赞美黑板的作文
1赞美黑板
它，默默无闻地付出，它心肝情愿地奉献，它普通却又不平凡。它就是我们的朋友——黑板。
我们教室里有块“饱经风霜”，“伤痕累累”的黑板。它有一张长方形的，灰不溜秋的脸蛋。它全身都是铁做的，因此可以吸住五彩缤纷，形态各异的吸铁石，将自己打扮的更漂亮。为了美观黑板四周都用了铝将它包起来。我轻轻用手敲了敲，很硬，还发出咚咚的响声。
黑板虽然不起眼，但它却来之不易。首先，人工要早起贪黑地去深山里找原料，接着把找到的原料高温熔化，再倒入模具，变成我们生活中的黑板，最后送到需要它的地方去。仔细想一想，制作一块黑板是多么复杂呀！
是，当黑板来到我们教室时，一会儿就和老师们成了形影不离的朋友。语文老师在上面用秀娟的字体写下优美的诗句，数学老师在上面用清晰的笔迹写下复杂的问题。英语老师在上面潇洒地写下带着异国风情的语句……
黑板，普通却又不平凡，它就是我们的朋友。
2我赞美黑板
黑板，是我们学习时必用的工具，但是每次看到美丽的字画出现在黑板上，你有无为黑板想想？
每次看见很多色采的粉笔，在黑板前摇摆，便是一个个或一行行的字出现在黑板上，或是一副画出现在黑板上，看着这些字画，我不由得想到，这不是就像人体的伤痕吗？
每次看到的是有力的字画写在黑板上，那不就像一支笔有力的划过我们的皮肤，造成一道又一道的伤痕，这类痛十分难忍，但看看黑板，它就被人们一次次地擦了又写，写了又擦，但还是忍耐着。
看见了黑板那末多的伤痕，我不由想到，曾为国家争光的奥运会的运动员，他们也忍耐着这样的伤痕，这样的痛苦。
就比如刘翔吧，大家都知道，他跑得很快，但是，这么惊人的速度肯定要练。
练习十分难，很可能有跑得太快而扭到脚，擦到脚，摔出伤痕的风险，但是运动员们要天天练，才能取得优良的成绩。
刘翔由于跑步而做过手术，但是奥运会上，刘翔固然只拿过一次一百一十米跨栏的冠军，但他承受住了这么多的痛苦。在二零零八年的那界奥运会上，刘翔受了伤，但是在二零一二年的奥运会上，刘翔固然在第一个栏就摔了，但是他的那受了那末多苦而不放弃的精神，震动着我们的心，让我十分感动。
我之所以赞美运动员们和黑板，是想告知世上所有的人：只要忍耐住生活中的处处伤痕，就会感动人们的心。所以，我们不能由于一点小事而放弃，要继续下去。
我赞美黑板，赞美黑板那不顾自己伤痕疼痛的精神。
3黑板就像一盏明灯
黑板上记忆着老师对我们的仔细教导，黑板带给了我无数的记忆，黑板上的字虽然已经被岁月所抹去，而我们的记忆却抹不掉！
记忆着我们同学的友谊，记忆着我们挥洒汗水的时刻，记忆着我们团结一心的时刻！黑板上被擦拭的文字交给了我们知识，让我们从一个无知的孩子成长到一个有梦想，有抱负，有悲伤，有快乐的青少年。
还记得有一次张老师生病了，鼻子红的像根胡萝卜，可依然建吹给我们上课；当我有一道题目不会去问蔡老师的时候，老师放下了手中繁忙的工作，细心的教导我；当我生病呕吐的时候，同学们纷纷过来嘘寒问暖，帮我扫掉呕吐物，没有半句怨言；当我有学习物品没有带时，记得想热锅上的蚂蚁一般，同学们都向我伸出了援助之手；在运动会的时候，同学们个个英姿飒爽，“披上战袍”迎接“战斗”，班里获得了好几枚金牌，还有几位巾帼英雄呢；当有同学闹矛盾时，大家都忙劝阻，让他好好想一想。这一幕幕，一刻刻，都被黑板记录了下来。
黑板就像一盏明灯，指引着你新的方向，让你走向光明大道；黑板就像一本知识宝库让你去学习，探索；黑板就像一个回忆乐园，总让你触景生情！
4我喜欢黑板
说起黑板，大家一定不陌生吧。想知道我为什么喜欢黑板吗？那就接下来看吧。
在幼儿园时候，我就接触黑板，当时我只知道能在这个东西上面写字、画画、算数……我回家问爸爸这是什么东西，爸爸回答说：“那个是黑板。”“黑板？”我一边摸着脑袋，一边想，为什么要取这么奇怪的名字呢？于是，我对黑板产生了浓厚的兴趣。
小学一年级的时候，一等到下课，我就迫不及待地拿起粉笔“唰唰唰”一番，几个刚刚学会字就弯弯扭扭地在黑板上安了家。我歪着头满意地看了看刚刚写的字，又“唰唰唰”地画了一幅很好笑的漫画，正当我洋洋得意时，上课铃响了。我急忙用手把这些字和画擦干净，就回座位做眼保健操了。做完操后，大家望着我，好象要笑翻天的样子。我想，我有什么好笑的，等下课的时候到镜子前看看就知道了……好不容易熬到下课，我飞奔到镜子前一地看，原来粉笔灰在我的眼窝上开碰头会呢。我急忙擦干净眼窝。从此，我每次在黑板上写字画画时，都会扣好时间，从未失手过，也再没有惹什么笑话。
我喜欢黑板，因为黑板给我带来了无穷的快乐。
5我喜欢那大大的黑板
我喜欢黑板是因为：它用处多，好处也多。
粉笔是黑板的好朋友，它们常常在一起玩。
老师讲课的时侯，时不时就往黑板那坚硬的身体上写上几个字。它，可以让我们看的更清楚。
家长会开始了！老师把好同学的字贴在了黑板上。它，可以让家长看的更清楚。
黑板，它愿意变成一座美术之墙。美术课上，美术老师把要画的画在了黑板上，然后，把画好的画贴在黑板上。
黑板，它愿意变成一面巨大的乐谱。音乐课上，音乐老师把乐谱写在了黑板上，同学们看着黑板唱起了欢快的歌。
黑板，它愿意变成好词好句的天堂。作文课上，老师把好词好句都写在了黑板上。
我喜欢你黑板！
6黑板赞
大大的身体，黑黑的皮肤，长方形，静静地悬挂在墙壁上，它就是为人们无私奉献的——黑板。
我们每天都要用到它，语文课上，它为我们写出一句句优美的词句；数学课上，它用它的身躯承受着一个又一个数字；美术课上，它忍受着我们在它身上的涂鸦……但是它却丝毫没有怨言，只是继续沉默，继续忍受。
记得有一天，我在老师的要求下到黑板上写出练习题的答案，写了一会儿就感觉粉笔在黑板上有些不流畅，手总会不自觉地抖动，一笔写完就会抖成一条“蠕动的蚯蚓”。我把答案写完后回到座位上，寻找原因，原来是黑板太陈旧了，它的身上布满了很多小小的坑坑洼洼呢。
我望着伤痕累累的黑板，陷入了沉思：黑板是那么的无私，不像小狗在家看门，会向主人讨要报酬；不像树木一样，需要水分的滋润。它任由我们在它身上随意写划，任由老师生气时用粉笔在黑板上重重地击打……它不求人们对它赞美，不求任何回报，只求对社会的点点奉献！
由此我想到了街道上辛勤的清洁工人。他们也在默默地奉献着，无论白天还是黑夜，都在努力地工作着，和黑板一样默默承受着辛劳的工作，他们对这一切，没有任何怨言！
我赞扬黑板的默默奉献，更赞美我们这世界上无私奉献的人！他们不求金银财宝，不求高贵的名誉，不求回报，只求对社会做出一点奉献！