从麻雀到海鸥作文
1从麻雀到海鸥
有一只麻雀在冬天即将来临之际准备飞到南方过冬。然而，突降的寒流让尚未做好准备的麻雀仓促远行。刺骨的寒风冻僵了它的翅膀……
故事结局可想而知，麻雀因为一直生活在平顺的环境中，所以当寒流突袭而来，等待它的，就只能是死亡。
其实我们的孩子不就如这故事中的麻雀一样吗？现在的孩子可以说是在长辈、亲人的宠溺下长大的，可以说是捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了；衣来伸手，饭来张口，只要是父母能代劳的，都给代劳了；只要是孩子想要的，父母都想尽办法满足，总是抱着“再苦不能苦孩子”“我现在有能力，我要给孩子一切最好的”。
在平顺的环境中他们是天之骄子、娇女，可一旦在困境面前，他们就什么也不是，平日里的那些骄傲早已荡然无存，剩下的就只是些唉声叹气，自怨自艾。剩下的只有妥协，更有甚者选择了死亡
其实爱孩子可以通过很多途径，并不是说什么都顺着孩子，什么都为孩子想好、做好，什么都顺着孩子就是爱孩子。这样反而会适得其反，让孩子丧失了抗压、抗挫折的能力。
生于忧患，死于安乐。在孩子的成长过程中，我们不要事事为孩子做好，要让孩子自己试着去战胜困难。让孩子经历必要地磨难，在挫折中成长，不要一味的以“爱”的名义，为孩子扫清一切障碍，那样也相当于扫清了孩子的前途。只有在经历过一次次困难的磨练，一次次挫折的淬炼，孩子才会真正的成长。
我们新世纪的人才就要像海鸥一样，拥有强健有力的翅膀，矫健的身姿，在畏暴风雨中奋翅遨游，而不是一只只能在安乐环境中生存的麻雀。
2海鸥与麻雀
前几天，我看了一个小故事，故事的名字叫《海鸥与麻雀》，这个故事让我感受很深!
这个故事讲的是：一天，刚刚上一年级的孩子回家之后跑到妈妈跟前问：妈妈，你看我是不是不如我同桌聪明？”
“为什么这么问呢？”妈妈被这突然的问题问住了。
孩子说道：“平时我和同桌一样听老师的的话，一样认真完成老师布置的作业，为什么他考了第一名，我却考了二十一名？”
妈妈听后想说什么，但是咽了回去，毕竟孩子这么小就打击他的自信心是不对的，尽管妈妈知道智商是有高有低。
在小学期间他也曾无数次问妈妈这个问题，得到的答案却始终是妈妈的沉默
眨眼之间，孩子已经快要小学毕业了，虽然他比以前更加刻苦，可是成绩依旧没有超过他的同桌，不过，和过去相比，他的成绩一直在提高。为了对儿子的进步表示赞赏，她带儿子看了一次大海，就是在这次旅行当中，这位母亲为儿子的问题找到了一个完美的答案!
现在这位儿子再也不必担心自己的名次，再也没人追问他小学时成绩排第几名，因为他去年以全年级第一的成绩考入清华。寒假归来，学校请他给学生和家长做一个报告，其中他讲了妈妈带他看大海时的经历：
原来妈妈指着一群海边觅食的小鸟对他说了这样的一段话：你看那群海鸥，在海浪扑向海滩的时候总是笨拙的起飞，而要是麻雀在这的话便可以直接的飞起躲开海浪，可你要明白的是，能够横过大洋，飞越大海的不是“灵巧”的麻雀，而是“笨拙”的海鸥。
这个故事让很多母亲留下了眼泪，其中包括他的母亲!
这故事让我感触很深，很佩服故事中的小海鸥，我也应该像海鸥一样学会迎难而上，坚守着自己的信念，坚守着自己的理想，只要努力、勤奋、拼搏，就一定取得成功!
3海鸥与灰雀
跑道上的人，有的快，有的慢。尽全力冲刺的人或许会嘲笑被超越的人，但在后头的人知道，自己不是为了这短短100米而来，还有很长一段路要熬呢。
海滩上的灰雀成群的跳着，低着头寻求人们留下的面包屑。海鸥则分散地停在高耸的岩石上，高傲地抬着它们黑白相间的头，似乎在监察海滩周围的动静。它们出击了，但只是一部分，其余都保持原来的姿态，只有那些小脑袋机敏地转动着。它们在海面上空盘旋着，一旦锁定了目标，如同一只箭一般冲入水面，带着食物回去。
等到灰雀和海鸥都填饱了肚子，灰雀迫不及待地展示自己的飞行技能。不得不说，它们确实飞的很快，它们在小小的海滩上可以来来回回地飞好几趟，但它们有个原则——不跨越海洋，它们只在自己的领地上施展本领。但海鸥们还是直勾勾地望着远方，黑亮的眼珠上透露着不屑。它们一齐飞离这里，远离了灰雀，远离了陆地。它们在高空滑翔着，
对于它们，一出生便没了选择。如果出生时是灰雀，那它就只能是只灰雀，它不可能具备这样的能力，去违背这个种族一直以来的生存模式。但如果这只灰雀是我，我能改变吗？或者说，愿意去做一只海鸥吗？
人们有能力去改变自己的现状，不同的人做出了不同的选择。灰雀能够更好的生活，依赖人们给予的食物，如同生活在动物园里一样，安逸而平静，但它们无法逃脱，没有自由，也无法见到海岸对面的风景。海鸥拥有长时间飞行的能力，但它们的生活存在风险，即使有可能到达目的地，但它们无法预测是否会有风暴或能否得到足够的食物；但有挑战性的生活，也是许多人梦寐以求的。
人拥有了这样选择的权利，也能够掌握自己的命运。但海鸥与灰雀之间，没有绝对的好与坏，只在乎自己的选择。如果是你，你会选择自由还是安稳？