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大蒜的生长过程作文

时间: 04-27 栏目:话题作文

1大蒜的生长过程

星期天,我又看那颗大蒜头,已经长了很高很高,我简直不相信自己的眼睛,她好像喝了魔法药水一样,变成了几株翠绿的还没有长大的竹子。并且蒜瓣还裂开了,每一个蒜瓣上都有一株翠绿的小竹子,蒜瓣喝完水肚子变得白白胖胖的,在水中直直的站着。

我轻轻地端起杯子,惊喜的看到蒜须已经悄悄爬满了杯底,她们有时看着像几只张牙舞爪的八爪鱼,有时看着像老人的胡须。

刚开始蒜总是长不高,可把我急坏了,后来我发现蒜芽其实长得也挺快的,不过要耐心等待,幸亏我以前没把她们扔掉,要不就看不到她美丽的一面了。

看到我亲手种植的蒜娃娃一点一点伸出嫩芽茁壮成长,我心里比吃了蜜还甜!

2大蒜的生长过程

今天是大蒜生长的第四天了,我又去观察它。

哇,我一看,不得了了,我的大蒜全发芽了,而且长高了很多,最高的有7厘米,我很惊奇,就说:“呀!长高了6厘米,我简直不敢相信。”妈妈说:“是啊,在你的精心照顾下长高了许多吧!”芽儿张开了嘴,露出嫩绿的叶子,叶子像刚出生的娃娃,被“妈妈”紧紧抱在怀里。我靠近一闻,有一股清清的香味。

我轻轻拔出一棵,哇,有许多白白的胡须,像一个白胡子老爷爷,妈妈数了数,足足有40根胡须,它就是靠着这些根吸收营养的。我怕它拿出来很久,会折断它的根,就把它小心翼翼地埋起来了。

我很想了解一些大蒜的知识,就和妈妈查了很多资料,终于找到了:大蒜的蒜瓣是具有再生繁殖能力的根茎,在适当的温度和湿度的条件下就会生根、发芽、长出叶子。大蒜具有很强的杀菌作用,它是天然植物中抗菌作用最强的一种,它可以杀死肠胃的细菌病毒,帮助人们排除体内的毒素;吃大蒜还可以预防感冒,减轻发烧、咳嗽等感冒症状。

大蒜、大蒜,你快快长大,我还等着吃你的蒜苗呢!

3大蒜的生长过程

第一天,我们找来一个大蒜,一瓣瓣地分开,种在盆子里面。

第二天,大蒜没有多大变化。

第三天,我看见一棵大蒜发芽了,像一个嫩黄色的脑袋钻出了土地,一个新的生命又诞生了!

第四天,又有了两个小脑袋瓜钻出了地面,最先长出的那棵小芽已经有1。5厘米了。看着那三棵健壮的蒜芽儿,我高兴极了,他们好像都成了好朋友。今天,我还给他们三个小兄弟浇了一次水。

第五天,昨天浇了一次水,原来的三兄弟又和另外新长出的三个兄弟成了好朋友,三兄弟加上三兄弟,现在有六兄弟了。

第六天,小芽儿们奋力向上钻,终于全部都钻出了地面,有一些已经穿上了绿色的外套,可漂亮了。

第七天,最先长出来的那株蒜苗足足有7。5厘米了!他的名字可非常帅得哟,叫“老大”。

第八天,真糟糕,原来位居第二位的“飞快”追上来了!第一名的“老大”垂头丧气,无奈的把第一名的位置让给了“飞快”,它们都穿上了绿色的外套。

第九天,赛跑比赛还在继续,这个骄傲的“飞快”又被“老大”赶上了!那株最细小的蒜苗名字叫“小弟”。这个绿油油的花盆最为奋力的就是一株名叫“分瓣小鬼头”的蒜苗了,因为它的蒜叶向四处散开。

第十天,我给老大、小弟、飞快、分瓣小鬼头这几个兄弟拍了一张合影,留作纪念。我还观察到,它们是从泥土表面4至5厘米的地方开始分叉,长出一片片绿油油的叶子,叶子是细细长长扁扁的,中间有一条折痕。

……

N天以后。大蒜已经长得很高了。我又发现了一个有趣的现象,大蒜只会长高不会长粗,这是为什么呢?

爸爸给我烧了一盘放有我自己种的大蒜的鱼,这味道可鲜了。

4大蒜的生长过程

今天,爸爸买了一些大蒜回家。俗话说:“大蒜是个宝,多吃身体好。”那么大蒜到底是如何生长的呢?大蒜的生长过程

我拿了一头大蒜,把外边的衣服扒掉,放在一个精致的花盆里。然后我把泥土盖在这些又白又胖的蒜娃娃身上,浇了一小碗水。我再把花盆小心地搬到阳台上,等着奇迹的发生。

几天以后……

一放学,我就像箭一样飞奔回家,等我迫不及待来到阳台上,可结果让我失望极了。蒜宝宝还是安静地睡在泥土里,真是心急吃不了热豆腐呀。真的好希望蒜宝宝快快长大。

两天以后……

我心爱的蒜宝宝终于露出了一个个小嫩芽,嫩嫩的,绿绿的,好像蒜宝宝的一只小手向我打招呼:“我快要出来了。”

又过了四五天……

奇迹终于发生了,我的这些蒜宝宝有的开始长叶子了。一开始,又白又尖。现在长得十分绿,很细,像小韭菜,个个挺直了身子。大蒜的下面也发生了变化,长出了很多胡须,细细长长,贪婪地吸着水。

看着蒜宝宝疯长的样子,俺真是羡慕。真不知它们吃了什么灵丹妙药,我也想吃点好快快长大。

大约一个月后……

爸爸下班回来后,说:“今天,我们吃点新鲜东西。”爸爸拿起一把剪刀来到阳台上,把绿绿长长的蒜苗剪了一大把。爸爸让我择了菜,然后用清水洗净,放在锅里和肉一起炒。一会儿,蒜苗烧肉端上桌来,真香啊。我美美地吃了一大顿。大蒜的生长过程大蒜的生长过程

这次种大蒜,我明白了一个道理:只要有心,汗水一定会换来收获。

5大蒜生长

在数学周老师的数学作业中有一条:自己播种大蒜,并尝试观察和记录大蒜的生长过程。

五月一日劳动节,我和妈妈一起在一只小碗里种下了一整个大蒜头,放了些水,每天巴望着它早早发芽。

一个星期过去了,五月八日的早晨,我惊喜地发现:大蒜发芽了!我赶忙拿了直尺来量,呀!嫩绿的芽头已经有2厘米了。我每天一放学回家第一件事情就是观察大蒜,并用直尺测量芽苗的长度,把它记录在大蒜生长记录表里,妈妈每天还给发芽的大蒜拍张照,直到今天为止,大蒜已经张到32.7厘米了!好有成就感呀。

我现在明白周老师让我们观察大蒜的生长过程,一方面让我们学会细心观察和记录,另一方面:今天我在做一张数学试卷时,上面有一道应用题是观察电表记录的数字,要求计算整个半年电表使用的千瓦时,刚开始我很不理解,后来妈妈拿“大蒜的生长记录表”举例时,我一下子就明白了,原来,在生活中蕴含了很多奇妙的数学知识,需要我们每一个人都做有心人,善于观察和发现,积累科学常识,明白许多科学道理。

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