人教版九年级下册物理第六章第二节电生磁电磁铁电磁继电器阳光学业评价答案
1学习过程第1题答案
2学习过程第2题答案
3学习过程第3题答案
(1)用大铁钉、漆包导线、电池组、开关等制成一个电磁铁,电磁铁通电吸引铁粉。
(2)方法一:电流一定,增加电磁铁的线圈匝数依据:电磁铁磁性的强弱与线圈匝数有关
方法二:增大通过电磁铁的电流依据:电磁铁磁性的强弱与电流大小有关
(3)改变通过电磁铁的电流方向(或电磁铁的绕线方向)
4学习过程第4题答案
电磁铁没有电流流过,电磁铁无磁性,所以衔铁没有被吸下来,绿灯与电源构成闭合回路,而电铃与电源是断路,所以绿灯亮,电铃不响A、B间通过液体导电,电磁铁有电流流过,电磁铁有磁性,将衔铁吸下来,绿灯与电源断开,而电铃与电源构成闭合回路,所以绿灯不亮,铃响报警(电磁铁与衔铁只是构成一个自动控制的开关,控制工作电路的通路和断路。)
5学业评价第1题答案
磁性的有无可以控制(或磁性的强弱可以控制,或极性可以控制)
电铃、空气开关、电磁继电器等
6学业评价第2题答案
N;减弱;电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关,当电流不变时,线圈匝数越少,电磁铁的磁性越弱