关于金丝雀的作文
1小金丝雀的死
我曾经在书上看到过这样一则故事：有一个人抓到了一只小金丝雀，把它养在笼子里，主人每天都会来看小金丝雀，小金丝雀的父母找不到小金丝雀，心里很着急。
终于在这个主人家门口看到了被关在笼子里的小金丝雀。小金丝雀的父母用自己的嘴想咬开笼门，可反复试了几次，嘴都出血了，也没有把小金丝雀救出来。小金丝雀的父母喂完小金丝雀后离开了。小金丝雀一直都在歌唱着，歌声反映着它的命运，诉说着它的一切，歌声是那样悲壮。小金丝雀的父母听到了，心里思潮起伏，终于想出了办法，拿来了断肠草，让小金丝雀吃了下去。主人来看小金丝雀的时候，它已经死了。
许多人看到后，会埋怨小金丝雀的父母不爱小金丝雀，其实这是一种伟大的爱！要一个父母去亲手杀死自己的孩子，是那么难的一件事，小金丝雀的父母希望自己的孩子能够自由自在的生活着，而看到小金丝雀过着不自由不快乐的生活，所以才下定决心，杀死小金丝雀，在它们眼中没有自由，没有快乐的活着，比死亡更痛苦，将心比心，又怎么能说小金丝雀的父母不爱小金丝雀呢？从始到终错的只有我们人类！
2我的军训生活——我们是雄鹰，不是金丝雀
七天的军训生活结束了，心中自然也有万千感慨想要倾吐。
人民卫士，钢铁长城，祖国尊严的扞卫者，国际和平的维护者。从建国大业到抗美援朝，从抗洪抢险到汶川救灾，中华民族的战士们总是在最艰难的时刻矢志不移，威武不屈，英勇献身。我钦佩解放军叔叔们这样高尚的品格，所以当一名女兵的梦想在我的心中一直根深蒂固。终于，初中的军训生活给我带来了实践的机会！
我和我的同学们，每一个人都是家里的独生子女，是父母的掌上明珠，在成长的过程中父母对我们倾注了太多的爱，以至于让我们这一只只小雏鹰无法伸展翅膀，发挥自己的长处。而军训给了我们展翅的机会，让我们可以在属于自己的天空中翱翔，开拓出一片全新的天地，成长为一只只威风凛凛的雄鹰。
训练中，我们坚持“流血流汗不流泪”的宗旨，发扬“掉皮掉肉不掉队”的精神。在教官的谆谆教诲下，我们磨练了自己的意志，锻炼了自己的心智，训练了自己的素质。七天的军训，我们在骄阳下纹丝不动地站着军姿，我们在狂风中铿锵有力地迈着正步，我们也曾在雨水的冲刷下傲然挺立……然而，我们的内心却是快乐又自豪的——这七天的军训生活虽然短暂，但却比任何事情都更加有意义；我们从温室中的花朵转变为数九寒天的红梅：从一只只被所有人视为珍宝的金丝雀华丽转身，成为了展翅翱翔的雄鹰；更从弱不禁风的小芽苗长成了高耸入云的参天松柏！
军训，让我们有能力证明自己；我们是雄鹰，不是金丝雀！
3金丝雀和小喜鹊
在一个无人知晓的地方，有着一对好朋友——金丝雀“小美”和小喜鹊“可可”。虽然那里山清水秀，一年四季风景如画，但小美和可可还是想去人间生活。
终于，小美和可可来到了人间，那时，人间已是冬天了。它们四处游荡，看到了一个老婆婆躺在冰冷的炕上，嘴里喃喃道：“我得了绝症，再也治不好了，可家里人已经为了我花光了所有的钱。”小美和可可伤心极了。它们飞走了，它们又看到了一个肥头大耳的人对一个老年人拳打脚踢，小美和可可不禁又添了一丝忧伤。它们继续向前飞又看见孩童们在破旧的桌子上写字，它们不禁又荡起心酸的涟漪。他们又向前飞去……
小美和可可将自己火成了一团火，去点燃人们心中的希望；化成了一剂良药，去给老人治好病痛；化成了一滴雨露，去滋润人们麻木的心灵……
4乌鸦与金丝雀
很久很久以前，在一个森林里，住着乌鸦一家和金丝雀一家，乌鸦宝宝孝顺，说话直言直语，而金丝雀宝宝楚楚动人，歌声婉转动听，说话好听。
这天，乌鸦一家和金丝雀一家一起出去游玩，乌鸦妈妈一直在路上夸金丝雀宝宝唱歌婉转动听，害羞的金丝雀宝宝把脸都涨红了。
这时，远处时不时传来呻吟声，乌鸦和金丝雀一家飞过去一看，原来是河马的牙痛发作了，乌鸦宝宝见这情景，说道：“河马伯伯，像你这种不刷牙的人能不牙痛吗？”“你！”金丝雀宝宝见河马伯伯要发火了，连忙解释道：“河马伯伯，哪里啊！快去看看医生吧！这样就不会牙痛了！”“还是你说的话好听，不像那个黑不溜秋的东西。”说着，河马就去看医生了。
乌鸦的话直言直语，常常使人讨厌它，现在人们都认为毒牙是个不吉祥的鸟呢！
这个故事告诉我们：虽然说实话是好的，但是像故事中的小乌鸦那样也不行，如果把话说得太直了，常常会使人生气。
5金丝雀和小蚂蚁
在一个炎热的夏天，一只金丝雀正在漂亮的鸟笼中，用它清脆的歌喉，唱着美妙的歌曲，身旁有一些鲜艳的花朵围绕着它，多么幸福呀！这时它看见一只蚂蚁却在搬运着一小片几乎和身体一样大的面包粒，金丝雀嘲笑蚂蚁说：“你看我多么美丽，多么幸福，每天主人都给我吃最好的食品，而你却在搬运着面包粒，真可怜！”小蚂蚁自豪地说：“我有自由，你有吗？”金丝雀不以为然。
不久主人去旅游了，忘记了笼中那只得意洋洋的金丝雀，它每天吃着剩余的一点粮食，不久那点粮食也被它吃了个净光，它又累又饿，这时那只小蚂蚁爬到了鸟笼边，对它说：“我来帮你运点吃的吧！”金丝雀流下了伤心的泪水，心中羞愧极了，才知道自由多么宝贵。
金丝雀和小蚂蚁成了最好的朋友。不久主人回来了，看到金丝雀整天在笼中烦燥不安的飞来飞去，决定让它飞回大自然，于是放飞了笼中的金丝雀，金丝雀展开漂亮的翅膀飞向天空，它在主人的头顶盘旋着，情不自禁的唱了动听的歌曲，好像在说：“再见主人，我一定会来看您的。”于是展翅飞向天空，去寻找自由。
6金丝雀的友谊
我是一只小乌龟。我生活在森林边的池塘，我很爱我的大家园。
我的爸爸身强力壮，他每天早早的起来去捕捉小鱼，他是个捕鱼高手，每次回家都有不小的收获。妈妈长得苗条，养育着我那不满一周岁的小弟弟。爷爷奶奶可是家族的大人物，他们老俩上知地理，下知天文。几乎没有什么让他们不知道的事。
我每天找我的小伙伴们玩，他们都很友好。但我们都很想去外面闯荡闯荡。于是，我们爬上岸，来到了外面的世界，外面的世界就像大花园一样美丽。突然，一个金色动物来到我们面前，他开始说话了：“小家伙，你们是谁呀？”我们都很害怕，他见我们这样，就说：“不要害怕，我不会伤害你们。”我们便说：“我们是一群乌龟，你是谁呀？”“啊，我是一只金丝雀，我们能成为朋友吗？”“太好了，当然可以。”我们齐声回答。从此，我们成为了好朋友，金丝雀经常来找我们玩，我们非常友好。
但在这一天，我们听见了“叭”一声，我们赶快上岸查看，竟然发现了带血的金丝羽毛，这时，我们一切都明白了。然而，心中的痛苦却无法摆脱，阴阳分离，永世不得相见。
我们小心翼翼挖了个坑，大伙儿都咬破手指，在金丝羽毛轻轻一划。然后埋在土里，填补铺开。金丝雀，愿你我的友谊永远不会分离！
7假如我是一只金丝雀
一片枫叶悄悄地落在我身上，我--一只金丝雀在森林上空盘旋，无助地望着天空，长鸣了一声……
我已经饿得快晕过去了，便躺在地上睡着了。过了一会儿，我听见耳边有一丝轻轻的呼唤声，我努力地睁开眼，模糊地看到，有一位小姑娘在我身边轻轻地扶摸着我。我惊恐地叫了一声，身子不由得抖了抖，这时出自一种本能的反映──我要飞走！但我向四周望了望，发现自己身处在一个陌生的地方，根本没有出口可以逃走！为什么？为什么？为什么？难道我也要像同伴们那样被人类当俘虏，被人类欺负、捉弄
吗？此时我心中充满愤恨、绝望。但是情况并非我想象的那么坏。小姑娘每天按时给我喂食，供我安稳的睡，但是我却一点也不自由，因为我被关在囚禁自由的地方——鸟笼。
于是我饭吃不下睡不着，成天在鸟笼里蹦。这可把小姑娘急坏了，但也许她明白我需要自由，每过几天，就又让我回到大自然。我漫漫飞出窗外，依依不舍地看着小主人，便迅速飞走了。望着蔚蓝的天空、雪白的云朵、碧绿的草地、鲜艳的花朵、明媚的阳光，我知道我又获得了本应属于我的自由。
假如我是一只金丝雀……
8笼中的金丝雀
曾经听过这样一个故事：一只飞翔在蓝天的金丝雀，他自由自在，毫无束缚。每天早晨，他用他自己迷人的歌声叫醒森里的动物，然后用自己美妙的歌喉为大家演奏他的歌曲；而在一个漆黑的夜晚：当他正在梦里飞翔时，他却被一双黑手捉进了笼子里。从此，森林里再也没有了他的矫健身影，再也没有了它的美妙歌喉。而身处笼中的他，整天郁郁不欢，再也不能唱出美妙的歌声，最后他死在了笼子里……
其实，生活中有很多的金丝雀，他们都依靠着自己的能力在努力地“一展歌喉”，但的的确确有很多的威胁潜伏在他们身边，而他们却永远是最后一个知道的而且承受苦难的家伙。写到这里，我看到一个悲哀的自己，老师，学校。难道不是这样吗？学校在想着如何提高自己本身的教学质量，老师在想着如何提高自己的教学水平，自己在想着如何提高自己的成绩。可就是这样一个美好的初衷，确让我们学生身陷“笼中”。自习非自己的愿望，活动课上做实验，的的确确提高了教学质量，提高了学生成绩，可这样的方法真的就是最好的吗？说着违心的话，做着违心的事，久而久之，就不会有负面影响吗？好心做坏事，难道不悲哀吗？
我一直坚信，每个人都拥有着一份只属于自己的能力，而这份能力的发挥要靠自己的挖掘。如今呢？学校害怕舆论压力，老师不放心学生，闹到最后，倒霉的还是学生。我想大声的呼喊可却感到无力：我相信我们有能力，只要你们肯给我们个机会，我们愿意证明给你们看，相信我们好不好？不要让我们牺牲在那个你们为我们编织的笼子里……