觉，让人发毛；还有他眼尖，不管是谁在那里做小动作，他都会马上