苏教版九年级下册语文第三单元作文:当我们小的时候

1当我们小的时候

深蓝色的夜空中点缀着几颗闪烁的星辰。微风自由自在地在天空中玩耍，嬉戏，摇花弄影，或是摇拽下几片绿叶……

我沉浸在闷热的夏夜里，燥热的空气带我穿越了时空，再次遇见你……

相识

记得那是四年级的一个寒冷的冬天……

手里高高的作业本挡住了我的视线，我迈着缓慢的步伐小心翼翼地走向老师办公室，但是飞来横祸……不知道是笨蛋跑步不长眼睛，好好的阳光道他不走，非来跟我挤那小小的独木桥，这下子好了，作业本像大个大个的雪花从天而降，砸在我可怜的脑袋上！可是那“肇事者”却站在一旁哈哈大笑……那时候我对天发誓：“以后别让我见到他，否则我绝对不放过他！”……

相知

俗话说的好“冤家路窄”，原来今天早上的“肇事者”叫吴仁耀，是我们班的转学生，而且我那可爱的老师还让他坐在我前面！哼哼，你这个“没人要”的，以后你的日子好过了！哇哈哈……

因为我俩对彼此的第一印象都不好，所以我看他讨厌，他看我碍眼，我俩一直处于敌对关系……

相惜

相处的时间长了，他也就越来越肆无忌惮了！

动不动就骂我：“看你那呆样！恭喜你已经满足成为我偶像（注意：是呕吐的对象）的条件啦！你的污染情况太严重了！解释一下吧，你人往那儿一站？？固体废物污染；吐口痰？？水污染；喘口气？？大气污染。不得了了！我崇拜死你了！新世纪新型污染源！哇哈哈！”哼哼，老虎不发威，当我是病猫是吧！我微微一笑，动手打人，这就叫“秀才遇上兵？？有理说不清”。哈哈！

结论：“没人要”的舌头特长，可谓“巧舌如簧”啊！

他是我们班球队队员之一。在绿茵场上，不管是当前锋、中场、后卫还是替补，他都尽力而为，十分尽职。可是在下课的时候他就在教室或别的地方“大闹天宫”，大吵大闹，大吼大叫。因此，我的一位好友为他写了一幅对联“球场如钢板救急救苦救难，下课似疯子乱吼乱叫乱跳。”

结论：“没人要”属于“两面派”。

…………

珍藏在脑海深处的记忆源源不断，似电影般在脑海中放映……

记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑……你还好吗？

2当我们小的时候

年华耗尽，繁花满地。

青春如一列呼啸而过的火车，沿途风景容易让人停留，我们途经了许多站牌----留下痕迹，再满足而又幸福地离去，然后，这些痕迹被一一搁浅在回忆里，被人遗忘。

当我们小的时候，曾经的欢笑，曾经的泪水，被一首首歌淋漓尽致地表现着，用力地后悔，用力地流泪。回忆是一种美的痛。我们在回忆里徜徉，在回忆里幸福。回忆里有数不尽地笑语。

那些岁月被逐寸班驳，刻下无法抹灭的痕迹。我们活在梦纪中，潜意识地逃避现实。回忆多么美，活着多么狼狈。这个世界没有绝对的公平与不公平，所以，当我们缅怀过去时，似乎又错过了许多。我们希望彼此幸福，可是，我们真的幸福吗？希望不过犹如泡沫，轻轻一碰就破。

当我们小的时候，傻傻地喜欢着蓝色，喜欢着湛蓝的天空，这代表忧郁的蓝色被定格在小时候。

当我们小的时候，坐在风口处轻轻歌唱，那些歌都已经时过境迁了，至今却怀念不已。

当我们小的时候，开心地穿梭于大街小巷，不记得什么叫累。

当我们小的时候，阳光比现在还要温暖。

这些一切都只是掩埋于心里的伤痛，不敢一一提起。当我们小的时候，在上帝眨眼间跃过。

3当我们小的时候

那年我才5岁，有一天，妈妈给我买回一袋苹果，鲜红的苹果让我垂涎三尺，妈妈洗好苹果后，我便迫不及待地开动了。

不知不觉，苹果被我一扫而光。“咦，苹果怎么这么少啊！才一会儿就吃完了。”我嘟囔道。我转念又想：妈妈一定还买了一些苹果藏着。我还想吃，我要把苹果们都找出来！于是，我便开始在家里寻找苹果。柜子里，桌子下面，盆子里......都没看见草苹果踪影。

忽然，路过卧室时，我隐约看见了苹果，我走进卧室一看，果然看见了我梦寐以求的“苹果”，床上全是“苹果”。我高兴极了，一抓，发现“苹果”全都“粘”在了床单上。我拿起剪刀，将一个又一个“苹果”剪了下来，床单上也出现了一个又一个小洞，不一会儿，“苹果们都被我放进了盆子。我学着妈妈的样子，踮着小脚将盆子对准水龙头，开始洗“苹果”。摸着扁扁的“苹果”，我觉得有点不对劲儿，但也没多想，只一个儿劲的想着我要吃苹果。“苹果”洗干净了，我拿起其中一个就往嘴里送，“哎呀！”我叫道。这“苹果”又苦又涩，还咬不烂，我又换了一个苹果续尝。可一连“吃”了几十个“苹果都是苦苦的，涩涩的。

正当我发愁时，妈妈走进厨房，看着我滑稽的样子，大笑起来。我委屈的对妈妈说：“我的这些苹果一点也不甜，全都是苦的。是不是没有加白糖呀？”听了我的话，妈妈笑得更是厉害。看着妈妈笑，我心里更是委屈。妈妈这才给我解释道：“傻孩子，这些苹果全是床单上的图案，它们全是布，不是真的苹果。”

听了妈妈的解释，我这才反应过来。情不自禁地大笑起来。每当我看到苹果，总会想起这件事也总会忍不住开怀大笑！