克服困难演讲稿

1为了理想克服困难演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学:

你们好。

今天我演讲的题目是《为了理想克服困难》。同学们，我们每一个人都有自己的的理想。美好的理想会为我们插上翅膀。不过，理想不是凭空产生，也不是瞬间实现，而是需要我们实实在在付出努力后，才能有所收获。同学们，通往理想彼岸的道路绝不会是一条平坦、笔直的大道，不可能是一帆风顺的，我们每在理想的道路上前进一步，都要付出巨大的努力和辛苦。

同学们，成功总是另人高兴的，当你看到农民伯伯摘着香甜的水果时，可曾想过，他们种树时的辛苦，当你看到森林里一棵棵参天大树像一位位士兵时，可曾想过它们以前经历的风吹雨打呢?同学们，当你们的理想遇到困难时，你们会怎样呢?古代有许多不怕困难的人，岂因祸避趋之的林则徐，用热血谱写战歌的夏明翰，舍身炸碉堡的战斗英雄董存瑞，甩掉了我国“贫油国”的帽子的李四光R22;R22;就拿董存瑞来说吧，他出生在河北省怀来县的一户农民家里。一九四八年五月二十五日，身为爆破组长的他，把敌人许多炮塔炸上了天。

突然，从一座暗堡里射出密集的子弹，爆破组连续两次都没成功，董存瑞伤心极了;便挺身而出，抱起炸药包，他就用左手托走遍炸药包，拉燃了导火索，把暗堡炸毁，可他却牺牲了。当我们遇到困难时，也要像他们一样，坚守信念，战胜重重阴隔，方能获得成功。同学们，无论理想上有多少阻碍，相信你们都能勇敢前行，信心百倍地为实现人生崇高理想而奋进，大家加油吧!

谢谢大家！

2激励公司员工战胜困难演讲稿

尊敬的XXX：

我们的发展已经到了寻求突破的关键时刻，是黎明前最黑暗的时候。但，黎明就在前方，光明为时不远。

现在不是畏惧的时候。人是有惰性的，消极情绪的出现，非常正常。但我们是有智慧、会思考、有主观能动性的人。总有办法战胜困难，走出困境。我们需要给自己的未来，给最亲近的人，给最亲密的朋友一个交代：我们是强者，能战胜一切困难。

现在不是放弃的时候。大约一年前，川西“5.12”大地震的阴影仍挥之不去。但即使是我只有9岁的女儿，也在日记中写道，活下来的人真伟大。废墟中受伤而没有活下来的人，也许生的希望是他们自己放弃的，他们自己同时也放弃了这个美好的世界。一次放弃，也许不会都如此--会造成阴阳两隔，但一次的放弃，必将在心灵中留下不光彩的阴影，会影响我们享受绚丽阳光的心情，左右我们对事物的判断。我们没有任何理由放弃哪怕是微乎其微的机会。

现在也不是争论的时候。争论会虚耗宝贵的时间。在最黑暗的时候，我们只能千方百计，盯准前方的目标--争取光明。争论会导致内耗，除此而外，对工作、对完成目标，毫无帮助。争论也会削弱我们完成目标的勇气。但我们只有完成目标，才能有所进步；只有完成目标，才有更大的信心，克服更大的困难。我们必须放弃争论，选择战斗。

现在更不是迟疑的时候。迟疑只会错失良机。当地的经济发展，一派欣欣向荣；国家四万亿投资刺激计划，正在发挥效用；股市也在走出最低谷，出现转机……市场很大，机会很多，我们不能再迟疑，必须贴近市场，抓住机遇。

成功总是来之不易，需要一次次的努力，不断战斗，才能达成。现在正是挑战每个人极限的时候。需要我们摒弃一切杂念，全身心投入工作；需要我们互相鼓励，互相帮助，发扬团队的力量，去迎接胜利。

胜利是属于我们的，属于在座的每一位。我期待与大家共享置之死地而后生的喜悦……

谢谢大家！

3面对危机我们有信心战胜困难演讲稿

各位领导、同志们:

大家好!

我们华仪成立于20XX年，是一家电子制造行业，主要生产数字万用表和数字钳形万用表。是国内著名的仪器仪表生产基地，是全球仪器仪表的主要供应商之一。自我于20XX年进入华仪以来，公司每年的7、8、9月份几乎固定为营销淡季，而目前波及全球的金融危机，对于我们这个依赖欧美市场的电子制造业，无意于雪上加霜。但是公司领导审时度势，为保证公司经济健康持续发展，采取了一系列的应对措施。

一.面对金融危机的到来，在去年十月公司首先提出的节能节约可以说是当时最有效、最实用的举措。由于公司的电能需求量大，中央空调的耗电量多，公司高层决议，在各车间安装小型空调，并把车间的日光照明灯换为节能灯，在全厂实施节能降耗措施，节能率达25%。在执行效率上，公司上下都耳闻目睹我们的总经理，身体力行带头节约，从去年十月开始，在将近一年的时间里，放弃自己开车上班，从深圳到东莞工厂，为了每天给公司节约资金，宁愿挤坐在员工的班车里来上班。年初在职工代表和员工骨干参加的“当今(华仪)形势分析会”会议上，我们每个员工都深刻认识到公司目前面临的困境。作为员工，我们能为公司做点什么?这是每个员工的心声。非常时期，无论公司在经济发展和科学发展上采取怎样的非常手段和措施，作为员工，只有积极响应，支持理解，才是员工最大的贡献。事实证明，面对危机的到来，华仪人展示出了合理的节能措施和全体干部员工上下一心、同舟共济的团体精神。

二.在企业管理上，我们华仪人坚持以人为本的生产管理理念，建立有科学实用的员工培训机制，使每个新进员工都能学到对自己有用的知识和技能。另一方面利用优秀员工在岗位上的积极性和带头、表率作用，推动员工的合作、奉献和敬业精神;同时，我们华仪人还利用科学发展观为指导，不断纠正和改进员工在生产中出现的问题。让员工从不浪费一颗小螺丝钉做起，实现在员工心里想节约、会节约、要节约的坚强意识，最终达到节约成本的效果。现在，我们华仪所有人，不管是共产党员、干部，还是员工，都有一个共同的理念，那就是无论在任何情况下，无论做任何事情，首先考虑的是自己所做的这件事对公司有无好处，有无坏处。同时认清提升公司效益是实现个人利益的基础，公司效益与我们员工的利益是紧密相连、相辅相成的。只有公司能天天赚到更多的钱了，我们员工的工资，福利待遇也就随之改善和提高，家庭生活也就更有保障，直接受益的还是我们员工自己。

三.在应对金融危机面前，我们华仪的高层领导从长远着想，最大限度地留住职工，更加爱惜骨干力量。使我们华仪人感到安定，深受鼓舞，更应珍惜和热爱我们华仪这来之不易的业绩。

在危机面前，我们华仪有二十多年品牌的MASTECH(麦斯泰克)商标、“广东省名牌产品”、国家级高新技术企业等称号;有遍及全球的销售网络，以及公司在中国内需市场这个大舞台上有所作为的一系列产品营销措施;我们华仪人有狠抓产品质量和不断提高生产效率的思路和决心，以及长期以来形成的越是困难越团结的华仪风格。我们华仪人心系公司，情系公司;公司想着员工，爱护员工，这些都是我们华仪人引以自豪的，同样是我们华仪抗风险能力的有力体现。面对此次全球性的经济危机，以及扩大和促进国内营销市场的宏大战略，对我们华仪来说是挑战、是考验、更是机遇!我们相信只要我们华仪人上下一心、同舟共济、共克时限，华仪的明天一定是光明的!

谢谢大家!

4挑战困难，勇往直前--发言稿：教师成长感悟

尊敬的XXX：

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”一个人无论怎样的聪明，他天赋的能力总是有限的。人真正的能力都是在后天实践中，更确切的说是在挑战困难中提高的。不经历风雨哪能见彩虹。因此，当我们遇到困难时，遇到挫折时，我们首先应该高兴，因为又一次提高自己的机会来了。机不可失，时不再来，迎接他，挑战他，战胜它，在这个过程中，我们要精神抖擞，我们要斗志昂扬，我们要快步成长。困难不是绊脚石，恰恰相反，他是逼迫我们不得不进步的强大而有效的助推力。

在走上三尺讲台的一刹那，我茫然无措。虽然在两次的平山支教过程中自己得到了有效的锻炼，但对教学工作，对班主任管理工作，还都是陌生的。没有经验，没有指导老师，想想都感到后怕。我是一个不愿服输不愿掉队的人，即使累死也不想成为后进的典型。面对“三座大山”，我感受到责任的重大，为此，我常常夜不能寐。但夜不能寐并不能解决问题，与其辗转反侧，不如大胆欢迎，勇于探求，宁可失败甚至倒在前进的道路上，也不能坐以待毙、无所作为。无人指路，可以探路。事在人为，永不退缩。

对于一名新上任的教师来说，备课是最为耗费时间和精力的环节，没有充分的备课，就没有自信的课堂。因此，对备课我不敢有丝毫的松懈。“圣人无常师”，我虽不是圣人，却是圣人的后世弟子，可以学习那些圣人的求学精神。于是，为了备好课，一有机会我便向郭主任请教，便向备课组同事请教，并不时地听课交流。不解决问题，誓不罢休。这样，上课有底气了，课堂轻松了，学生乐了，我也心安理得了。

班主任工作，是异常的繁琐，然而这里却是最能锻炼人的地方。进校之初，我是很希望当班主任的，虽然当时我已知道其中有很多意想不到的困难和可能的挫折，但我明白作为一名年轻人，安逸只会让自己变得消极不思进取，惟有困难和挫折才能鞭策自己跨步前进。当学校宣布我为高一4班的班主任时，我内心里是高兴的。机会是给了，但能不能做好还是一个大大的问号。我明白要把工作干好，必须做到积极的学习，要向书本学习，要向同事前辈们学习，更重要的是还要向实践学习。

在这一年多的班主任工作中，各种各样的棘手的事层出不穷，对于我这样的一个新班主任来说都是难以逾越的。上班第二天开家长会，第四天出现打架事件，第五天出现学生意外事故。家长会让我愁肠百结，打架事件让我气急败坏，意外事故则让我寝食难安。更为忧心的是我们所面临的高中生大部分是中考分只有四百多分，思想认识有很大偏差的学生。尊师重教已无法让他们信服，以自我为中心却是他们坚定的准则。他们可以不学，老师却不可以不管;他们可以不听，老师却不可以批评更不可以言语过激，甚至他们可以错把老师讲课的一句话当作批评自己的话而拍桌子敲凳子指责老师。这就是我们所面临的教育对象，困难可想而知。然而，“魔高一尺，道高一丈。”

对于一些学生来说，分数已经不是简单的反映一个人的成绩问题了，而是整体素质问题。学校要求七点半搞完卫生，我也反复强调最晚也得七点二十开始值日，可有一值日组总是迟到。一次我在卫生区等到七点二十六，却没看到一个值日生。当看到一名值日生进教室后，我问道:“你是二组吗?”“不是。”他很干脆的答道，但似乎很快意识到了点什么，拿起笤帚出门了。值完日，我再问这名学生是不是二组，谁知他仍说不是。再追问，说只知道是值日组的。“知道是值日组，为什么不按时值日?”我继续追问。“我早来了，可是卫生区没人。”他有些不高兴的说。“那你就不能先打扫?”“没笤帚怎么打扫?”他很生气地质问起我来。“有哪个班把笤帚放到卫生区了?”我也有些生气。可无论怎样生气，怎样纠正他的错误，他仍是态度极其恶列的顶撞。我明白这样争执下去会毫无结果。退一步，进两步。下午自习课，我召开班会，将我们的对话分三条列到黑板上，一一地进行分析。说白了就是要扒光他衣服让他当众出丑，用学生的笑声对他进行变相的批评。应该说效果不错，开完班会他就向我认错道歉。这样的学生，这样的无理取闹都是我无法想象的，能不能维护自己教师的尊严，能不能教育引导这样的学生，能不能警示其他的同学，可谓处处都是坎坷。但因为有这样的学生，因为有这样的挑战，才使我又积累了一条有效的教育经验。通过这件事的处理，我明白教育不一定是教师一个人的说教，发动集体的力量，进行无声的教育同样会起到很好的效果。

有困难，就有挑战，有挑战，就有机会成长。一年的工作中所出现的困难和挫折，远远超出我的想象，而成长的速度也远远超出我的想象。经过一年的历练，我已经由一名遇事茫然无措的新班主任成长为一名了解学生较多、了解家长较多、处变不惊的较为稳当的班主任了，而且在此过程中，心理素质得到了大大的提高，人似乎比以前也精神了。这使我更加确信，挑战困难是成就自我的重要法宝。

谢谢!