幼儿园小班十月份计划

1幼儿园小班10月工作计划

本月工作重点

1、会插接、拼搭简单的造型。

2、会听音乐做模仿操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。

3、在游戏活动中，学习、遵守简单的游戏规则。

4、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。

5、理解故事的主要内容，学习简单的儿歌

6、愿意学唱新歌，能知道歌曲名称，进行简单的表演

7、找秋天，感受季节的变化。

教育目标

健康

社会男孩女孩、五个好朋友、爬爬爬、自己来。

语言自己走、水果屋、小小运动会。

数学小兔采蘑菇、草地上、找车库、好朋友。

艺术小鱼水里游、美食屋、穿一穿。

科学落叶飘飘、水果怎么吃、摘苹果。

常规培养

1、秋季到，天气逐渐转凉，让幼儿懂得随天气冷热而及时增减衣物。

2、让幼儿养成良好的喝水习惯。

3、鼓励幼儿能独立进餐，并保持衣物和桌面的清洁。

4、培养幼儿养成饭前、便后、手脏时能有序地排队洗手。

5、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化

家长工作

1、带孩子到户外去感受、发现季节的变化。

2、做面食时，让孩子参与，他一定会很高兴。

3、和孩子一起玩手影游戏，让他说出影子像什么，说得越多越好。

4、让孩子在家中找其他物品的好朋友，提高他的观察力和理解能力。

5、让孩子做力所能及的事，给他自己发展的机会。

6、带孩子去感受秋天丰收的景象，他会有很多发现。

7和孩子一起玩玩做动作说动词的游戏。

2流溪幼儿园小班十月份工作计划

健康:

1、不怕生，愿意与教师、同伴接触，和小朋友交朋友，与小朋友共同分组玩玩具，加强合作精神。

2、学习餐前便后洗手，讲卫生。学会自己进餐，餐后会漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。

3、会玩简单的玩具并能插接、拼搭简单的造型。如“做小火车、小动物”。

4、会听音乐做模仿操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。

社会:

1、在游戏活动中，学习、遵守简单的游戏规则。

2、不要争玩具，和小朋友交朋友，不打架不骂人等等。

3、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。

科学:

1、认识生活中常见的花儿知道其名称、外形特征、颜色、等。

2、学习爱护花草树木。

3、能愉快地参加游戏及操作活动，能按物体的某一特征归类，

语言:

1、理解故事的主要内容，学习简单的儿歌。

2、用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

3、喜欢和老师一起看图书。

艺术:

1、愿意学唱新歌，能知道歌曲名称，进行简单的表演。

2、会在底图上添画简单的线、形，学会简单的定位粘贴。

3、对泥工活动感兴趣，学会团圆的技能。

〈一〉保教工作

1、进一步加强幼儿饮食，睡眠，上厕等生活常规的管理，根据本班孩子的特点，用竞赛的方式促进幼儿自理能力的提高。

2、鼓励幼儿结合自己国庆期间的见闻，大胆讲述。

3、两位教师共同配合，使幼儿尽快形成遵守规则及使用礼貌用语。

4、在每天的分区活动中，均提供水彩笔、油画棒、橡皮泥、剪刀、各种图案等工具材料，鼓励幼儿自由地画、捏、剪、撕、贴。

〈二〉家长工作

1、举行亲子活动。

2、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化。

3、完善“接送卡”的使用制度。

20XX年10月7日

姚泽娟

3幼儿园小班十月份工作计划

健康领域:

1、不怕生，愿意与教师、同伴接触。

2、学会自己进餐，餐后会漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。

3、会插接、拼搭简单的造型。

4、会听音乐做模仿操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。

社会性领域:

1、在游戏活动中，学习、遵守简单的游戏规则。

2、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。

科学领域:

1、认识生活中常见的花儿知道其名称、外形特征、颜色、等。

2、能愉快地参加游戏及操作活动，能按物体的某一特征归类。

语言领域:

1、理解故事的主要内容，学习简单的儿歌。

2、用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

3、喜欢和老师一起看图书。

艺术领域:

1、愿意学唱新歌，能知道歌曲名称，进行简单的表演。

2、会在底图上添画简单的线、形，学会简单的定位粘贴。

3、对泥工活动感兴趣，学会团圆的技能。

〈一〉保教工作

1、进一步加强幼儿饮食，睡眠，上厕等生活常规的管理，根据本班孩子的特点，用竞赛的方式促进幼儿自理能力的提高。

2、鼓励幼儿结合自己国庆期间的见闻，大胆讲述。

3、两位教师共同配合，使幼儿尽快形成遵守规则及使用礼貌用语。

4、开展“花儿朵朵”主题活动，创设“娃娃花店”“科学探索区”等环境，引导幼儿获得有关经验。

5、在每天的分区活动中，均提供水彩笔、油画棒、橡皮泥、剪刀、各种图案等工具材料，鼓励幼儿自由地画、捏、剪、撕、贴。

〈二〉家长工作

1、举行亲子活动。

2、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化。

3、完善“接送卡”的使用制度。

〈三〉教研工作

1、实施课题方案，积累研究中的过程性资料。

2、参加青年教师优质课评选活动（说课——开课）；

3、组织幼儿参加早操展示活动；

4、进行主题墙的布置；

5、围绕自己的课题上好园内公开课。

幼儿已经适应幼儿园的生活，孩子生活自理能力较弱，在这方面我们花费了大量的时间和精力来培养幼儿的一日生活常规，如：手把手的教给孩子穿、脱衣服的方法，手把手的带孩子入厕、洗手，鼓励孩子自己动手、认真进餐，学习户外锻炼和操节等。同时在常规的培养上，老师仔细观察，坚持统一的原则和一贯要求的原则，使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。老师带着孩子互相学习、共同进步。一方面体现在老师对自己的教育观念进行不断的调整和更新，另一方面，我们也仔细观察孩子与我们的互动的情况，有时孩子对我们的活动会有些启发。用孩子们的眼光去看，用孩子们的心去体会，把视线放得低一些。让孩子到幼儿园除了能感受到一分亲情外，更让他们能慢慢养成良好的习惯。

4幼儿园小班十月份工作计划

一、本月工作重点

1．结合国庆节，开展“我爱祖国”主题教育活动。

2．组织幼儿开展秋游远足、采集活动。

3．市、中心保教一日活动调研。（角游专题）

4．召开小班家长会；向家长作一次宣传讲座。

5．认真填写好《宝宝成长手册》。

二、本月开展以下主题活动

主题活动一：

主题名称：《甜甜蜜蜜》

主题目标：引导幼儿在感知的基础上了解各种甜食的种类与特点，并通过“品尝甜甜的糖果”等活动，让幼儿体验到分享也充满着甜甜蜜蜜的快乐，培养幼儿学习用多种方式表达对成人的爱，理解相互之间的关爱也是一种甜蜜。

主题活动二：

主题名称：《快乐的六个宝》（一）

主题目标：通过活动，使幼儿了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用，并在活动中真正获得真切具体的感受和体验。帮助幼儿感受保护感官的重要性，使幼儿学会一些自我保护感官的方法，养成良好的保护习惯。

三、家长工作

1．家长和孩子一同收集不同的种类，不同味道的糖果等，让孩子在进行相应活动时带到幼儿园。

2．和孩子一同去超市看看各种各样的甜食，了解各种甜食的名称及种类。

3．培养孩子餐后漱口和刷牙的良好习惯。

4．提供机会，让孩子参与自我服务，如自己洗脸、洗脚，自己穿脱简单的衣裤、鞋袜等。培养孩子的自我保护意识和爱清洁、讲卫生的好习惯。

5．尽可能地让孩子运用各种感官感知事物的属性。

6．利用家校路路通、《宝宝成长档案》等，与家长及时取得联系，向家长反映幼儿在园情况。

5小班十月份教学计划

教师:卢龙会

健康:

主题活动:养成好习惯

活动一:擦擦嘴

活动目标:

(1)学会正确的擦嘴方法。

(2)初步养成吃完东西擦嘴、漱口的习惯。

活动二:进餐的好习惯

活动目标:

(1)知道正确的进餐方法。

(2)初步培养良好的进餐习惯。

活动三:小花猫，喵喵喵

活动目标:

(1)练习摇摇摆摆跳跃的动作，提高模仿能力。

(2)学习边说儿歌边做模仿操，发展协调性，增强节奏感。

社会:

主题活动:我上幼儿园了

活动一:我会去上幼儿园

活动目标:

(1)知道去幼儿园的几种方式。

(2)知道幼儿园的位置和家园来去的路线。

活动二:幼儿园里真好玩

活动目标:

(1)知道幼儿园里有老师、小朋友大家都是好朋友。

(2)萌发对老师、小朋友的喜爱之情。

活动三:别迟到了

活动目标:

(1)懂得迟到是不好的行为，知道上幼儿园是不能迟到的。

(2)增强喜爱幼儿园的感情。

语言:

主题活动:我们一起玩

活动一:争当小冠军

活动目标:

(1)能够了解故事的情节和形象，体验和感受故事表达的感情。

(2)激发幼儿参与集体活动的兴趣。

活动二:小猴太霸道

活动目标:

(1)看图说话，了解故事的情节。

(2)愿意与小朋友一起游戏，知道说好听的话。

活动三:我会洗手

活动目标:

(1)会使用句型“我会……”表达生活中的好习惯。

(2)能独立地阅读图书。

艺术:

主题活动:我上幼儿园

活动一:跟着老师走

活动目标:

(1)能愉快的跟着歌曲节奏踏步。

(2)尝试创编歌词及动作。

主题活动:我的小手真能干

活动二:捏拢放开

活动目标:

(1)能根据歌词内容愉快表演。

(2)尝试创编歌词。

活动三:小手拍拍

活动目标:

(1)感受唱歌的趣味性。

(2)能结合小手的动作愉快的进行表演。

数学:

主题活动:小兔和妈妈

活动一:一朵大花和许多大花

活动目标:

(1)能区别同类颜色不同、大小不同的物品中的“1和许多”。

(2)能感受生活中数学的美。

活动主题:杂技团节目

活动二:圆形车轮

活动目标:能辨别出圆形;发展幼儿观察能力和比较能力。

活动三:正方形魔术板

活动目标:

(1)能辨别出正方形，知道正方形有四条边，四个角，四条边都一样长。

(2)发展幼儿观察、比较能力。

科学:

活动主题:谁的玩具

活动一:游戏“小动物找家”

活动目标:

(1)学会蚂蚁爬、小鸟飞、小鱼游的动作。

(2)能把小动物送回家。

活动二:我的玩具

活动目标:

(1)知道自己的玩具名称及玩法。

(2)学会与小朋友分享玩具。

活动三:幼儿园里玩具多

活动目标:知道幼儿园里玩具的名称及玩法，养成良好的玩玩具的习惯。