苏教版四年级下册语文第七单元作文：体验盲人
1体验盲人
我的体验终于开始了，我小心翼翼的抬起右脚，离地的速度像乌龟爬行一样慢，之后又慢慢试探周围是否安全，感到安全后我才在朋友们的鼓励下犹豫地卖出了自己失明的第一步。随着时间一点点过去，再加上对黑暗的逐步适应，我的胆子以也大了起来。
第二天，我又尝试着在大街上走。刚来到街上我听见汽车声都害怕，生怕陷入危险之中。我的手不断在空中摸索，步伐又小又慢，双腿不停发抖。不一会儿冷汗出了一身。即使我后面有人我仍犹豫不决的半天才迈出一步。在此次体验中让我感觉到盲人的生活远远不是我们所想的那么简单。他们要在黑暗中度过自己苦难的一生。让他们更痛苦的是，从失明的那一刻起，它们就再也看不到蓝天碧水、飞鸟流云，跟那个看不到亲人、朋友关爱的眼神。
通过体验让我知道：盲人的生活多么不易。但是他们面对困难不会逃避，而是勇敢、乐观地去面对。
2盲人大体验
刚闭上眼睛，心里一下子就没了底。
眼睛是人体一个必不可少的视觉器官，眼睛是心灵的窗户，它为我们打开了心灵之门。今天我就体验了一下当盲人的滋味。陶老师叫我们当了一次盲人去上厕所，我是和晋京一组，可好玩了！我来给你说说吧！
一开始，我现当盲人，晋京帮我用红领巾绑住我的头，将我的眼睛遮得严严实实，无论是睁开眼睛或是闭上眼睛，反正什么也看不见，我干脆彻底闭上眼睛。根据我平时知道的位置，在她的陪伴与引导下一步，步向楼梯走去。
平时，下楼是太容易不过的事了，但是，蒙住眼就不是那么容易了，不信你试试就知道了，一开始，我就走偏了，好在晋京一会儿说“向左”一会儿说“向右”的引导，我好不容易才走到楼梯口，当我摸到楼梯的栏杆时，好像踏实多了，由于眼睛看不见，我每下一级台阶，都不敢大踏步的前进，否则，肯定要摔个鼻青脸肿，没办法，先只好用一只脚尖在下面划一下，当接触到下个台面并站稳时，才敢迈下另一只脚，就这样，一步，又一步，才走下楼梯。
好不容易，下了楼梯了，接下来是操场，我先是喘了一口气，然后，根据平时知道的厕所的方位，调整方向，“这个方向对吗？”我问晋京，“对的，妹妹你就大胆的往前走吧”，拿我开心，等会儿我也要看看你的笑话，我心想，不过，我担心时间不够，赶快往前走，一不小心，我差点摔了一个大跟斗，好在我有一点心理准备，才没有和大地亲密接触，怎么才能走的快呢？我想了一想，根据刚才下楼的经验，先伸开一只脚，向前探了一步，然后很快地跟上另一支脚，这样，我很快地到了厕所前，嘻嘻……我的任务完成了，当我把头上红领巾解开，只见四周一片光亮，晋京在一边窃笑！
3体验盲人
盲人，这个词大家并非陌生。在日常生活中,我们随处都可以见到盲人。我们所看到的盲人，都是用拐杖一步一步小心翼翼地走路。而我们，都有一双明亮的眼睛，能清楚地看到大自然的美好色彩，可盲人却难以做到这一点。在盲人的眼中，世界似乎永远是黑暗的，没有一点光明与美好。为了生活，他们往往只能通过触摸、嗅觉、听觉等去感受大自然。
为更好地了解盲人，我曾亲身体验了一次盲人世界。当我请妈妈用干净的手帕蒙住我的眼睛时，顿时，我的眼前一片漆黑，见不到一丝光明。我试着走几步路，刚向前走了两、三步，我就感觉身子失去了平衡，一下子给摔倒了，磕破了一点皮，妈妈关心地劝我别再体验了。但我觉得，磕破一点皮算不了什么，那些盲人每天都生活在这样的世界里，往往更容易摔跤。想到这些，我决定坚持下去。于是，我从地上爬了起来，继续我的盲人之旅。走了一会儿，我没有再摔跤，主要因为我掌握身子平衡了。走路好一点了，盲人们干活做事时是怎样的呢？这时，妈妈让我把一只盛满食物的盆子送到厨房里，由于眼睛被手帕遮住，看不见路，辩不明方向，所以每走一步，总是试探着挪动前行，可一不小心又与大门相撞了。这回门倒没啥事，我的额头却叩出了一个大包包、流出了血，手上端的盆子也自然摔落在地上，东西洒得满地皆是，只好请妈妈帮我清理一下。
妈妈把手帕摘下后，我的眼前一片光明。回到自己的房间里，我凝思了许久，盲人走路做事，可真不容易，随时随地都有栽跟头、碰钉子，甚至是生命的危险。而他们大都非常坚强，能够勇敢面对生活困难，自强不息，干出了常人难以做好的事。比如，大家熟悉的世界名著《钢铁是怎样炼成的》的俄国作家尼古拉.奥斯特洛夫斯基就是一位盲人，这部书是他在病床上用历时三年的心血完成的一部小说；还有一位叫海伦凯勒的女孩，她也失去了光明，但她以惊人的毅力，学会了五种语言，并著有《我的生活》等14部书籍。他们能够做出健全人都无法做到和做好的事，我打心眼里敬佩他们。
通过体验盲人生活这件事，让我深感触动。作为一个四肢健全的正常人，我们应该多去关心帮助盲人。盲人过马路时，主动上前扶一把；生活中遇到困难时，主动去帮上一把，为盲人做一些力所能及的事，让他们感受到社会主义和谐社会的温暖，感受到我们共同拥有一个美好的世界！
4体验盲人生活
今天，老师布置了一项特殊的作业——体难盲人生活。
这项作业引起了我的浓厚兴趣，心想：当一次“盲人”应该不难吧！我参加了班里的盲人画鼻子，老师在黑板上画了一个大人头，有眼睛、有耳杂、有嘴巴，唯独没有鼻子，老师让我用红领巾蒙住眼睛，在原地转三圉，再到黑板上画鼻子。没想到我迈出的第一步就扑了个空，重重地摔了一跤。接着，我扶着墙慢慢地走，伸出手来摸一摸。嗯！大概走到了黑板前面，我左手扶着黑板，右手拿着粉笔，在黑板上画了一个小三角形，然后迅速地把红领巾摘下，啊！不会吧，鼻子飞出脸外了。我在同学们的笑声中回到了座位上。这是我第一次感受到了盲人的艰苦。
第二天早晨，我想起了昨天的失败事，就决定再当一回盲人，我闭住眼睛走到卫生间洗头，我闭着眼，向前走去，眼前一片漆黑，好像失去了安全感，好不容易走到了卫生间，我低下了头，按下按键，一阵水冲来，头洗好了。结果睁开眼睛一看，居然把马桶当作洗脸台了，这样又闹了一个冷笑话。
试想真正的盲人要在黑暗中走完一生，那是怎样的艰苦！这是我们健全的人所无法想像的。在生活中，我们应该关爱他们，给他们多一点温暖和方便，让他们的生活快乐一点，阳光一点。
5体验盲人生活
想起昨天晚上看电视介绍一位坚强生活的盲人事迹后，我想在家里体验一下盲人生活。
我让妈妈用红布扎在我头上，蒙上我的双眼。我一下子感到眼前一片乌黑，有点头晕目眩。稍微休息了一下，我开始试着穿衣服。我心中忐忑不安，生怕把裤子套到了头上，闹出大笑话，那就洋相百出“丑大了”。费了九牛二虎之力，我终于把衣服穿好了。可是妈妈告诉我，衣服里外穿反了，应该将衣服袖子翻过来。在妈妈的帮助下，我又重新穿好。
接着，我试着下楼梯。站在楼梯口很久，我都不敢迈出第一步，生怕一脚踩空摔下去跌个头破血流。我试着摸索到扶手，紧紧扶住扶手，小心翼翼地挪动双脚，慢慢往前趟。每下一个台阶，我心里就咯噔一下。我的双脚就像捆了沙袋一样，原本十几秒的事情，我却用了整整半小时！
我央求妈妈不试了。摘下眼罩，我如释重负，眼前是那么明亮鲜艳。
平常我们所见的那些盲人，都像正常人一样坚定地走在车来人往的大街上。经过这次亲身体验，我充分认识到盲人生活的艰辛，心中不由地激起对盲人的深深敬佩——为他们那坚强的毅力，为他们那积极乐观的生活态度！同时我也暗下决心，作为一个身体健全的人，应该好好学习生活，为美好的远大理想而努力奋斗！
6体验做盲人
一直以来，我都认为盲人虽然失去了双眼，却好像看得见似的，因为他们的每一步都走得那么坚定。直到今天经过亲身体会，我才意识到：我错了。原来盲人的每一步，都走得是如此艰难，背后又付出了如此多的艰辛。
前天晚上，我早早的写完了作业，因为今天老师让我们回家体验当盲人。老师说，我们至少要体验三十分钟。
吃过晚饭，我以最快的速度找了一个干净的黑布时，让妈妈帮忙把黑布绑在头上把眼睛蒙住，蒙上眼睛后，感觉眼前一片漆黑，仿佛进入了万丈深渊。走起路来深一脚浅一脚的。
我先试了试从卧室走到客厅，让妈妈给我计时，我小心翼翼的走着，但还是左撞一下右撞一下……
通过体验盲人生活这件事，让我深感触动。作为一个四肢健全的正常人，我们应该多去关心帮助盲人。盲人过马路时，主动上前扶一把；生活中遇到困难时，主动去帮上一把，为盲人做一些力所能及的事，让他们感受到社会主义和谐社会的温暖，感受到我们共同拥有一个美好的世界！我对盲人们深深的敬佩——为他们那坚强的毅力，为他们那积极乐观的生活态度。
7盲人生活体验
今天，我在聂老师家体验了一次盲人的生活。做盲人真的是苦，看不见美丽的春景，享受不到一个别开生面世界。有的儿童一生下来就双目失明，此时，我感到上帝的不公。今天我们就要体验体验他们没有光明的生活。
我们的游戏规则是：每个人轮流体验一次，有聂老师把我们转到家里各地，用红领巾蒙上眼睛，能找到自己的位子就获胜。这就是游戏规则。
游戏开始了，李茂松自告奋勇第一个上场，聂老师把李茂松带到了电视机旁，蒙上眼睛，老师又把他转两圈。李茂松晕头转向，于是，他开始摸着桌子，一步一步地前进。突然，他停了下来，用手抓电脑主机，好像是在测量走到哪里了，就这样一直摸着走到了桌子尽头，他又摸到了电脑椅，他说：“恩，这是沙发。”真是出乎我的意料的是，这时候竟然会说话，真是金口难开。可是，他可能真的被搞糊涂了，分不清东、南、西、北。我一看他就要找到自己的位子了，急了，旧故意喊：“后退，后退。”一开始他听我的，可是他突然又回到刚才的地方，正想往外走，结果头撞了一个大包，我们哈哈大笑，我笑的肚子都疼了。辛好没有出血。到后面，终于挑战成功了。
现在轮到我了，老师又把我带到李茂松开始的位子后一米的地方，给我蒙上了红领巾，顿时我眼前一片漆黑，就像来到了黑暗世界。老师又把我转了两圈，可是我没有晕，还很清醒，我抓到桌子，东张西望，可是就等于没看。我想：我一定不能输给三年级的李茂松，要不然真是丢人现眼。我半带小跑，一言不发，他们一直给我出一些错误提醒，我不理他们把他们的话抛到了九霄云外。终于我走出了房间，我直奔圆桌，顺着圆桌边沿，我不顾一切，全力以赴，横冲直撞似的跑到我的位子上。不一会儿，我找到了座位了，立刻扯下蒙布，果然没错。我松了一口气，辛好比李茂松快。我喜出望外，心里比吃了蜜还甜。
今天，我真开心啊！因为我平时善于观察，所以就能最快找到座位。同时，我也很难过，因为我终于体验到了盲人失去光明的痛苦。今后，我们要加强锻炼，保护身体；也要乐于助人，帮助爱护那些盲人。
8体验盲人
上完了17课《触摸春天》后，让我体会到了安静用心灵来触摸春天的不容易。老师为了让我们更加深入地了解到盲人的生活，我们来了一次亲身体验。
在综地课上，我们每个人都做了一副眼罩。我做了一副蝙蝠侠眼罩，戴上去可神气了。在扮盲人之前，老师先发了两张纸给我们，准备等一下用。老师一声令下，我们带起自己的眼罩，眼前一片漆黑。
老师先让我们拿出一张纸来画画，我在书包里摸来摸去，终于摸到了，然后又在文具盒里摸到一枝笔，不管三七二十一，在纸上画了起来，我凭自己的感觉，在纸上画了一朵花，再写上自己的名字。
画好之后，老师又让我们把另一张纸拿出来折纸，我像无头苍蝇一样乱折了一只飞机。最后，老师让我们整理书包，这不要为难我们吗？平常都是睁着眼睛做的事，现在要在失去光明的情况下去完成，真的好难啊！我只好往书包里手忙脚乱地乱塞起来。做完了这三件事后，我们拿下眼罩，看着自己画的、折的，都哄堂大笑起来，看！我画的花，花瓣都快飞起来了，折的飞机歪歪斜斜，两边不对称，但看上去还是像模像样的。
原来，在生活中看上去简单、很普通的事，对于盲人来说是那么难，以后，我们也应尽自己的能力去关爱、帮助盲人。