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吹气球比赛作文400字

时间: 06-02 栏目:话题作文

1吹气球比赛

“加油,加油!”听!这是什么声音?这是我们班在比赛吹气球。

比赛之前,老师把同学们分成四组,每组分一个大气球,比赛谁先把气球吹起来,谁就算赢。李老师的话间刚落,大家都兴高采烈、欢呼雀跃,迫不及待地从座位上跑到讲台上。

老师发给我们组一个聪明的哆啦A梦气球,发给第一组一个红色的小兔子气球,发给第二组一个昂首挺胸的大公鸡气球。

“五,四,三,二,一,零”,比赛开始了,我们组的王子美上台去吹气球。我心里想:“如果气球吹不起来怎么办?如果漏气了怎么办?”这时,我看见别的组都把气球吹起来了,可王子美还没有吹起来,我急得像热锅上的蚂蚁,毫无办法。王子美着急得面红耳赤,直跺脚!最后,我灵机一动,给王子美一个笔帽,让他用笔帽吹。这方法果然有效,不一会儿,我们组的气球就吹起来了。此时,我提到嗓子眼儿的心一下子就回来了……最后,我们组的同学赢了,我们高兴地欢蹦乱跳,手舞足蹈,没有赢的同学愁眉苦脸的。

哈哈,这个游戏真好玩,下次我还想玩。

2吹气球比赛

今天在金笔课堂上,金笔老师说:“今天我们来一场吹气球比赛。”老师话音刚落,教室里就沸腾了起来,只剩下我一个人孤零零地坐在那儿,想:从小到大我就没有吹过气球,这次比赛可怎么办呀!算了,还是静观其变吧!

金笔老师宣布了比赛规则:每组两人pk,谁能在规定的时间内,把气球吹得大,而且不爆,就获胜,而且还会奖给他一个金笔乐乐。

老师开始选人了,我想:老师,千万不要叫我,千万不要叫我呀。“朱俊杰,夏晓明,你们上来。”金笔老师说,他们两个上去了。我悬着的心才放下来了。

比赛开始了,朱俊杰拿了一只红色的气球,夏晓明拿了一只橙色的气球。开始吹了,朱俊杰和夏晓明鼓着腮帮子,脸憋得通红,嘴里还发出“呼呼”的声音,朱俊杰的气球大起来了,而夏晓明的气球还没有吹起来。而且夏晓明居然把气球吹在地上了,惹得大家哈哈大笑。他赶紧把气球捡起来吹,越来越大。最终,夏晓明获胜。

这次我虽然没有吹,但是我也体验到了快乐。

3吹气球比赛

今天,我们班有着非常大的欢呼声和呐喊声,这是为什么呢?其实,这只是因为我们班在举行吹气球比赛而已。

我们大组派出参加比赛的选手是欧阳凯娟(其实我也很想上去参加比赛哦),其他大组的成员分别是:杨兵、卢佳、王子璇。随着谭老师宣布比赛开始,每一个选手都在努力使劲的吹,首先我们大组有点绝望,因为欧阳凯娟拿到的那个气球,无论她用多大的力量去吹,还是像一个刚结出的小葫芦那么小,而本来可以拿到**的杨兵却因为胆子太小,不敢继续接着吹了,他甚至还把那个被他吹得最大的那个气球的气给放掉了一点点,卢佳和王子璇也是不相上下,最终王子璇得到了第一名,卢佳第二名,杨兵第三名,最后一名的是我们这个组的代表欧阳凯娟。

虽然,我们大组只得了第四名,但我们还是感觉非常的开心。因为我们都觉得这样的活动非常有趣,我们收获了太多的开心和快乐!

4吹气球比赛

今天是星期天,爸爸带我去听了一节妙趣横生、生动活泼的作文课。在课堂上,老师带领我们做了一个“吹气球比赛”的小游戏。游戏规则很简单,在气球不被吹爆的前提下,谁在30秒内吹的气球最大谁就获胜。

老师根据大家的座位把我们分成两组。当老师选拔参赛选手时,小朋友都高高地举起小手,争先恐后地要参加比赛。最终被选定的两名参赛者,一高一矮、一胖一瘦。老师每人发给一个气球后,一声令下,比赛开始了。两名小朋友迅速把气球放在嘴边,鼓起腮帮,眼睛瞪得溜圆,使劲吹了起来。座位上小朋友们高喊“加油、加油!”为他们鼓劲。随着老师的一声“停”,比赛结束了。最终,代表我们小组的同学获胜。

老师看见,失败的小组有些不服,就另外又每组选了一名小朋友,进行第二轮比赛。这次代表另一小组的参赛队员竟然是一名女同学,大家都不太看好她。我们小组的参赛队员显得信心十足。比赛开始以后,气球在大家的助威声中不断地变大。那名女同学

比赛在大家的欢呼、雀跃中结束了。在给我们带来快乐的同时,也让我们明白了“知己知彼,百战不殆”的道理。

5吹气球比赛

今天,我们和王子老师在玩吹气球比赛。

第一环节:“小试牛刀。”分四个小组各派一位女生,看谁先把气球吹大谁就赢。气球比赛开始了,第一组的女生吹得最大,再到第四组的女生吹得第二大,第三组的女生吹得第三大,我们组吹得第四大。突然,第一组的女生的气球因没有保护好而发生爆炸。所以第一环节第四组的女生赢了。

第二环节:“我爆我胜利。”每组各派一位男生,看谁先把气球吹爆谁就赢。比赛开始了,第一组男生先吹爆。在吹爆的那一刻王子老师和女生尖叫了一声,到了最后王子老师被吓得脸色苍白。第二环节的比赛真惊险。

终于到了决赛:“终级PK赛。”每组各派一位男生和一位女生,男生把气球吹大女生接着把气球吹爆就算胜利。我的心情非常激动,因为我被选上参加比赛。比赛一开始我就猛吹气球,突然,我旁边有一位男生把气球吹爆了两次,所以第四组被淘汰了。场上还有第一、二、三组在比赛,比赛结束了,第一组得第一名。我们组失败了,但我还是很高兴能参加这个比赛。

6吹气球比赛

上午,我们在教室里进行了吹气球比赛,同学们欢呼着,我看出了他们的激情,他们的兴奋。游戏规则是这样的:我们分成五组,每组选一名代表在一分钟内把气球吹破就算胜利。

我是第一小组的参赛者,下面就给你们说说我参赛了和比赛的情景吧!

比赛开始了,我大摇大摆地走了上去,虽然看上去气势汹汹,可我心里却忐忑不安。赛前,老师让我们说宣言,我说:”既然一小组选择了我,那我就不会辜负你们的希望的,我一定会胜利的,夏林,加油!

于是比赛开始了,我使劲地吹,使劲地吹,不过吹了一会就吹不进去了。于是我嘴一松,气球飞了起来,直到没气了才落了下来,全班同学都笑了起来,我炯炯有神地看着气球,在小声地说:”快点给我破了。”这时,已经有一个人把气球吹破了,还有一个人把气球吹得很大很大,但始终没有破,最后,我输了气球有大有小,千奇百怪的,倒着看像葫芦,正看们看着像灯泡,真有趣。

气球呀,你把我害下死了!

7吹气球比赛

今天中午,我们3年5班要举行一次吹气球比赛,教室里欢歌笑语。

首先,我们班主任老师先讲一下游戏规则:时间只有2分钟,每组请出2名同学,哪一组吹的气球最多,哪一组就是获胜者。游戏马上就要开始了,我们小组派出了陈静蕾和户意,另一小组也拍出了2名同学,一名是金荣长,另一名是周锡朋。吴老师说:1,2,3,准备开始。陈静蕾深深的吸了口气,捏紧气球,使劲的吹了起来,在做的每一个同学都提心吊胆,本来偏偏的气球被她们吹的像我们的肚子一样慢慢的鼓起来。看着1个2个3个4个......这时我们大声的喊着:“加油加油,顿时教室里沸腾了起来“。我心里这么想:“这次比赛我们肯定十拿九稳这时老师说:“只有最后5秒,同学们加油5,4,3,2,1,停“。老师数了数气球,这次比赛的结果是10比11。我们输了。看着这么多的气球,老师说:“我们把气球放到天花板上去吧!那五颜六色的气球像花儿一样装满了整个教室。

8吹气球比赛

今天的自习课,老师提议大家来一场吹气球比赛,大家都异口同声的赞成。

当老师拿出一袋气球,并公布说要吹气球时,大家都跃跃欲试。陈浩自告奋勇的地说:“老师,我来!”说完便不慌不忙地走了上去,只见陈浩右手托住气球,左手捏着气球,吹了起来,一会儿气球越来越大,当气球大得快要到极限时,他停了下来,并递给老师,老师一边拿着气球,一边把头离得远远的,把气球绑住并把气球送陈浩,看来老师有恐气球症,陈浩自鸣得意地走下去。他吹的气球全场最大的,陈浩真是历害啊!真是半空中打巴掌——高手啊,同学都啧啧稀奇!

接下来轮到曾鼎乾,他忐忑不安地走上台,吹起了气球,气球快速张开,只听“砰”的一声,在场人都在一秒钟内哑口无言,一秒钟后却“哈哈哈”开怀大笑。我只见他垂头丧气地走下了台。我想他真是出师不利呀!

然后轮到我了,我不甘示弱地走了上去我深深地吸了一口气,然后嘟起小嘴,用力一吹,气球很快大了起来,快要到极限时,我停下来,并把气球绑了起来,我欣喜若狂地走下台,虽然吹的气球没比陈浩大,可是我还是全场的第二名。

没想到,吹气球还挺好玩的,真希望再来一场比赛!

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