北师大版七年级下册语文第二单元作文：校园的春天
1校园的春天
春天悄悄地来了，小草偷偷地从土里钻了出来，花儿也从花苞里挤了出来，整个校园都变得更绿了些。
早晨，走进校园。呼吸着学校的新鲜空气，闻着迎面扑来的花香，一切都是多么美好啊！
春姑娘躲在哪儿呢？我在校园里仔细地寻找着春姑娘的足迹。
找到了！找到了！春姑娘躲在花丛中。群花绽开了笑容，散发出阵阵沁人肺腑的清香，用自己娇小的身姿装扮着我们的校园。
找到了！找到了！春姑娘躲在树林里，几棵大树焕然一新。鸟儿在枝头间飞来飞去，在树梢上婉转的歌唱。
找到了！找到了！春姑娘在校园的班级里。上课了，从教室里传出清脆的读书声。下课了，操场上、教室里……到处都是同学们的欢声笑语。
原来，校园里每一个角落都充满着浓浓的春意。
春姑娘在这儿播下了希望的种子，使校园充满了勃勃生机。校园里，每个同学都充满着朝气。我呢？是否应该在这个在这个充满希望的季节里勤奋刻苦、好好学习呢？
看到眼前这片美丽的景象，我努力学习的决心更为坚定了！
啊！多美的校园！多美的春天！
2校园的春天
又是春天。
时光匆匆，一转眼我已经初一了。
林荫道上的那棵大树现在已经迸出了粉色的花朵，点点露珠落在上面，更显晶莹剔透；环形的跑道旁也不知何时钻出了几枚小野花，虽小，却昂首挺胸，象征了春天的活力；草坪上也添了几片新绿，在温和阳光的关照下，绿的主机盎然。
天空，浮着又大又白的棉花云，如雪般纯净，美好。顺着云，我的视线移至了围墙外的那座小山，站在宿舍三楼往下看，愈显葱翠。现在山上已开满了美丽的花朵，有红的，有白的，还有许多绚丽的色彩，有名字的，没名字的，在那一刻都映入眼帘。再细看：百花还没有长出蓓蕾，冬眠的动物还没有开始苏醒，枝头的绿意也只有那么一星点，若有若无，就像何逊诗中写的：“轻烟渗柳色”，稍不经心，还真以为盘旋在树梢的只是一缕飘缈的轻烟。树梢上还挂着几朵牵牛花，听，她们在枝头悄悄地唱：春天来了，春天到了。被这甜蜜的声音所牵引，我的目光在树干上定格，望着那饱经沧桑的树皮。我仿佛看见了四季在交替，春雨萧萧，骄阳似光，金桂飘香，瑞雪纷飞，冬去春来，我好象到了童年。
以往在这个时候，我只会跟着外婆上山，摘茶叶，采蘑菇。我会爬上树，帮外婆攀高枝上嫩绿的茶叶，我会踏着青苔，爬上坡采那些不知名的蘑菇——外婆会告诉我哪些可以采，哪些不可以碰。
晚了，伴着夕阳，哼着小曲，提着外婆亲手编的小篮子，回家——那个现在已经存在于记忆中的家。
现在，我时常还会想起外婆慈祥的脸庞，尽管上面已爬满了时间的痕迹，尽管上面已白发满头，尽管——已经不存在，但我还是觉得那是最美的，美得无暇，美得动人，美得让我难以忘却。
思绪被几声清脆的鸟鸣拉回，不觉已飘起了绵绵细雨，飘飘枭枭，落在围墙之上，在我看来，这堵泥色的围墙并没有什么不好，至少它让我远离了城市的喧嚣、繁杂。
细雨散在了学校的那几棵新栽的树上，林苗道旁的那棵大树上，校旁的小山上，长长的绿化带上，使校园像沉睡中的少女，那么美好，那么可爱，那么清纯，那么……
3校园的春天
春，是一串串美妙的音符；春，是春回大地的象征；春，是我遇见你的记忆……每当走在校园幽静的走道，仿佛你就在我的身边。你说我像只快乐的小鸟，但我想告诉你：没有天空让小鸟依偎，她不会快乐。就像月亮没有了太阳的光照；它不会那么发光发亮；小草没有雨的滋润，它不会那么清脆可人；孩子没有父母的关照，他不会聪明强壮……
校园的春天带给我的是与你的美好的记忆，校园里的小树已经从当年需要你守护的她，已经长大了，希望春风将我的思念传递给你！
在校园的那个春天里！充满了很多回忆∶有你，有我，有他们！
4校园的春天
春天来了，春姑娘乘着清风，悄悄来到了我们身边。在不经意之间，大地已经披上了七彩的春装。星星点点的小花点缀着大地，柳树也像睡醒了一样，舒展开了嫩绿的叶儿，南飞的小燕子和大雁也匆匆忙忙地赶了回来，来向春姑娘报告南行时的见闻。我们全班同学也在老师的带领下，兴致勃勃地在校园里找寻春天的影子。
我们来到操场边上。那儿有一棵已经枝繁叶茂的榕树。那鲜嫩的树叶真绿啊！绿得仿佛有许多水要溢出来一样。有许多同学都伸手摸了摸那鲜嫩的榕树叶，“哇，好柔软啊！”大家都不由自主地赞叹着。我也伸手摸了一下，真的太柔软了，如同小孩子细嫩的皮肤，如同可可西里的藏羚羊的皮毛。
沿着阶梯，我们来到了游乐场，那儿还有一颗榕树，不过，它却还没有长出新叶，光秃秃地。“怎么会这么奇怪呀！”同学们纷纷议论。我想，它可能是每天都陪伴着在游乐场尽情玩耍的同学，太开心了，连春天来了都忘了吧！
来到学校门口，只见校门外那一株高大的木棉树也开花了。远远望去，如同一团熊熊燃烧的火焰，也如同天空中的一片红霞。这一片红云招惹来了许多的蝴蝶、蜜蜂，还有活蹦乱跳的不知名的小鸟呢，在花丛中忙碌着。它们是在采蜜吗？多么繁忙，多么热闹的景象啊！走近木棉树，只见那些红红的木棉花儿有的三五个挤在一起，像在窃窃私语；有的已经完全绽开，红得多么张扬；有的已经含苞欲放，仿佛有一种强大的生命力包含在花儿之中；有的还只是一个小小的花骨朵儿，开得多么热闹啊！听老师说，木棉花晒干之后，还能煲凉茶，喝了清热解毒呢！原来木棉花还有这种作用呢！
春天是一年中最美的季节，俗话说：“一年之计在于春”。同学们，让我们在这美好的时节发愤学习，争取取得更好的成绩！
5校园的春天
校园是一个五彩缤纷的万化筒，校园里同学之间激烈的互相竞争；师生之间精彩纷呈的互动教学；朋友之间默默无语的帮助……就犹如美丽的春天一般，为我们的初中生活添上一道道极为精彩且有力的一笔，并被永远珍藏在记忆的相册里——永不磨灭。
镜头一：跑道上的春天。
一转眼，一年的初中生活悄然从指间中离去，同时，两年一届的校运会也将至……“同学们请各就各位，做好预备姿势，比赛准备开始。”解说员的讲话使跑道上的我和其他人瞬间热血沸腾，个个卯足了劲，就等着裁判发号施令。“预备，砰……”随着那响亮的枪声，我和其他运动员犹如一支蓄满力的羽箭飞快地冲出起点。我也使出浑身的力，积聚在两条腿上，拼命地飞驰着，就像一只仓皇出逃的驯鹿，在狼群地不断追赶之下，爆发出惊人的力量。同时，其他运动员也不甘示弱，在我身后死死地追着，任凭我怎么甩都不能把他们甩掉……跑道上的比赛竞争十分激烈，看得观众都目不暇接，为场上选手捏了一把汗，但同时也不忘为选手们加油鼓劲……我们那在跑道上英姿飒爽的身影，在那阳光的照耀之下，显得格外耀眼——这就是跑道上的春天。
镜头二：课堂上的春天。
历史课上，历史老师带着我们穿越到华夏五千多年的世界，共同领略历史悠远的中华文明：我们来到唐朝，品着香味浓郁的名茶，欣赏着那一幅幅山水名画，在皎洁的月光下同诗人李白畅谈人生；紧接着，我们又来到了震惊中外的世界名园——圆明园，我们不仅被那众多景物所震撼住了心灵，而且也为其他国家侵略圆明园的事件感到震惊与气愤；最后老师又带着我们来到了改革开放的新时代，看到改革开放带来的日新月异，感受着改革开放带来的阵阵春风，想着这日益强大的祖国，心中一股自豪之情油然而生……这就是课堂上的春天。
镜头三：操场上的春天。
一天，我与几个同学在操场的篮球场地上打着“街头篮球”。突然，一个身材比较矮小的同学被篮球砸中，重重地摔到地上，鲜血从腿上不断地流出来。几个在场的同学都吓坏了，纷纷离开现场，我心里想：“还是走吧，反正不是我挨的。”看到他痛苦的表情，我又转念一想：“不行，我要送他到医务室。”我正在纠结时，一个个子很高的男同学主动请缨。男同学先帮他紧急止血，然后微微蹲下身子，我轻轻地将那个受伤的同学扶到那个男同学结实的后背上，那男同学随后缓缓起身，小心翼翼地向医务室走去，我也紧随其后……这不就是操场上的春天吗？
我会将这些珍贵的画面珍藏在那记忆的相册里，继续带着一双发现的眼睛，去寻找那一幅幅耐人寻味的画面，下一个校园的春天，会在哪里？
6校园的春天
春天，犹如一位时髦女郎，毫无保留地展现着绰绰风姿，早春的校园像一个“T”型舞台，任春姑娘在台上展示出风情万种。
你看，校园门口那洁白的小白鸽雕像在春风的感召下，展翅欲飞，雕塑下的草儿，花儿们开了，她们欢笑的闹春呢！黄色的太阳菊耀眼夺目，它的花瓣一层一层，像观世音手中的莲花，它的花盘像一个播音机，似乎在提醒着校园里的小朋友说“同学们，一年之计在于春……”
在百花丛中，唯迎春花独领风骚了，当你漫步在校园连心桥上，更是春色盎然。桥边的迎春花在风中摇摇晃晃，在碧绿的枝条中，特别耀眼。春风一吹，枝条随风摆动，花儿眨巴眨巴的，犹如绿波中的小鱼灯，使你有身临水乡的感觉。梧桐树是最赶潮流的，只要春天一到，她来不及发芽就先开花了，你看教室两旁的梧桐树，那挂满枝头上的喇叭花迫不及待的吹响了春天的号角，欢呼雀跃般地唤着：“春天来了，春天来了”。
英峻潇洒的雪松急了，他不会开花就象不会生孩子的小伙子，他有什么办法报春呢？看！他灵机一动，赶快长出又嫩又绿的叶子，跑向春天的大舞台上，向春天报告：“我来了”
你看学校后门口的雪松，深绿的老叶子中，夹杂着一层新绿，形成绿色多层次，成了校园又一道风景。
望着这满目的鲜花，满园的绿色，我想：如果没有了春天，就没有含苞欲放的花朵，就没有这苍翠的枝条绿叶，也就没有这姹紫嫣红的校园。
7校园的春天
早晨睁开眼睛，呵，新的一天开始了。走进学校，扑面而来的是春的气息。
走在道路上，两旁的樱花树开放了，粉的、白的，好看极了。远远望去，就如一偏粉色的海洋。而树的形状也各不相同，有笔直向上似岑天树木的，有向两旁伸展呈伞状的，看！那一棵树，形状真是奇怪，远看像仙女的衣裳，薄而轻，在空中飘动，近看又如天使的花环，焕然在上方，发出耀眼的光芒。走上前去，踮起脚尖，轻轻嗅闻花的清香，仿佛身在仙界，周围的一切竟是美轮美奂。
一阵微风吹来，花瓣轻轻落下。落在地上，似河中的小舟，无力的漂泊。它们虽已凋落，但也可“化作春泥更护花”，只是，它们似乎也在追寻他们的梦想。于是，它们随着微风飘向远方……
走到教室，眼前出现的则又是另外一番景象。远远望去，只剩笔直的树干和残缺的树枝。看上去毫无生机。不过，若是你近看，则会看见有许多嫩绿的小芽星星散散的挂在枝头，给树木增添了一丝生机。它们在微凉的春天生长，到了夏天，一定会成为夏的海洋，成为绿的海洋，成为生命的海洋，用自己的成长，去谱写生命的篇章。
春天的校园，就是如此的美丽，就是如此的充满生机……