苏教版七年级下册语文《松树金龟子》伴你学答案(3)
时间: 04-27
栏目:七年级下册语文伴你学答案苏教版
17《松树金龟子》第17题答案
第2句说的是它“叫的音”，第3句说的是它的“歌唱”，这里有递进关系。所以从内容上看是递进关系。
18《松树金龟子》第18题答案
示例一：法布尔用其一生，对昆虫世界进行观察与描述，并将科学与诗完美地结合。
示例二：法布尔，以昆虫为琴弦拔响了人类命运的颤音，是昆虫世界的荷马（古希腊诗人）与维吉尔（古罗马诗人）。
19《松树金龟子》第19题答案
称呼有：交响乐演奏家、演奏家、腹语大师。作者不断变换称呼，可以使文章语言生动有趣，说明对象形象立体，给读者以深刻印象，也反映出作者对蟋蟀的热爱。
20《松树金龟子》第20题答案
肤色不是黑色的；体形不粗笨；牺驻在小灌木或草株上，过着悬空生活；在夏天夜晚持续奏乐
21《松树金龟子》第21题答案
鸣叫声产生变化是为了使对手产生幻觉，辨别不出蟋蟀的位置，以使自己摆脱危险。
22《松树金龟子》第22题答案
因为琴弓与鞘翅摩擦时所接触到的摩擦点不一样，摩擦点有时是粗糙的胼胝，有时是四条平滑的放射状翅脉中的某一条。
23《松树金龟子》第23题答案
这句话的前半句说的是意大利蟋蟀在夜晚尽情歌唱，后半句“群星的表演”指的是“天鹅星座在银河里拉长自己的大十字架”。这句话表达了作者对意大剥蟋蟀的歌声的特别喜爱。