尊师守纪总结

1尊师守纪总结

尊师守纪的意思是：尊敬师长，善待他人，遵守纪律。

曾经有这么一个关于尊师守纪的小故事：1959年，朱德在云南政治学校礼堂看戏，一位年逾古稀的老人由服务员领了进来，朱德便一眼认出，那位老人是早年在云南陆军讲武堂学习时的教官叶成林，急忙起身向前，，立正敬礼，礼毕又紧紧握住老人的双手，将座位让给老人，带老人坐定后，他自己才坐下。

“一日为师，终身为师”，朱德不忘尊敬师长，在生活中，我们扮演着不同的角色，有着不同的身份，对父母来说，我们是儿女，对老师来说，我们是学生，对国家来说，我们是一位小公民。我们的身上寄托着父母、老师、祖国的希望，作为一名职中生，在任何情况下都不忘尊师守纪。

我们是祖国的未来，“少年强则国强”，要有自我防范的意识，不做违法的事情，以免后悔莫及。“无规矩不成方圆”，在学校，在社会，在广州，乃至全世界都有规定和纪律。尊师不仅是中华民族的传统美德，也是我们每个学生必须具备的，更是我们走向社会应该具备的基本素质。

尊师守纪要从身边的小事做起，从我做起，做新一代的文明人！

2尊师守纪团日活动总结

本月的团日活动的主题为“尊师律己”。

首先，团支书与团员们商定用演讲的形式来开展本次活动，演讲内容包括自己对“尊师律己”的看法和以后应该怎样做到“尊师律己”。然后，团支书督促团员们把300字的演讲稿写好，并一一查阅。接着，团支书与班主任协商后，决定在9月26日举行活动。团日活动开始后，团支书先宣布本月的团日活动为“尊师律己”并发表自己的演讲，然后请团员们一一演讲，待所有团员演讲后，团支书对团员们的演讲进行点评并作了小结，宣布本次团日活动结束。

自从团支书宣布本月活动为“尊师律己”后，团员们都非常积极主动的参加，以身作则，并明白自己是共青团员，必须在同学们面前起带头规范作用。在学校要尊敬老师，上课要仔细听讲，每天要认真完成老师布置的作业。在学校要比同学们更要严格要求自己，绝不做有关不尊重老师的行为，违反《中学生守则》和学校校规的行为。

我支部团员活动参与率为100%，大家都非常积极地参与本次的团日活动。

本次活动让团员们知道了，尊敬老师自古以来就是我们中华民族的传统美德，我们应该将其传承下去。首先，我们要在礼仪上尊重老师，见到老师问好这是基本的礼仪，还要做到不与老师发生争吵，老师批评我们时不顶撞老师，如果老师错了，应该课下解决。其次，我们要尊重老师的劳动。课堂上认真听讲，积极思考。要以进取的心态，严谨的风格去完成老师布置的任务。要有创新意识，向老师的教学提出建议。

本次活动还让团员们知道了，我们不但要遵守学校的规则还要遵守法律法规，严以律己在我们的职中生涯或以后的人生是多么的重要。

我们作为刚刚来到贸易职业中学的学生，很多事情都不了解不知道，自我约束能力还很差，本月的团日活动有利于团员们在刚刚开学的时候就做到尊敬老师，严以律己。在一开始就明白自己应该做什么，不应该做什么。

我们要从现在开始，从生活中的一点一滴开始，改正我们以前不好的习惯，在学校尊敬老师，严以律己，为我们三年的职中生涯做一个好的开始。

3自我规范，尊师守纪总结

我校是一个文明的大集体，所以作为我校学生中的一员，我们都应该讲文明有礼貌。为了能达到“规范月”的要求，我向全校同学们提倡∶

第一、要志存高远

1、要树立远大的志向、理想，端正自己的人生态度，努力成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的新时代中学生。

2、要树立责任意识，逐步培养“坚强的意志、豁达的性格、高尚的情趣、奋发的激情”等优良品质。

3、初三学生要努力成为“优秀而文明的五中人”，为全校学生做出良好榜样。初二学生要努力成为“成熟而文明的五中人”，初一学生要努力成为“合格而文明的五中人”。

第二、要讲究卫生

1、注意用眼卫生，努力保护视力，做好眼保健操。

2、注意保持教室和校园卫生，不乱吃零食、不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、包装袋、废弃物。

3、积极参与绿化、净化、美化校园的活动，看见垃圾要及时清理或者捡起后放入垃圾箱。

第三、要遵守秩序

1、上课认真听讲，勤于思考，积极参加课堂活动。自习课认真完成老师布置的作业。不说话，不吃东西、喝水，不做小动作。未经教师允许，不离开教室。

2、课间要文明休息，不在走廊和教室内追逐打闹、高声喧哗，不吹口哨，不打扰别人的学习和休息。

3、上下楼梯、通过楼道要一律靠右行走，要保证楼梯、道路畅通。

第四、语言要文明

1、在校期间要讲普通话。

2、经常使用“您好、谢谢、请、早上好、再见、对不起、没关系、别客气、不用谢”等礼貌用语。

3、第一次见到老师、同学要主动打招呼。学生与学生讲话不要用“喂”、“嘿”，而要称呼对方姓名或互称“同学”。

第五、要尊敬师长

1、尊重老师的劳动，认真上好每一堂课。认真、及时、按要求完成老师布置的作业和其他学习任务。

2、虚心听取老师的教诲，服从教师的教导、管理。

3、不给老师起外号，不在背后对教师评头论足。

4.见到老师要主动问好并鞠躬。

5、与教师同行时，要给教师让路、让座、让先。

同学们！文明礼貌不仅仅是一句口号，而是需要我们身体力行、付诸行动。让我们从自己做起、从现在做起、从一点一滴做起，为优化校园风气、建立更加良好的学习环境而共同努力！