幼儿园园长助理秋季工作计划

1幼儿园园长助理工作计划

一、协助园长完成“园长职责”。

二、贯彻保教结合方针，组织保育员和后勤人员进行业务学习、观摩和专题研究，总结推广，交流经验，互帮互促，帮助保教人员提高业务水平。

三、负责后勤管理工作，指导后勤工作人员紧密配合教育工作，进行思想教育，检查各种制度落实情况。

四、组织家长工作，定期开展家长会、家长开放日、家访、家长工作坊活动，并做好记录。

五、做好安全保卫工作，制订安全保卫措施，经常性的督促门卫监守岗位，落实责任，把好门口关。

六、负责园舍设备、绿化、环境卫生，及时督促维修指导，及时增添教学设备、用品，经常进行安全检查。

七、负责工会工作，协助园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关心群众生活，倾听群众意见，支持群众开展各种有益的文体活动。

八、不断摸索、钻研分管工作的新思路、新举措，向园长提出合理建议，稳步提高本园保教质量。

220XX年上学期园长助理工作计划

一、端正思想、找准定位，协助园长工作

热爱幼教事业，不断提高理论知识，严于律己、恪守岗位。幼儿园工作繁琐而细小，在领导班子成员中明确自己的角色定位，做到分工不分家，互通有无，管理好自己分管的工作，对领导要求协助的工作要尽全力认真执行完成。处理问题要站在幼儿园的角度和立场，尽所能发挥扶手的作用。为园长分担工作压力和负担，同时和教研主任一起协助幼儿园的全方位管理工作。

二、不断充实进取，提高个人素养

人的一生总要扮演多种角色，有许多事等着我们去做，我觉得自己既是管理者又是老师，也是个学生，行驶在信息化的高速路上，深深的感受到自己是如此的贫乏，内存不足，为了扮演好多重角色，首先知识要广泛，业务要精湛，于是我要利用工作之余为自己制定各种充实的计划，完善自己的工作能力。提高自己在工作中的效率。不断更新自己的管理理念，调整工作方式，并在一线理论联系实践。在指导过程中得到实际应用。在课改的今天，我们有烦恼有压力，有茫然的时候，有把握不住课程把握不住孩子和家长的时候，每当茫然的时候就要看书查阅资料、询问探讨和反思，通过多种途径和老师们一起解决困惑与难题。

三、食堂管理

食堂人员按照规定操作，必须持证上岗，操作时需带口罩、帽子、工作服，严格执行消毒树立无菌观念，生、熟食严格分开，确保食堂的卫生与安全。严格把握食品观，每天做好食品留样工作，留样时间保持24小时。炊事员根据要求，认真做好每天的两餐两点，在色、香、味上动脑筋、翻花样并考虑幼儿的特点和口味要经常深入班级，听取意见，确保质量。使我们的食品管理更加规范。

四、后勤队伍建设:

1.坚持隔周组织学习。着重学习有关教养方面的经验介绍，结合日常工作找出差距和不足，进一步树立正确的教育观、儿童观，提高工作能力。每月开展大型活动，通过交流、总结来把握各类教学活动中教师的技巧和灵活性，不断提高教师保教业务水平。

2.扎实抓好日常规范操作，期初学习托幼机构常用物品消毒常规，并进行实际操练;期中学习秋冬季易发生呼吸道传染病的预防知识、常见症状、隔离等知识，以学习、指导、检查和抽查相结合的方式提高日常操作质量，并与考核挂钩。每班每月制作一组教玩具，并与考核挂钩。。

3.按照幼儿园一日工作流程，认真检查、抽查各班考勤、流程、请假追踪、服药记录，督促教师严格执行时间作息表。坚持每周写幼儿成长记录，并按时收发，并与考核挂钩。

五、资产管理:

1.认真执行领导安排，规范物品的出库、入库制度。做到每笔出库、入库都有章可循。

2.做好物品的调配，提高园产的周转使用率。勤俭持园，坚持园内“一月一领”制度，充分发挥有限资金的作用。

3.定期整理储藏室，对所需物品了如指掌，以方便教师所需、所用，避免造成不必要的物品的堆积。

4.做好物品管理的常规工作，及时为幼儿、教师配备所需物品;每月底最后一天为领物日;配合园内开展的各项活动，及时提供所需材料;并及时填充库存。

六、安全方面:

1.每月检查户外大型

活动器具、室内线路、电器设备及其它设施，发现问题及时记载、维修和保养，延长设备的使用期限。

2.督促门卫工作人员严格执行门卫制度。正确和安全使用警卫器械，促使安全防范措施起到更好的作用。

3.经常巡视园内的大环境、小环境，发现问题，及时汇报、处理，使幼儿园的环境更具美化、现代化。

七、卫生保健工作:

1.科学、合理地安排幼儿在园的膳食，经常下班级观察幼儿的进餐情况，不断完善带量食谱的制定和食物的烹调方法搭配出营养丰富且受幼儿喜爱的食品。

2.认真做好晨间检查，积极开展预防性措施，加强体育锻炼。降低幼儿常见病的发病率。严格执行消毒流程。幼儿进入班级后要换鞋。外来人员进入幼儿园要消毒并穿鞋套。

3.提高幼儿的卫生科学知识水平，改善幼儿对待个人和公共卫生的态度，及时纠正不良的卫生习惯，培养幼儿的自我保健能力。

4.做好卫生工作的长效管理，定期进行灭“四害”。认真做好卫生检查，随时接受各级领导对园卫生工作的检查。

八、成立家长委员会

本学期成立家长委员会小组，定期组织家委会成员到园研讨，认真听取家委会意见，通过家委会完善幼儿园各项工作，让家委会成为幼儿园的“活体广告”。

张丽

20XX年8月31日

320XX年上半年挂职园长助理计划

一、情况分析:

(一)资源配备:

1、幼儿园规模:颐和园现在共有班级4个，托班2个，混龄班2个;幼儿共139名。

2、人员配备:教职工共有20人，其中在编人员9人、外聘1名，聘用人员10人。其中教师岗位中本科学历4人、大专5人、高级教师4名，一级教师3名，新教师2名。

(二)优势:

1、我们分园的教师团结协作，积极进取;努力肯干，凝聚力强。

2、幼儿园环境新，园所条件好，有一定的发展潜力。

(三)问题与挑战:

1、硬件建设方面:在设施设备的投入上还缺乏(如教师上课使用的多媒体设备等)。

2、师资队伍建设方面:业务水平与教学理念之间的差异。

3、新的挑战:本学期有岗位新手:新的挂职园长助理、新的卫生保健老师。

相信在园长的引领下，我们颐和园全体教职工将全力以赴，认真、踏实的做好每项工作。

二、发展目标:

(一)指导思想:

根据园务计划和园务精神，坚持教改、创新的教师文化，管理工作重效益的“学习型”团队。关注不同岗位和不同层面的教职工自身发展的需要，加强常规工作的监控，提升各部门的常规工作质量。

(二)目标:

加强教职工队伍建设和校园文化建设，强化自我形象，帮助每一位教职工实现与幼儿园共赢的有效发展。办一所教育理念新、质量优、服务佳、家长满意高，适应时代发展的、有特色的品牌幼儿园。

三、具体措施:

(一)教师管理:

1、教育教学管理:

(1)落实各类常规工作的检查并指导分析(教师备课、课前准备、一日作息制度等)

(2)每周定期进班听课并与教师反馈。

(3)教师每周五准时上传备课计划。

(4)每月对各班家园园地、班级主题墙、区角、运动开展观摩，相互借鉴好的经验。

(5)加强对新教师的指导，发掘有潜力的教师。

2、干部管理:

(1)教研组长(苏丽丽):结合大教研计划及分园教师在教学中的困惑，根据级组特点制定相应的教研计划，提高教研活动质量和对教师的指导。

(2)信息负责人(徐元鸣):每周按时上传教师的备课，指导教师进行家校互动，及时公布园内信息，并在每月中对家校互动情况作反馈。

(3)早教负责人(孙瑾):制定适宜本园及可行的亲子活动方案，落实计划的实施，做到资料收集完善。

(4)资料收集、学习组长(刘富婷):定期开展教师学习，做好各类资料的收集工作。

3、教研组建设:

(1)指导教研组长围绕“探索区域活动环境的创设”制定切合教师实际的教研组计划。

(2)加强小教研组自身建设，关注教师参与的过程，人人参与主持，提高教师的能力。

(3)开展班级主题墙、区角环境创设展示交流活动。

(二)后勤管理:

进一步加强卫生、保育、厨房、门卫的岗位培训及岗位检查工作，明确岗位制度与岗位职责，全面保证后勤工作的安全、整洁、卫生、有序。

明确了各自的职责，如食品卫生管理、伙食帐物管理、膳食的进货渠道、食堂用品进出库，财务规范收费，报销制度，购物申请等方面进行深入的检查与反馈，提倡节约能源意识，合理使用经费。管好、用好幼儿园各种资料、物品、设施，确保为保教提供良好的服务。严格按制度、规定、食谱要求做好食品的加工和供应，切实执行有关的清洗、消毒、清洁、个人卫生制度。根据幼儿年龄特点，提高幼儿伙食质量。加强监督，进一步加强园内安全检查。每月开展一次安全检查，保健教师进行安全、卫生讲座，开展消防演习;结合各种节日开展系列教育活动。

1、卫生保健工作:

(1)卫生老师做好三大员的检查与指导工作。建立各类评价表(午餐、午睡、厨房、清洁等)，常规检查与抽查相结合。

(2)提高晨检工作的质量，根据季节做好幼儿疾病、传染病的预防宣传工作，通过各种形式(板报、小报、讲座)定期向家长进行宣传。

(3)做好食堂仓库的管理工作，严把食品质量关，做到登记记录。

(4)每月一次对保育员进行培训，调整日常薄弱环节，提高保育员队伍整体质量

2、厨房工作:

(1)做好厨房消毒工作、食品卫生工作，保证食品安全。

(2)做到幼儿饭菜色、香、味、量具全，每月要有幼儿创新菜或点心。

3、保育员工作:

(1)明确保育员的规章制度与职责，做好日常班级、卧室的清洁、消毒工作。

(2)配合班级教师做好幼儿一日的保育工作。

(3)认真参加岗位培训，提高保育员工作质量。

4、门卫工作:

(1)明确门卫工作职责，认真做好安全工作。严格按照作息制度开启大门。

(2)每天幼儿进、出园高峰时必须在大门口站岗，做好幼儿进、出园的安全检查工作。

(3)坚守岗位，外来人员必须登记，其它情况一律不放进园。

(4)做好交接班工作，防止隐患，保证安全。

(三)家长工作:

1、建立家长工作制度、家委会制度、为家长服务制度、接送幼儿制度等。

2、依据本园工作计划及实际情况，做好各方面的家长工作。通过家长会、家长开放日、班级家园园地、家访、亲子活动等形式，加强与家长的沟通，发动家长参与课程。

3、搭建家园信息交流平台，及时传递沟通。提供教育咨询、组织家长间的教育经验分享交流活动。

4、拓展社区教育资源、积极向社区辐射我园的教育特色，参与社区环境、卫生，敬老帮困献爱心的创建文明活动。与警署、居委会开展社区共建活动。

(四)规章制度:

1、明确教师岗位职责，明确带班时间，抽查考勤卡。

2、教师有事事先请假，必须安排好班级工作。