四年级上册作文集(4)
春姑娘松了一口气，说：“还是森林的空气新鲜呀！”她和动物们一起手拉着手，开心地跳起舞来，森林里回荡着他们欢快地笑声……
篇十四：我的家乡
我的家乡在关塘，那里一年四季都美不胜收。
春天，冬姑娘才刚走，春姑娘就迈着轻盈的步伐来到我的家乡。布谷鸟正在枝头歌唱，提醒人们按时种稻谷，田野里一片忙碌的景象。
夏天，烈日炎炎，荷花池里有很多荷花，有的还是花骨朵，有的已经盛开了。有白色的、黄色的、粉色的，五彩斑斓。我和小伙伴玩累了，在水井里喝一口水，夏日的炎热一下子被冲洗了过去了，“啊！真爽”。
秋天，果园里瓜果飘香，红彤彤的苹果和黄澄澄的梨子，正在向农民伯伯们招手，农民伯伯看到这些，“黄灯笼和红脸蛋”都笑咧了嘴。田野里，一片忙碌的景象，到处都洋溢着农民伯伯的笑声，收割机发出“嗡嗡”的声音和农民伯伯的欢笑声谱成了一曲收割的赞歌。
冬天，我推开房门一看，我的家乡披上了银白色的地毯，成了冰雪王国，山、树、田野都变成了白茫茫的一片，只有松树还披着春姑娘送给她的绿衬衫。我和小伙伴们在山上堆雪人、打雪仗……到处都洋溢着孩子们的欢笑声。
这就是我的家乡，这就是人间仙境。
篇十五：高温速溶
今天我做作业的时候，本想和往常一样把橡皮放在灯罩上，使其加热，做”橡皮暖手器”。可突然灵机一动，想：如果把橡皮放在灯泡上，而不是灯罩上，那又会怎么样呢？于是，我拿着橡皮停留在灯罩上的手又缩了回去，把橡皮放在了灯泡上……没想到，无意中，我就做了一个高温速溶的科学实验。
我托着橡皮在灯泡上举了一会儿，觉得累了，就把手放了下来，没想到，橡皮竟粘在灯泡上，我也没去理会，继续埋头做我的作业……等数学作业做完时，我便忍不住抬头去看那粘在灯泡上的橡皮，只见它不时冒出一阵阵白烟。我怕它着了火，便把它取了下来。没想到，橡皮变成了橡皮泥，而且像烫手的山芋。我费尽了千心万苦，终于把橡皮泥捏成了想要的模样：一座古老的“金字塔”。可是，看着软绵绵的金字塔，新的问题来了，怎么让它冷却下来，成为固体呢？一个大胆的设想在我的脑海中渐渐浮现：既然高温速溶，那低温是不是可以使它变固体？于是，我火速去厨房倒了一杯冷水，把灼热的橡皮放进装满冷水的杯子里。“哧”水泡从橡皮中冒了出来，橡皮霎时间变成了固体。于是我拿着“新橡皮”做作业去了。
在这个无意的科学实验里，我明白了“高温速溶，低温速冻”的科学道理。
篇十六：快乐的冬天
下雪的冬天是快乐的，我们可以打雪仗、滑雪，还可以溜冰、跳绳。其中最快乐的要数堆雪人了。
风吼了一夜，雪下了一夜。清晨，风停了，雪住了，满地皆白，从楼上往下看，瓦檐上银鳞闪闪，树上梨花朵朵，电线如同银色的琴弦，小巷成了白色小溪，马路成了银色的长河，整个兰州成了粉妆玉砌的世界，美丽极了。
院子里的小朋友已经出来活动了，有的在跳绳，有的在跑步，我也迫不急待的冲出来堆雪人。我喊来同院的小伙伴，拿着工具，堆起雪人来。
小华，先用簸箕堆了一个大雪球，当做雪人的身子。小红拿出两把笤帚插进雪球里，这是雪人的胳膊和手。于是胖胖的身子就做好了，然后小华又用一个小雪球当雪人的头。就差一顶帽子了。对了，用铁桶！我把铁桶一扣，雪人就戴好帽了。接着，小红又用两个煤球当眼睛，一根胡萝卜当鼻子。最后划一道月牙儿的觜。哈，雪人堆好了，我们都笑了起来。
堆雪人太有趣了，它给冬天带来了快乐，我爱快乐的冬天。
篇十七：我们的校园
我们的校园，美丽的校园。花草芬芳，柳树吐芽。
刚走进校园，一片绿茸茸的草坪出现在你眼前，真是：“野草烧不尽，春风吹又生。”
飘舞的国旗，红艳艳的，把你的注意力吸引了过去。主席台上干干净净，一点儿垃圾也没有，有的只是一些被风吹落的树叶。主席台前的花坛更是美了，花儿五彩缤纷，有红的，黄的，紫的……各种各样，奇花异草。
然后，我又被一阵朗朗的读书声吸引了过去：人们都说“桂林山水甲天下”我觉得我们学校不比桂林差啊！