警务教官培训心得体会
1公安机关警务实战技能教官班培训心得
XX年7月20至8月19日蒙市局领导信任，我参加了新疆兵团公安机关警务实战技能教官班的培训。在新疆石河子党校经过近三十天封闭式高强度炼狱般的训练，使我深刻的感觉到现代警务理念与实战技能对广大基层民警的重要性，感觉到公安部党委领导决策的英明。
此次警务实战技能培训使我对警务实战技能有了新认识，在参加此次培训之前，我曾多次参加过不同形式的警务实战技能培训。从内心来说，对这次警务实战技能培训未能引起足够的重视。相反，我把这次培训当作一次休息调整和锻炼身体的机会，没有把警务实战技能的提高当做一件大事来看待。一方面认为自己已经具备了一定的实战技能，也曾运用学到的技能抓获过多名违法犯罪嫌疑人。另一方面认为自己在指挥中心工作，只要掌握初步的技能就可以，无需过深过细掌握。但到了培训班经过短暂的训练后，发现自己原先掌握的实战技能由于不经常使用和训练已经有所退化，对原来掌握较好的基本方法已不能熟记于心，动作变形，不能做到应用自如。这时，产生了一种恐惧感。使我发现，不仅仅是警务技能，而且也包括其他业务知识同样如此，只要不经常练习、使用，它就会逐渐淡化出你的知识圈、应用圈，离你越来越远，甚至是离你而去，无法从容应付工作中各种复杂的局面，无法有效的保护人民群众和自身的安全。
说是教官培训，可在那短暂有限的时间里既要掌握大量的警务理论及实战技能，并要取的优良成绩其难度可想而知，好在自己是警校出生，在警校学习期间有一点“老底子”。市局领导高度重视与信任，同志们殷切的期待和希望，使我感觉到无形的压力，但有压力才会有动力，打铁必须自身硬!除培训班发的《警务实战技能》教材我一字不拉认真学习外，还找来了有关的警务理论书籍，如:《盘查术》、《揖捕术》、《人质解救术》、《车辆查控术》等进行学习研究，在实战技能上，除把在省厅培训期间所学的东西复习巩固外，还看了大量的警务实战技能光盘，并与同去培训的窦启宏同志、同事战友及爱好武术的朋友进行切磋制定教案，并在此基础上写下各种警务技能的警务实战理念教案，使自己为以后在上课时语言流畅，动作规范到位，把所学到的知识最大限度地与同志们共同学习交流。
俗话说:练武人讲究“精气神”。同样大练兵也要有精气神(在石河子党校培训期间，集训队一教官始终如一挺拔昂扬警姿，给我留下深刻难忘的印象，使我获益匪浅)，在七月流火，炎炎夏日里，同志们冒高温顶酷暑进行培训，既要有精气神同时又要有一个科学训练方法问题，即:既要完成培训任务又要合理分配时间，既要严格训练场作风纪律，同时又要有人性化理念含在其中，要求每天列队出操，训练时动作整齐划一，口号宏亮有力，使参训民警始终保持昂扬向上朝气蓬勃的精神气质，作为自己更应如此。要训战结合，把防、控、查、抓、带的理论与实战，经验与教训，认真细致不厌其烦地讲解示范给同志们，并在每天下课前进行讲评。训练是辛苦的，要不断地鼓励士气，并寓教于乐，使同志们在短期内快速吸收新的警务理念和实战技能，通过短期培训及日后养成，逐步使广大参训民警能够“说的过、追的上、打的倒”。
既然是警务实战技能培训，就要从实战角度出发充分锻炼着急的意志品质，就要能吃苦，不吃苦就想成功的例子还没听过，同事也是练毅力，有了顽强毅力的人是无往而不胜的。短暂的培训和教学工作结束了，但对我的作风养成、组织纪律、警务理念、实战技能及依法办案打下了扎实的基础，产生了深远的影响。集中培训虽然结束了，但警务实战远没结束，它时刻在我们的日常工作中，而且是要长期坚持立足本职岗位，并使之规范化、系统化、制度化。“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，要真正的体现出xx部长：“干什么、练什么；缺什么，补什么。”指示精神，还要下一番苦功，从而塑造出全新的人民警察形象。
2全市公安机关警务实战教官骨干培训班学习心得
当大巴车进入学院的那刻起，我逐渐明白了为什么本次培训称之为高端培训、为什么济宁市局会选择武汉基地作为我们学习交流的方向。作为公安部实战训练基地，武汉警院先后完成了全国公安特警大练兵汇报演练、全国公安机关警务实战教官技能比武大赛、全国公安机关警务技能战术教官培训班、中国——欧盟警务培训班等系列重大培训任务和活动。自信源于实力，在我们的憧憬与期待中，紧张有序的学习训练生活开始了。综合来看，有心得、有感触：
丰硕的收获。本次培训，院方为我们针对性的设置了警务实战准备及应用、徒手防卫与控制实战应用、盘查实训与演练、个人用枪能力训练、警察实战用枪判明及抗干扰训练、警组协同及临战沟通等系列实战训练科目，并精心挑选陈洋、赵冠华等优秀的部级教官施教。实训过程中，学院教官显示了超强的个人能力和丰富的基层实战经验，由浅入深、由情境到实战、分层次、讲重点，诸多技能提升中的“瓶颈问题”在他们这里都能够迎刃而解。通过12天的全天候封闭集训，参训教官在个人精神面貌、警务实战技能等各个方面快乐的提升。本次交流培训的立足点除提升参训教官的个人警务技能之外，还有一个更加重要的方面在于组训理念的培养和更新，在于教学实训过程中安全意识、法律意识的树立和提升。回顾我们以往的警务教学模式基本为就技能讲技能、就流程讲流程，整个训练过程乏味可陈。纵观学院组训方式则是依托情景导入、要点讲解、技能训练、实战操演等环节环环相扣，力求抓住核心、务求规范高效。整个一堂实训课，基本上是在学员饶有兴趣中开始、在兴致勃勃中参与、又在意犹未尽中结束，训练效果不言自明。基于这种全新的教学模式，参训教官教学理念得到更新和提升，同时普遍也为自己下一步回济组训找到了一种更为适应实战实训的方式和方法。
心痛的领悟。在为期12天的学习交流训练过程中，除了以上两点收获还有深深的感触——伤及内心、触及灵魂。也正是基于本次培训的一堂课，让我重新审视自己从警的经历，切实感受到存在的落差，同时也更加坚定自己做好一名基层警察和教官的决心和信心。
为做好暴恐现场处置的教学研讨，武汉学院专门邀请国家二级英模、武汉特警支队排爆英雄毛建东进行现场授课。作为一名曾为人民公安事业“负伤断臂”的英雄，他详细讲诉了发生在暴恐一线——援疆的日子里的见闻。“新疆巴楚暴力案”、“乌鲁木齐七五骚乱”、“7.28莎车暴力恐怖袭击案件”、“6.26鄯善县暴力恐怖袭击案”，这一连串恐怖袭击案件的背后不仅是人民生命财产的重大损失，还有人民警察的重大伤亡。在我们内部观看的几起暴恐案的视频资料中，残忍的暴徒冲进公安派出所打砸抢烧，民警与之殊死搏斗，一些同志倒在了暴徒的砍刀下，倒在了浸满黄土的殷殷血泊中，凶残的暴徒竟然还砍下英烈们的手脚和头颅，惨状不忍直视。烈士龙飞追悼会的现场，白发人送黑发人、妻子送别丈夫、年幼儿子抱着年青父亲的遗像，而英烈孔永强又何曾想到，参加完龙飞追悼会后的两个月竟又是自己的追悼会……
作为和平年代伤亡最大的群体，中国警察在默默的燃烧着自己的青春、抛洒着自己的热血和生命，中国警察理所应当是当今最可爱可敬的人。毛建东同志还讲了援疆暴恐形势严峻时一名民警的工作状况：每天超负荷高强度的值守，起先希望还能有个双休日、后来只是希望能回家吃顿饭、再后来只是想每天能给家人报个平安打个电话就够了。但是尽管形势如此严峻、条件如此艰困，我们的战友仍然坚守在反恐处突的第一线，这是一种顽强的坚守、是一种抛却生死的坚守。
课后，我久久都没有调整好心情，有伤感、有悲愤、更有对逝去生命的惋惜和对战友们的深深怀念。审视我们自己，唯有做好朴实的本职工作，才不辜负那份顽强的坚守。那每一座静默的牺牲战友的墓碑，那寥寥数语的墓志铭，让我读懂了中国警察的人生价值。
3公安部第二十六期警务技能战术教官培训心得体会
为加强警务实战教官队伍建设，努力向基层一线提供规范化警务技战术训练模式，提高全国公安民警警务实战技能与战术水平。公安部特举办了第二十六期全国警务技能战术教官培训班，受训学员102名，培训班以提高参训人员“四会”能力和水平为重点，周密谋划、精心组织、紧帖需求、突出实战、因情制宜、以人为本，通过培训使参训人员树立了先进的警务实战训练理念，熟练掌握了科学的训练方法和训练手段，为提高全国公安机关警务技能训练水平增强基层一线民警基本素质、基本技能，提供了强有力的师资保障和智力支持。此次培训，主要有四个特点：
一、层层设关。为了把培训班办出特色、办出质量，在培训对象上，要求各单位、各部门选派年龄在35岁以下，身体素质好，有一定警务技能基础，执法实践经验和组织教学能力的民警来参加学习。在训练过程中，进行分层次训练。为了解学员对“四会”教学内容的掌握程度，还对学员进行了警务技能战术摸底测试，确保人人都能达到“四会”教学要求；
二、练其所需。为了使教学工作实用管用，教学过程中，我们把基层一线实践中的新经验、新问题融入到警务实战训练之中，按照实战中需要什么，我们就学什么、练什么，重点突出应知应会实战技能训练，教员们把自己多年来在深入基层和教学中摸索总结的一套基本技能贯穿于课程之中。特别是在对抗中如何徒手攻防、搜查、盘查、缉捕嫌犯的一些基本攻防技能更贴近实战，更加合理，更加管用；在教学进度上，适度把握。培训过程中，我们坚持循序渐进、逐步提高的练兵原则，先基本后应用，先分练后合练，正确处理基础与应用、技术与战术的关系，针对“四会”教学特点，随时调整思路，不断更新训练内容，确保练兵的连续性，促进训练协调发展、取得实效；在训练方法上，讲求实战性。训练中，加大了实战性培训内容的比重，围绕提高实战警务技能，创新教训模式，坚持理论与实地操作有机结合，战术教学与模拟训练有机结合，课堂教学与研讨交流有机结合，进一步探索运用了战例分析、模拟教学、现场实战演练等新的教学训练方法，增强教育培训的实战性和感染力。
三、以人为本。为了调动广大学员学习的积极性和主动性，我们本着以人为本的理念，推行民主化管理。在教学管理上，推行值日官制度。为加强学员的自我管理，自我约束，培训班每天设总值日官一名，班值日官若干名。总值日官实行各班值日官轮流值日制度，各班值日官由寝室成员轮流担任。通过组织学员集合列队、清点人数、检查内务卫生、及时发现安全隐患等方式，协助做好培训班全天的教学与生活管理工作。并对值日官的好劣按照管理规定进行加分或扣分，并作为评选本次培训班优秀学员的条件之一；在教官教学上，建立学员评议制度。为了便于提高教官的教学水平和质量，在学员中建立了对教官的评议制度，即对授课教官的基本素养、训练内容、训练方法和训练效果进行评议，力求教官在施训过程中不断改善教学内容、积极改进教学方法，以达到最佳的训练效果；在教学工作中，加强交流互动。为了及时归纳、总结好的工作经验和方法，我们召开学员代表座谈会进行交流互动，学员代表结合前一阶段训练的实际情况，对训练时间、训练方法、日常管理、后勤服务等方面进行了重点讨论。对学员提出的一些合理化建议我们及时进行采纳和推行，有效激发了学员们的训练热情。
四、合理保障。由于培训工作时间紧、任务重、人数多，培训期间又恰遇酷暑天气，给后勤保障工作带来了很大困难，为保证培训如期举办和顺利进行，四川警院培训部多次召开会议，认真研究做好培训班的各项保障工作，制定了科学合理、有针对性和可操作性的服务保障工作方案。在生活保障上，由于此次开班正逢署期，在学员的食宿安排上，我们加强食堂的检查、监督，科学搭配食谱，合理调剂营养，补充我们的体力需要，每天给学员送生活用纯净水并熬制绿豆汤用来解署，中午还要求上水果等，尽最大努力让学员吃好、住好，竭尽全力为学员创造一个良好的学习和生活环境。
总之，通过此次培训学习使我们掌握了更多更扎实的警务技能战术。我们在今后的教官教学工作当中最大程度的提高我们身边的战友执法安全理念，使我们的执法更加安全，使民警的人身安全得到进一步的提高。参加完这次培训以后，我深受感动，感谢公安部对我们基层一线民警的关心和支持，感谢四川警院的教官们呕心沥血的教诲。