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语文版九年级下册语文第二单元作文:美好的友谊

1美好的友谊

哲人说:“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。”我拥有这些朋友是时,觉得一切都很自然,但当我失去他们时,才感受到友谊的美好。

今年夏天,天气炎热,在家里呆着实在太闷。于是,我带着篮球,来到了篮球场。离篮球场老远,我就听到“砰砰砰”的打篮球声。到篮球场后,看到有两个小学生在吵架,于是,我想起了小时候我与一个朋友吵架的场景。

那是一年夏天,我与朋友们在篮球场打篮球,其中有一个我最要好的朋友--轩梦宇,他的篮球技术很好。那天,我们几个打比赛,他和我分在一队,我非常高兴,因为班里谁都知道,我和轩梦宇在一起可谓是全班无人能敌,就算我们两个打他们五个,他们都未必能打过。他投篮准,我抢篮板和带球好。经过讨论后,我们决定,我拿球就带,他拿球就在外线投,我在篮下抢篮板。于是,我们就以此为策略,展开了一场友谊赛。

一开始,我们打得非常顺利,13:6领先,在轩梦宇的几个三分球后,比分逐渐拉开,轩梦宇的手感愈加强烈,我站在篮下,几乎都不用抢篮板了,所以,我放松了警惕。在40:23的情况下,轩梦宇又投了一球三分,我以为又是空心,所以也就没怎么准备,但是,这次还真不碰巧,球打在板上,从空中向我砸来,“啪”一声,我的眼镜瞬间变得支离破碎,镜片摔得粉碎,镜框被球砸变形了,我捡起了破碎的眼镜,眼中不由的冒出了晶莹的泪花,心里想,“妈妈回家肯定又要批评我。于是,我把伤心转化为仇恨,全部聚集到了轩梦宇的身上。我走过去,对他大声喊叫到:“都怪你!你看,你把我的眼镜弄坏了,你赔我的眼镜!”轩梦宇却一脸无辜地说:“我又不是故意的,你只能怪球,怪我什么呀?”在一阵激烈的争论中,我说不过轩梦宇,便气呼呼地回家了,心中暗暗发誓:轩梦宇,我和你势不两立!

那几天,我没有对轩梦宇说一个字。过了几天,轩梦宇跑来对我说:“对不起,上次是我不对,走,我们一起去打篮球吧。”“谁和你打篮球啊,你知不知道,就因为你,我妈妈回家批评了我!要是再和你打篮球,我配100副眼镜,都还不够呢!”我冷言讽刺道。轩梦宇低头自己走了出去。说完,我自己也有点后悔了,看着轩梦宇伤心孤独的样子,我好想原谅他呀,但是,刚才我那么说他,他肯定气呼呼的,不肯理我了,唉。

从那以后,我们俩就再也没有在一起打过篮球,直到升入初中,他却转到了广州。现在,回想起当时,真后悔!有一句话说得好:失去了才懂得珍惜。真想再见到他一面,对他说一声:对不起,和他一起打球,那是多么美好的场景啊,却被我的固执所打破。回想起一起打球的场景,我鼻头一酸,不禁留下了后悔的眼泪。

友谊是你我人生中不可缺少的财富;是快乐的源泉。友谊是人世间最纯真最美好的一份情感,它把我们大家连接在一起,共同快乐的成长。

2美好的友谊

在我不长的人生经历中有着一段纯洁、美好的友情—那就是和郑璐瑶的友谊。

认识她还是在幼儿园里。一开始我和她并不认识,还是在游戏的时候,偶然相遇。我们先做简单的自我介绍,不久便开始玩起来了。后来,我们才知道我俩是同一个班的,便把对方都列为最好的朋友。

三年后,我们一起上了同一个学校,在同一个班里。上学后不久,我们因为性格不合常常无端争吵起来。一次,我一气之下竟提出了“绝交”,但提出后,我马上后悔了。她听了之后,十分伤心,没有说什么,一个人默默离开了。

那天晚上,我想了好久,终于想通了在第二天要对她说:对不起,那些都是气话不是真的。

因为第二天要向她道歉,所以我早早的来到了学校。一开始,我一直在等她,后来因为我要收作业就忘了这件事。当我猛地想起这件事,准备起身去她的座位时,偶然发现她已经站在我的座位前了。“昨天的事,是我不对,对不起。”她说道。“不,昨天提出‘绝交’的是我,所以该我说对不起。”在几声对不起中,原本已走到尽头的友情又回来了

三年级,她奉父母之命转学了。当我知道这个消息时异常伤心,因为做了这么长时间的朋友居然就这么散了。当她回学校交作业的时候,我和她聊了好久。我俩都好伤心,但我和她的友情却更加坚定了,那是用我们的心在慢慢交织着。转眼又过去两年多了,我们并没有因为不在一起而疏远,因为我们的心是彼此相通的。

和朋友的友谊不需要像彩虹那样绚烂多彩和华丽无比,只要向陈酿的古酒那么醇香便足够了。更像西伯利亚的蝶那样,经过了一次次寒流的侵袭,依然那么顽强、美丽。

3美好友谊

现代人的友谊,很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏,需我们珍爱。

友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道,没有回头路可以走的,刻骨铭心的友谊也如仇恨一样,没齿难忘。

友情这棵树上只结一个果子,叫做信任。红苹果只留给灌溉果树的人品尝。别的人摘下来尝一口,很可能酸倒了牙。

友谊之链不可继承,不可转让,不可贴上封条保存起来而不腐烂,不可冷冻在冰箱里永远新鲜。

友谊需要滋养。有的人用钱,有的人用汗,还有的人用血。友谊是很贪婪的,绝不会满足于餐风饮露。友谊是最简朴同时也是最奢侈的营养,需要用时间去灌溉。友谊必须述说,友谊必须倾听,友谊必须交谈的时刻双目凝视,友谊必须倾听的时分全神贯注。友谊有的时候是那样脆弱,一句不经意的言辞,就会使大厦顷刻倒塌。友谊有的时候是那样容易变质,一个未经证实的传言,就会让整盆牛奶变酸。这个世界日新月异。在什么都是越现代越好的年代里,唯有友谊,人们保持着古老的准则。朋友就像文物,越老越珍贵。

礼物分两种,一种是实用的,一种是象征性的。

我喜欢送实用的礼物。

不单是因为它可为朋友提供立等可取的服务功能,更因为我的利己考虑。

此刻我们是朋友,十年以后不一定是朋友。

就算你耿耿忠心,对方也许早已淡忘。

速朽的礼物,既表达了我此时此刻的善意,又给予朋友可果腹可悦目可哈哈一笑或是凝神端详的价值,虽是一次性的,也留下美好的瞬间,我心足矣。象征久远意义的礼物,若是人家不珍惜这份友谊了,留着就是尴尬。或丢或毁,都是物件的悲哀,我的心在远处也会颤抖。

若是给自己的礼物,还是具有象征意义的好。比如一块石子一片树叶,在别人眼里那样普通,其中的美妙含义只有自己知晓。

电话簿是一个储存朋友的魔盒,假如我遇到困难,就要向他们发出求救信号。一种畏惧孤独的潜意识,像冬眠的虫子蛰伏在心灵的旮旯。人生一世,消失的是岁月,收获的是朋友。虽然我有时会几天不同任何朋友联络,但我知道自己牢牢地粘附于友谊网络之中。

利害关系这件事,实在是交友的大敌。我不相信有永久的利益,我更珍视患难与共的友谊。长留史册的,不是锱铢必较的利益,而是肝胆相照的情分,和朋友坦诚的交往,会使我们留存着对真情的敏感,会使我们的眼睛抹去云翳,心境重新开朗。

4美好的友谊

小雨来到了新的学校新的班级,她感觉到一切都好陌生,此时的她好想念以前的学校、老师和同学。

这时她认识了枫,他是小雨在这个班级认识的第一个人,他是她的同桌,也是她以后最好的朋友。她不知道怎么去形容他,反正是很亲切的那种人,他先和她说了话,“喂,你是从哪个学校过来的?”小雨心想:我为什么要告诉你?就没有搭理他。

没想到枫的人缘特别好,全班的同学几乎都愿给他玩,在同学的眼里,他就是一个爱帮助人,很让人信赖的哥哥,这也许和他的高高的个子有关系吧,让人感觉他有一种安全感。他比雨大一点,他开玩笑的叫她喊自己哥哥,她不习惯叫外人为哥哥,于是没经过他的允许,她叫了他“姐姐”。她告诉他,自己不会告诉别人的,以后就这样叫了,他刚开始有点生气,经过几天的接触,他知道她的任性,特别是认定的事是不轻易改变的,后来也默认了“姐姐”这个称呼。

从这以后他们成了含有亲情的那种友谊。她感觉他对自己的关心真的像一位姐姐,有时遇到难题的时候,他会给她耐心地讲,直到听懂为止;有时她忘带了学习用的东西,他会先让她用;她卫生值日时来晚了,忘了擦黑板,等她想起来的时候,他已经替她擦完了;有一次,当论到她值日管理班级的时候,刚到班级,就看到班里的两个男生扭打在一起,她和很多同学刚拉开,没想到一个男生竟拿起了凳子,想朝另外一个男生砸去,这时,枫一下把凳子抢了下来,他把他们给拉开了,并制止了他们不堪后果的打架,而这时,枫的手在抢凳子的时候,被凳子上的钉子划破并流出了血……。说实话,他帮助了雨很多很多,有时雨真的不知道怎么去感谢他,特别是雨到这个新的班级以后,每年的喜庆节日和自己的生日,他总是第一个向她祝福。

平时课间休息的时候,他总是给她讲一些发生在他身上的趣事,而她也给他说一些好笑的事。慢慢的,他们都有了一种互相依赖的感觉。她自己有时候都不知道自己为什么要叫他姐姐,后来才明白,她希望能真的像好姐妹那样和他相处,很知心很知心的那种好姐妹,她知道这样可以缩短他们的距离,她知道男女生的友谊会随着年龄的增长不会长久的,如果是姐妹的话,他们的友谊也许可以维持一辈子。虽然她在他面前无拘无束,但有时,当她想把自己的一些事和秘密告诉他的时候,她这才清醒,他是位男生,不是位女生,现实就是现实,有些事还是不方便告诉他的,也许自己只是把他们的友谊想像成童话般的美好。

那时她以为他们的友谊最少可以维持10年,因为10年后,也许因某些原因都不方便联系了,谁知他们的友谊很短暂,因为现实生活中有很多的无奈,爸爸长期在外地工作,就打算让妈妈和自己都过去,那样她就要离开这儿了,心里忽然有种说不出的悲哀,她知道如果告诉他,他会很难过的,自己该怎么办呢?正在这时,自己无意中发现他曾经有一位很好的朋友,而这位朋友就是在自己班里,以前竟不知道,是雯,她找了雯,雯告诉她,她和枫之间出现了矛盾,雯很在乎他们的友谊,她告诉雨的时候,雨能感觉到雯很难过。在放学的时候,雨给枫写了一个字条:雯一直是你最好的朋友,希望你要珍惜你们之间的友谊。明天我就要走了,跟妈妈到爸爸那去了。谢谢你,以前对我所做的一切。再最后叫你一次姐姐吧:姐姐,再见!

雨没有把字条当面给枫,只是把字条加在了枫的书里,她想:等到枫看到字条的时候,她已经在另外的一所学校读书,不知自己还会不会遇到像枫一样的同桌,在自己身上还会不会发生同样美好的友谊。

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