维修电工心得体会

1维修电工心得体会

投篮的基本要领是“稳”、“准”、“狠”，这是每个打篮球的人都知道的，其实维修电工在进行故障检修工作时和打篮球是一样的，同样要求“稳”、“准”、“狠”。

“稳”，就是冷静分析，理性判断，采用稳妥的方法去排除故障。植入心中的安全规范，认真仔细的工作态度，稳定的心里素质才能在故障排除中稳操胜券。这就要求学生有扎实稳定的基本功，除了理论知识的学习要扎实、实际动手能力强技术过硬外，还需要在实操练习时多练多看多想，只有这样才能在遇到故障时从容不迫。例如：在进行X62W万能铣床故障检修时，首先要对线路的工作原理分析透彻，熟悉设备动作顺序和试车步骤，在这个理论基础上以不扩大故障范围、不损坏电气设备和机械设备的前提下通过试车观察故障现象，冷静分析、判断故障范围，是铣床主回路的故障还是控制回路的故障？是铣床主轴回路的问题还是铣床进给回路的问题？由于铣床的进给回路有并联寄生回路，在检修时可能出现故障现象相同，故障点却大不相同，

这就需要学生检修中不要急躁、紧张，要敏于事，慎于言，稳定心态，看到故障现象不要急于下结论，仔细推敲，缜密思考，理性判断，经过多次实践，积累经验，才能在检修故障时事半功倍。

“准”：就是准确判断，准确测量。准确判断，就是学生在故障检修时通过口问、眼看、耳听、鼻闻、手摸等方式了解故障前后的操作情况和故障发生后出现的异常现象以便准确判断故障发生的部位，再利用逻辑分析法根据电气线路的工作原理、控制环节的动作顺序以及它们之间的联系，结合故障现象做具体的分析，缩小故障范围，从而准确判断出故障所在，逻辑分析法是一种以准为前提，以快为目的的检修方法，特别适用于复杂线路的故障检查。准确测量，就是学生在故障检修时，利用不同的测量方法和测量工具准确地确定故障点，测量试验是维修电工工作中用来准确确定故障点的一种行之有效的检查方法，常用的测量工具有万用表、验电笔、兆欧文秘杂烩网专业代写QQ800002959电话13182443908表、钳流表等，常用的测量试验方法有电阻测量法、电压测量法、电流测量法、替换法、短接法等，使用哪些测量工具、应用哪些测量试验方法进行故障检修还需要经过学生不断的练习，熟能生巧，积累经验。例如在X62W万能铣床故障检修时，第一次试车前的验电就建议学生使用万用表的电压测量法全面验电，不但要验设备引入电源的电压还要将主电路和控制电路的电源电压一起验完，这样不但清楚地知道线路有没有电还能看出电压值是否正常，如果发现不正常就随即进行维修排除，之后故障检修过程中的验电就可以使用验电笔局部验电来保证检修过程的人身安全，使故障排除从易到难，节约检修时间；在进行主回路缺相故障排除时可以先用观察法观察接触器的触点火花，确定哪一相有问题，再以接触器触点上下口为测量基准，上口用电压法测主回路电压，下口断电用万用表电阻法测电动机绕组通断，再使用电阻法测量接触器主触点，从而准确找出缺相的故障点；而在主轴回路能正常工作，检查进给回路时可以使用短接主轴辅助常开触点，以此来检查顺序触点是否断路，但一定要看清线路原理图中顺序触点的线号，准确测量。短接法是一种简便可靠的断路试验方法，但在检查故障时一定要注意安全，对压降较大的电器如电阻、线圈、绕组等断路故障不能采用短接法，否则会出现短路故障，必须保证电气设备和机械部件不会出现事故的情况下，才能使用短接法。总之，只有在实践中应用不同检修方法进行多运用多比对多积累，才能准确判断，准确测量，在故障检修中有的放矢。

“狠”：就是积极采取最佳检修措施，在最短时间内将故障修复得又快又好。维修电工故障检修是学生的实力与技术的全面结合，要做到“狠”就首先对自己狠些，只有通过勤奋学习、刻苦练习，才能拥有一身维修电工的基本功，才能做到技术好、速度快、没有失误。再就是要彻底排除故障，以绝后患，不要单图检修速度而忽略了检修质量，不要拖泥带水，反反复复，这就要求学生在平时实操时，对各种电器元件的结构了解，会熟练拆卸、安装、修复。检修时能修复的元器件尽量修复完美，不能修复的元器件要狠下心果断更换，以免造成更大的损失。例如在检修中常遇到接触器主触点的故障，交流接触器主触点的常见故障一般有触头过热、触点磨损、触点熔焊等，具体问题具体分析，查明故障原因，如果因为接触器主触点表面接触不良导致接触电阻过大，就要及时进行清除修复；如果是触头磨损故障，要更换触点，如果是触点熔焊故障一定要查明原因，若是因为触点容量不够而熔焊就要更换容量较大的接触器。

要想做到故障检修中又快又好，还要活学活用，随机应变，以不变应万变，需要汇总大量的专业知识，灵活的运用在实践中，积累经验，在遇到问题时心里多问几个为什么？怎么办？自己无法解决时要通过查阅资料，和老师同学们探讨，搞清楚为止，只有通过多次的实践、论证，才能真正掌握故障检修这门技能，才能在检修时做到胸有成竹、游刃有余。

故障检修实操中的“稳”、“准”、“狠”，三者缺一不可，只有同时具备、相互融合，才能真正掌握故障检修技能，从中体会到成功的喜悦，才能激发出学生的学习激情和兴趣，才能使学生的应变能力及创新能力在解决问题的过程中得以培养，这也是目前人才素质提高的一个新的要求。为此一定要在故障检修这个课题中营造一定的学习条件和氛围，多一些模拟线路板，多一些仿真设备，多一些常用机床设备，使学生见多识广，对故障检修遇到的问题积极主动地深入探讨，掌握故障检修的真谛，在这个千变万化、永无止境的学习过程中，为学生创新能力、拓展能力的培养提供一个平台。

2维修电工工作心得体会

如果要用一种动物来形容我近期工作的状态，那一定是蜗牛。蜗牛的行动虽然很缓慢，但是它们可以为了一个目标一步一步往前爬，有着一种积极向上的心态。春节期间，一直在反思20XX年工作得失，深刻意识到自己已经浪费了宝贵的一年时间。

20XX年是步入工作岗位的第一年，对工作充满激情和期待，按理说很利于自己工作能力的进步和提高。然而，由于自己实践能力不足和工作经验匮乏，在工作上事情进展得不是很顺利。由于自己在工作上没有做出什么成绩，慢慢地缺少鞭笞和工作动力，因而对工作越来越麻木，导致一年下来，自己的知识水平和技术能力都没什么提高。

20XX年春节期间，反思工作得失，发现必须要改变自己的心态。不可否认，工作之后学习热情和记忆能力都有所降低，但这不是推脱的理由。自己的不足表现在：

（1）缺乏思考

自己在工作上犯的最大错误就是缺少思考，思考需要学习那些东西，思考那些工作是自己可以需要的，思考怎样有序地开展工作。要做到胸有成竹，就是在做事之前，脑子里就应该想好该怎么做。而以前自己就是没有去想，到了工作现场就无从下手，只能听师傅指挥，莫名奇妙地把工作做完，不知道自己做了什么，为什么那么做。

（2）没有脚踏实地

虽然在工作上自己很想学技术，但是没踏踏实实一点一滴地看书学习，而只想着一天就学到很多东西，这是很不现实的。我们工作中有很多设备，每类设备又有不同类型，同种设备又有很多参数，这些综合起来具有很大的信息量，在短时间内根本不可能消化的。而我一想到这些就很猥琐，觉得记住这些是不可能做到的事，因而自己没有一点一滴的去查资料学习。还有班组很多资料，如果每一天做一点其实是很简单，但是就是因为简单，自己就像把事情积累起来，然后用半天时间一次性做完，事情一推再推，最后事物积累很多，自己做不完又不想做了。所以很多时候，不是自己工作能力不行，而是工作做事方法不对。

近期开始整理班组资料，我们班的班组资料几乎是一片空白，还好有师兄在掌握大局，师兄总是提醒我，资料一点一点做，通过两个人逐一核对，一定可以将班组资料整理好。经过大约一周的时间，我对家族性缺陷、迎峰度夏、五防一保、两措、专业化巡检等等有了较系统地认识。我知道现在做事效率比较低，步调像蜗牛行走一样缓慢，但是至少我没有停下自己的脚步，而且回首这些天自己所做的事情，发现学东西是靠一点一滴的积累。

接下来自己还要继续整理好班组的资料，在空余时间也要对各种设备展开系统性学习，变压器、断路器、隔离开关、电容器、互感器等等，不要害怕设备多，学一个算一个。相信只要日积月累，总能掌握它们的工作原理，内部结构，设备参数。在工作上，要多用脑，多花心思，想想怎样改进工作方法，提高工作效率。在20XX年，力求全面提高自己的工作能力。加油！

3工厂维修电工工作心得

多年的电力配电设计、安装、维修工作，在实践中总结了一点技术、经验心得，希望能把自己的一点微薄的技术、经验心得写下来，与大家共享。

维修的职能就是保证设备及系统的正常运行还应在出现故障时能迅速查找故障原因运用好的方法排除故障。在维修时需要了解设备的原理对设备进行分析和判断缩小故障的范围先动脑后动手不要遇到问题就马上拆卸要具体分析否则会扩大故障点。设备维修时要善于分析善于总结。平时多记录收集各种维修所需要的资料数据在缺少图纸和资料时能够利用扎实的理论知识和实践经验很好的解决问题。

电气故障具有复杂性科学合理的查找电气故障首先要明白电气装置的构成对故障进行分类观察和调查出现的现象分析原因确定故障部位主要是理论联系实际运用好一定的查找方法。直接感知采用摸、看、闻、听的手段直接感知设备的温度、振动、气味、声音等，确认故障点，许多电气设备通过感知无法确定的，可以借助仪器仪表，对故障进行测量，找到问题的原因进行维修。如果对设备的特性工作状态不是十分了解可通过与同类非故障设备的特性工作状态进行比较，从而确定故障点和故障原因这是比较直观的方法。一些复杂的设备查找故障时根据故障现象将故障范围缩小在一个或着几个单元查找故障就比较容易些。在维修中一般的查找故障顺序线路检查--症状分析—故障部位的确定—更换或修理—修后的性能检查和测试。根据不同的系统运用不同的方法结合分析故障的规律掌握维修技巧。例如：变频器的电气故障的查找和排除实例：

一、、灰尘与潮湿是变频器的最致命杀手！特别是当停机几天后，粘在电路板上的尘埃返潮，这时送电后变频器电路板就最容易打火而损坏！最好能将变频器安装在空调房里！或装在有虑尘网的电柜里。要定时清扫电路板及散热器上的灰尘；

二、通电检查在上述检查后末发现问题时，可以直接通电试验，用三相调压器开始施加较低的电压，再逐渐升高电压，注意变频器电流的变化；

三、变频器损坏后的检测几点：

㈠、静态测试：

1、测试整流电路：

找到变频器内部直流电源的P端和N端，将万用表调到电阻X10档，红表棒接到P，黑表棒分别依次接到R、S、T，应该有大约几十欧的阻值，且基本平衡。

相反将黑表棒接到P端，红表棒依次接到R、S、T，有一个接近于无穷大的阻值。将红表棒接到N端，重复以上步骤，都应得到相同结果。

2、测试逆变电路：

将红表棒接到P端黑表棒分别接U、V、W上，应该有几十欧的阻值，且各相阻值基本相同，反相应该为无穷大。将黑表棒接到N端，重复以上步骤应得到相同结果，否则可确定逆变模块故障。

㈡、动态测试：

在静态测试结果正常以后，才可进行动态测试，即上电试机。在上电前后必须注意以下几点:

1、检查变频器各接线口接线是否正确连接是否松动连接异常有时可能导致变频器出现故障严重时会出现炸机等情况。

2、上电后检测故障显示内容并初步断定故障及原因。

3、如未显示故障首先检查参数是否有异常并将参数复归后进行空载(不接电机)情况下启动变频器并测试U、V、W三相输出电压值。如出现缺相、三相不平衡等情况，则模块或驱动板等有故障

4、在输出电压正常（无缺相、三相平衡）的情况下，带载测试。测试时，最好是满负载测试。

利用上述方法查找故障，各种故障均迎刃而解，

贯彻落实上级文件精神，提高职工安全用电意识，增强职工责任心。落实完善安全用电组织体系，健全安全管理规章制度。加强班组用电安全管理，巩固安全基础。用电者要确保自身安全和他人安全。

积极参加各种学习和培训，努力学习电工知识基本知训，供电系统知识，线路装置，照明装置，接地装置，变压器的运行和维护，电动机维修和维护，机床电气控制线路，工控机、人机界面、PLC控制等有关知识体系。每次学习，都学到一些新的理论，并用来指导工作实践，运用到工作中来。

总之，在生产实践中做到严格按规章制度办事，以不发生一起电气引起的人生安全故障为准则，不断学习进取，使设备运行更加科学化、合理化。

4维修电工实训心得

通过为期两周的实训使我对对电工工艺的理论有了初步的系统了解。了解到导线连接的基本操作技能，交流电动机基本控制电路的工作原理和基本组装，了解到异步电动机降压起动控制电路等，让我从中得到了锻炼，对以前的知识加以巩固，还提高了自己的动手能力，两周的电工实训进行的紧张有序。这次实训是对实际条件下的依次模拟考核，使用的电压380伏，所以对我们的要求很高，弄不好会有触电的危险，还有烧毁仪器，在实训中安全放在第一，不能马虎。

通过这两个星期的电工技术实习，我得到了许多收获，这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：

1.掌握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识;

2.了解到导线连接的基本操作技能，交流电动机基本控制电路的工作原理和基本组装，了解到异步电动机降压起动控制电路等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。掌握了一般串联、并联电路，万用表等仪器的使用方。

3.本次实习大大培养了我们的动手实践能力和细心严谨的作风。锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。

综上所述，这次实习给我们上了一堂很有意义的社会实践课，在很大程度上提高了我们的综合素质，使我们的理论知识能融入实践当中，让我对所学专业更有信心。在为期两周的实习当中感触最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要认真思考，用所学的知识，再一步步地探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。本次实习的目的主要是使我们对电工工具及线路安装有一定的感性和理性认识;对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才，为以后的顺利就业作好准备。

本次实习的对我们很重要，是我们电子学生实践中的重要环节。在以前我们学的都是一些理论知识比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻炼，而这一次的实习有不少的东西要我们去想，同时有更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，一看电路图都懂，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与实践是有很大区别的，看一个东西简单，但它在实际操作中就是有许多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。

不过，通过这个实验我们也发现有些事看似实易，就像做内，外线安装，看似简单但动起手来却又是另一回事.不过，这次实验给了我这样的机会，现在我可以独立的完成这些，这也坚信自己是有一定能力的人。在进行接线安装实训时，开始看看电路图十分的简单。说起来就那么几个零件。但真正的让我们自己动手时，却又是另一回事了。对于每一个线路都必须仔细看，认真的去完成。

在本次的电工实训中，总体上还可以，不算太难。但在实训过程中遇到许多问题。具体如下：

1.示波器：在示波器的测量中，发现没有波形的出现，不能进行试验。解决方法：可能第一通道的线接错到第二通道的接口上，导致不能显示，只需改变连接通道的接法即可。

2.接线：.接完线后不通电，可能是线路问题。解决办法：首先检查线路的连接，看是否接错线，漏接线，如果不是这个问题，就用万能表检测相关元器件，不通电说明电器元件可能损坏，需换取新的元器件。

3.排故障：在排故障直立柜中，机床的线路号与图纸的线号不相同，使得故障较难查到。解决办法：排查故障时，根据实际电路图的原理来排查故障，不需根据图纸的线号，这样也能较松的排查故障。而且我们关键是要找到解决的方法，而不是死记硬背，这样不符合实际。