皮球掉进树洞里作文

1皮球掉进树洞里

在一个阳光明媚的星期天，中午吃过饭小明就拿着皮球出门了。他约了三位同学，一起来到了学校的操场玩。

到了操场，他们分成了两组，每两人为一组。开始比赛传球了，他们争先恐后地抢着皮球。你看：小明传给了小军，小军传给了小刚，小刚再传给小华……。不一会儿他们就累得满头大汗。

正当小明把球传给小军的时候，小军伸手晚了没接到球，球落到了地上顺着一个陡坡滚了下去，并且越滚越远，越滚越远，眼看就要掉进了一个洞里了。大家停了下来，都跑着去追赶皮球。不幸的是，皮球滚着滚着就掉进了洞里。大家赶忙跑过去一看，这个洞又深又黑，一眼望不到底，球掉下去看不见了。小军把手伸进去摸了一下什么也没够着。

他们紧张极了，这可怎么办呢？怎么把球捞上来呢？大家你看看我，我看看你，顿时都没了主意。

过了一会儿，小明大声叫了起来：“我有主意了。”大家都期待地看着小明。小明摇头晃脑慢吞吞地说道：“大家别着急，我有办法！我们去找了一个铁钩子，用铁钩子把皮球钩上来不就行了吗？”大家异口同声地说：“不行！”为什么？小军说：“洞这么深，上哪找这么长的铁钩子。”小刚说：“就是找到这样的铁钩子，它的尖也会把皮球钩烂的。”

大家又沉默了。都低着头，动着脑筋想办法。

过了一会，小华用手比划着说：“我们可以用竹竿，把双面胶粘在竹竿头上，多粘点粘它一大卷。然后把竹竿伸进洞，把球粘出洞外。”

“这倒是个办法。”小明佩服地说。话音刚落，小刚就跑开了。不一会儿拿回一根长长的竹竿与一大卷双面胶。

小华把双面胶一圈圈地缠在了竹竿头上。小刚紧紧攥着竹竿的一头，把缠有胶的竹竿另一头一点点伸进洞去，越来越短越来越短，眼看着到最后只剩下一个头了。忽然，小刚大叫一声：“我够了着了，我够着了。”同学们都兴奋地趴在洞口，瞪大眼睛屏住呼吸迫不急待地等待着皮球的出现。只见小刚小心翼翼地往上提。竹竿一节节地露出地面，很快球被救了上来。它牢牢地被粘在了竹竿上。

大家欢呼着，跳跃着。他们抱着球又到操场上快乐地玩了起来。

2皮球掉进树洞里

有一天，小朋友在玩皮球。踢着踢着，一不小心把皮球踢进树洞里去了，洞口又深又小，该怎么办呢？我想了想说：“我们用水把树洞灌满，皮球就会浮上来的。”水灌满了，皮球果然浮上来了。小朋友们高兴极了，捞起皮球，又兴高采烈地踢皮球了。

3皮球掉进树洞里

一天，小亮、小华和小红在起玩皮球。突然，小亮一使劲，把皮球踢得无影无踪了。最后，他们在一个很深很的树洞里找到了皮球。小华刚想去拿，这时，小亮阻止了他，说：“小心你自己也会掉下去”。小红拍手一笑，说：“有了，咱们往树洞里倒些水，到时我们就可以拿到皮球了。”小华和小亮也赞同。

于是，他们又是提桶，又是打水，不一会儿皮球就从树洞里浮上来了。他们拿了皮球，又兴高采烈地玩了起来。

4皮球掉进了树洞里

一天，幼儿园的小朋友们在操场上玩皮球，他们一会儿每个人轮流单独拍皮球，其他小朋友在旁边数数“1、2、3、4……”，一会儿他们又围成一个圈，相互间传球。

大家正玩得开心，波比的一个远传球，毛毛没有接到，小皮球落到了地上，滚到旁边的一棵大树底下，突然不见了。小朋友们急忙跑到大树下找皮球，原来皮球正好掉进一个树洞里。树洞又深口又小，小朋友们的手臂根本够不到皮球。

“怎么办呢？怎么才能把皮球拿出来呢？”小朋友们你问我，我问你，都不知怎么办。

这时，只有波比一言不发，他在动脑筋想办法“救”皮球。“我有办法啦！”突然，波比大喊一声，说完，就急匆匆地跑回教室。

过了一会，只见波比提着一个盛满水的塑料桶走回来。他把水倒进了树洞里，可是，树洞太深，水桶盛水太少，皮球浮不起来，依然够不到。小伙伴们立刻明白了波比的想法，都跑回去取水。小伙伴们，你倒一桶水，他倒一桶水，大家齐心合力，终于，小皮球浮到了洞口。

毛毛拾起皮球，高兴地说：“小皮球，拿到了！”大家都高兴地跳起来。

小朋友，幼儿园里的小伙伴遇到问题能认真思考，并且能运用生活中的常识来解决问题，这正是我们应当学习的。生活中有很法，平时只要我们留心就能学到。

5皮球掉进了树洞里了

有一天，小熊在拍皮球，小熊拍的很开心，一不小心，掉到了树洞里了。

小熊哭了。小猴、小鸡、小猫听到都过来帮忙。小猴想呀想，说：“我们去提4桶水倒到树洞里，看能不能让皮球出来。”大家就提水倒树洞里去了。慢慢的、慢慢的皮球浮上来了。小熊对大家说：“谢谢！”。

皮球拿回来后，大家又可以开心的拍皮球了。