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九年级上册语文《囚绿记》补充习题答案苏教版

1预习提示第一题答案

初读时的想法可能是多样化的,不求一致。

能否读出文章特定的时代与个人的印记,也会有一定的差异性。

2预习提示第二题答案

3随文练习第一题答案

1、接———截

2、遐———暇

3、度———渡

4、风———烽

4随文练习第二题答案

1、正是因为小屋炎热难耐且闷热时间长达六七个小时,所以“我”才会把常春藤的枝条强行牵到屋子里来,并且不太人道地囚住了它这么长时间。

2、常春藤虽然被人强行囚在室内,但仍然向往着阳光,坚毅地向着外面挣扎着,永不言弃。   其中既包含着本能,也表现着一种精神。

3、“我”的过失是强行囚禁了常春藤。   对过失的理解只要言之成理即可。

5随文练习第三题答案

1、表现作者和绿的心灵的相通。   这里主要是表达作者对绿的热爱,对这样一个安宁、平和的环境的追求。   从下文“囚绿”以后“我”的一些心理活动看,这时“我”对绿的理解并不是很深入的。

2、作者认为,人是不能脱离自然环境的,而绿就是自然环境最好的代表,因此人是不能生活在缺少绿的环境之中的。   当然,这里的绿是一种象征或双关。

3、表达作者对生命的活力的赞美。   所谓“生的欢喜”,就是对富有生命力的东西的热爱。   作者认为面对蓬勃生机所产生的喜悦超过在任何时候所产生的喜悦。

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