回访高中母校策划书

1回访高中母校假期社会活动策划书

一、活动主题：

回访母校传递梦想希望鼓励新一批高考生

二、活动背景：

西安高新第一中学于20XX年经省、市教委批准建立，于20XX年被同时批准为省、市、区三级重点中学。先后被定为联合国教科文组织俱乐部、全国科技创新实验学校、省级“文明”校园、西安市德育十佳学校，并入选中国名校600家。

学校现有五个校区，初中部3个（高新一中校本部、糜家桥校区、唐南校区），高中部3个，总占地近30000亩，建筑面积13万5千余平方米。初中部90个教学班，4千余名学生；高中部72个教学班，2千余名学生。现在已开设初中超常实验班、双语班。超常班四年完成初、高中六年课程。而双语班文科较为擅长。每个年级设双语班、超常班各一个。第一届实验班分别20XX届双语班20XX届超常班，以此类推。七年级八年级共四个实验班由高新一中校长全面负责。

学校教学改革卓有成绩，现已开设陶艺、模拟联合国规则、机器人绕标赛等特色校本选修课；网络实践、智能机器人、网页制作、汽车维修与保养、植物无菌栽培等科技类校本选修课，选修学生人数占年级人数的52%以上。学校20XX年还成立国际课程中心，开设英国A-Level课程、美国AP课程、SAT课程等国际高中课程，瞄准世界一流大学，让更多学生走出国门。

学校教学设施齐备，在西安市位列前矛其建有一流的物理数字实验室、物理探究实验室、通用技术设计与制作实验室、生物无菌培养实验室、网络实验室、机器人实验室、国际课程理化生实验室、校园广播站。拥有能容纳800人的多功能厅两个。还有电子阅览室、视听阅览室、陶艺教室等设备齐全的学生活动中心，以及室内体育场、乒乓球活动室、舞蹈教室、合唱教室、琴房、美术教室等学生文体活动场所。

三、活动目的：

为回访母校，增强高三学生对大学专业设置情况的了解，同时让即将踏入大学校门的学弟学妹们更加了解与众不同的大学生活，我们将组建多支充满活力、独具特色的大学生假期社会实践团队，结合自身大学生活的经历和感想，用自己独特的方式展现当今大学生活的真实面貌，让学弟学妹们对自己的未来有一个清晰的认识，走出迷茫，并激发广大同学的学习热情，为实现自己的梦想而奋斗。

在回访母校的过程中，我们也可以通过宣传片、宣传手册等方式让更多的高考生了解各个学校，了解今后应选择的各种专业学科，为学校争取更高的升学率和今后高质量的生源打下坚实的基础。

此外，这项活动也可以为我们现在的大学——西北政法大学进行宣传，同时也很好的锻炼了我们的社会公关能力，也有助于提高我们组织协调、解决问题等诸方面的能力，同时为社会教育事业的发展做出贡献，增强社会责任感。

四、活动时间及流程：

总时间：20XX年5月——20XX年6月

详细步骤：20XX年5月22日——20XX年5月25日，人员招募

20XX年5月26日——20XX年6月5日，各小组分头搜集资料，制作宣传片（PPT或电子书）、宣传册、祝福卡等

20XX年5月31日——20XX年6月3日，回访母校

20XX年6月4日——20XX年6月5，活动总结

五、活动创意点：当走进这曾经“折磨”我们三年的地方，当看到那些曾经为我们付出的老师们，当踏上那曾经沾着我们放肆的汗滴的操场，当走进那个曾经带给我们零食的超市里，当走进那个曾经装满我们的所有努力的教室……我们是充满感激的，还是带着些许抱怨的心情，是快乐的，还是难过的，是排斥的，还是留恋的R22;R22;那里的一草一木是否依然熟悉？回想起三年的苦乐酸甜，一定感慨颇多。

高中，是个容易迷茫的阶段，我们也曾站在人生的十字路口，不知该去向何方。如今，作为一个过来人，我们一定有很多话想对学弟学妹说。

来吧，加入我们“回访高中母校”活动！让我们一起来为母校的莘莘学子们做出力所能及的贡献，同时也让更多优秀的学弟学妹了解政法，了解多样的大学生活！

作为一个过来人，回报母校恩情我们义不容辞；作为一名政法学子，推广和发扬政法的文化底蕴我们责无旁贷。

六、活动内容：

一、与昔日母校恩师对话交流，汇报自己在大学期间的学习生活情况，表达问候感恩之心。

二、与即将面临高考的高三学生进行面对面的沟通和交流，通过演讲、展示图片、发放资料等形式展示政法校园风光和校园文化；介绍政法各专业设置情况，让他们更加了解自己感兴趣的专业。

三、通过分享学习心得和经验教训，帮助高三学生更好地奋战高考，解答他们关于学习和生活的其他疑问。

七、活动具体方案：

（一）、活动组织者：西北政法大学的高新一中毕业生

（二）人员招募（时间：20XX年5月22日——20XX年5月25日）

此次活动可以作为社会实践的一部分，以西北政法大学从西安高新一中毕业的大一学生为主，要求责任心要强；如果当然其他同学想要了解并且有时间参加的话，我们非常欢迎。

（三）各小组分头搜集资料，制作宣传片（PPT或电子书）、宣传册、祝福卡等（时间：20XX年5月26日——20XX年5月30日）

宣传片主要包括两部分：一是介绍西北政法整体概况，包括校园风光、校园文化活动、学校特色等，内容丰富多样，形式灵活；二是介绍西北政法大学各专业设置情况，包括各专业的特点、与相近专业的区别、学习内容、发展前景、院校推荐等等。

宣传册主要介绍学校下设专业、主要课程、培养目标、适合职位、强势院校推荐等等，主要在分组交流时发放。

祝福卡分两种：一是送给昔日恩师，表达感恩问候之情；二是送给学弟学妹们，表示鼓励祝福之心。

（四）回访母校（时间：20XX年5月31日——20XX年6月3日）

由参与实践同学自行组织开展回访母校活动，鼓励形式自由多样。

要求：回访结束，每小组同学完成实践报告，包括实践具体内容、回访母校总结、交流会图文资料等内容。

（五）活动总结（时间：20XX年6月4日——20XX年6月5）

将所有回访记录资料进行整理（电子文件形式或者手写形式），并举办交流会等分享体验，交流活动感受。

（六）活动中应注意的问题及细节

内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。

八、媒体安排：

（一）新闻媒体：华商报，主要对活动开幕、实践团队出征活动做前期宣传。

（二）校园电视、广播等：利用校园宿舍园区电子滚动屏、校园广播等详细介绍活动开展情况。

（三）网络宣传：在活动准备阶段，通过西北政法大学官方网站、西安高新一中贴吧等活动专用网页以及相关网站对活动进行宣传推广；活动过程中，将有关活动的新闻动态、图文资料希望可以及时通告共享。

（四）宣传海报：活动期间，在校园中张贴精美海报、制作发放宣传单等。

九、经费预算：（见附表）

2八中回访母校策划书

一、活动背景

1、遵义市第八中学创建于20XX年5月，20XX年8月开始高中招生，成为完全中学，20XX年9月，初中从八中剥离，成为独立高级中学。学校位于上海路、西安路、天津路、贵遵高速公路的交汇地带，校园绿树成荫，紧凑典雅，富有人文气息。

2、回首过去，我们也曾经像现在高三的学弟学妹们一样，对高考与大学满怀着憧憬，困惑与忐忑，期待有人能为自己指点迷津。而备受母校关怀的我们已然携着师长们的恩泽与祝福走入人生的新阶段，作为曾经的一中学子，我们理应用经历和祝福，让这份美好与幸运传递下去。

二、活动创意点

当走进这曾经“折磨”我们多年的地方，当看到那些曾经为我们付出的老师们，当踏上那曾经沾着我们放肆的汗滴的操场，当走进那个曾经带给我们零食的超市里，当走进那个曾经装满我们的所有努力的教室……我们是充满感激的，还是带着些许抱怨的心情，是快乐的，还是难过的，是排斥的，还是留恋的……

学生时代，是个容易迷茫的阶段，我们也曾站在人生的十字路口，不知该去向何方。如今，作为一个过来人，我们一定有很多话想对学弟学妹说。来吧，加入我们“回访母校”活动！让我们一起来为母校的莘莘学子们做出力所能及的贡献，同时也让更多秀的学弟学妹了解丰富多彩大学生活！作为一个过来人，回报母校恩情我们义不容辞；那里的一草一木是否依然熟悉？回想起这几年的苦乐酸甜，一定感慨颇多。

三、活动目的

1、回访母校，联系校友，增进感情.

2、建立一个交流沟通的平台，为学弟学妹们提供关于高考与大学的有用信息，促使他们了解大学生活的特点，获得奋斗动力。

四、人员安排

1、队员招募

（1）人数：7人

（2）素质要求

A.有较强的责任心和合作精神

B.有一定的视频制作能力和摄影能力

C.有较强的文书写作能力和沟通表达能力

2、工作分配

雷燕：活动策划、定制主题衣服、纪念册、光盘制作、酒店安排等工作。以及后期资料整理、纪念册成品及光盘发放。

吴界：制作和收集宣讲会所需要的资料、图片、制作暖场视频、开场视频及宣讲PPT。

汪永霞：负责收集摄像拍照工作人员，及后期摄像及照片整理。杨健和盛忠敏：活动宣传，包括网络和现实；设计海报、采购所需宣讲会的宣传工具，与母校联系、联系老师及校领导等工作。骆晓琼和任成羚：负责采购活动所需的招待物品及饮食物品及物资保管及发放。

五、前期准备

1、可行性分析

A.由于母校常年都有开展文艺汇演及校庆等活动，学校领导和年级的班主任、科任教师对该活动十分支持。

B.母校有1个多媒体教室，活动开展的地点能得到有效保障。

2、队内开会

A、通过前期的网络沟通与电话沟通，各队队员分工明确各自做好分内工作。

B、在活动正式开始前一周联系各队队员，选在学校附近的咖啡厅开会讨论活动当天详细内容及工作安排。

C、确认各项工作的完成时间讨论并确认宣讲会流程和形式

3、沟通联系

1、母校

A.与母校常年负责该活动的负责人进行电话联系，说明清楚活动目的和活动意义，并将电子版策划发给校长，征求校长对于该活动的意见和建议。

B.确定宣讲会的时间、地点；讨论确定宣讲会内容与流程；

C.确定宣讲会邀请校方领导及参会老师名单。

2、校友

通过网络各种渠道和电话沟通就可以了解到有多少校友也有参加此活动的打算。根据学校的具体时间、地点安排，可以考虑和其他届毕业生联合开展回访母校的活动。

3、学生

首先获得年级班主任的允许，得到允许后发放活动宣传海报，活动当天需要得到班主任及同学的鼎力支持。

4、前期宣传

A.在QQ空间、微信及八中贴吧上发布回访母校消息进行线上宣传。

B.在学校大门以及宣传栏醒目地点张贴回访母校活动宣传海报。

C.制作宣传单，交由班主任在班里代为分发。

D.联系校园媒体对活动进行宣传报道。

E.在活动之日借用广播宣传回访母校活动。

5、物资准备

（1）宣传物资

A、活动宣传单50张，在校园分发，A4大小、单面、彩色印刷。

B、宣传海报3张：灯箱广告大小，单面印刷、彩印（张贴在学校大门、教学楼、图书馆）

C、活动横幅2幅：言简意赅、红底白字、醒目。（张贴在学校大门、宣讲会活动地点）

D、主题校服：私人订制，统一制作，每人一件。（主题鲜明、温馨、活泼，颜色均匀，质量良好）

E、所有宣传物资均强调宣讲会的时间、地点、内容，并且突出母校的校园元素。

2、宣讲会物资1、PPT演示文稿：要求制作精美，强调与观众的互动性。

2、师生合影电子相册：活泼、轻松快乐，配以文字说明、加上语音、歌曲形象生活，制作优美。

3、演讲稿：由宣讲会主持人拟写并由队长和其他队员审核修改。表述清晰、语言得当的同时要尽量轻松活泼，以缓解学生的学习压力，突出师生之间的浓厚情谊。

4、糖果、瓜子及矿泉水。用于宣讲会。

5、文艺汇演和师生互动游戏道具：物美价廉、形象、大方。

3、活动彩排

A.在活动正式开始前一天，队长及队员达到活动地点进行实地考察及演练。

B.确认宣讲地点能容纳的人数、安排座位。

C.调试多媒体设备。

4、宣讲会经费预算

1、项目经费支出预算的主要内容

（一）宣传费，指活动举办过程中用于宣传活动所需的宣传海报，宣传单，横幅等费用。

（二）人员费，指营销大赛举办过程中用于订购校友同学服装等所需花费的费用。

（三）招待费，指活动举办过程中用于购买瓜子、糖果、矿泉水、小吃等所需的费用。

（四）道具费，指活动过程中用于购买礼品及游戏道具等所需的费用。

（五）活动纪念成品费，指活动完成后用于制作纪念册及光盘等所需的费用。

（六）其他费用，指除上述费用之外与活动举办有关的其他费用2、经费使用宗旨：根据活动要求，并结合实际，本着量力而行、量入为出，勤俭节约、花小钱办大事，确保必须，确保重点完成工作的宗旨。

3、经费来源：参加此次活动的同学每人出资100，鼓励踊跃出资者；有资源关系的同学也可以向社会团体组织、校方、学校食堂、老师、校方领导等筹集资金，活动赞助、物资支持等等。

4、经费详细使用明细（见附表1）

3优秀毕业生回访母校活动策划书

一、活动背景：

三年寒窗，一生不舍。百年梅中给了我们数不清的骄傲与感动，我们进入大学后，时刻感激着母校。回首三年时光，感触良多，每个人都有很多的心里话想对一中说，有很多的经验想与学弟学妹们分享。为此，特举行本次“把大学带回母校”优秀毕业生回访母校宣讲会，给毕业生们一个回报母校的机会，也给梅中学子一个与大学生们面对面交流的机会。

二、活动目的：

1.通过讲述一些学霸们高考的亲身经历，解答学生对于高考的一些疑惑问题，传授自己的学习经验及方法，从根本上解决学弟学妹的学习困难，为他们高考打上坚实的基础。

2.通过介绍人生学业就业规划，为处于困惑中的高中学生指明方向，提醒他们早作打算，不要囿于书本知识。

3.通过开展回馈母校系列活动，表达对母校教育之恩的感谢和情系母校的深厚感情，体现梅中学子的优良素养和责任意识，展现XX中学全方位育人的真实成果。

三、活动主题：

我们的梅中，我们的大学

四、活动口号：

把大学带回母校

五、主办单位：

XX中学校团委

六、活动人员、时间、地点：

1.人员：XX中学优秀毕业生、XX中学在校学生

2.时间：20XX年6月5日----20XX年6月30日

3.地点：广东省XX市XX中学XX电教楼一楼宣讲厅

七、进度安排：

时间工作任务

6月5日——6月8日筹备策划、联系优秀毕业生

6月9日——6月15日整理学习资料、个人简介、PPT等材料

6月16日——6月25日联系社会组织或企业取得经费支持

6月26日——6月30日邀请学校领导、现场宣讲以及活动总结

八、宣讲会流程：

1、嘉宾签到、学生入场

2、活动开始、介绍与会嘉宾和会议议程

3、学校领导致开幕辞

4、组委会成员致辞并公布成员联系方式和组委会邮箱

5、请优秀毕业生作报告

6、学生提问互动环节

7、播放优秀企业家、教育家对高中生人生规划的寄语

8、学校领导点评本次活动

9、活动结束，嘉宾、学生退场