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关于大禹治水的作文800字

时间: 03-09 栏目:话题作文

1大禹治水

尧在位的时候,黄河流域发生了很大的水灾,庄稼被淹了,房子被毁了,老百姓只好往高处搬。尧召开会议,商量治水的问题。他征求四方部落首领的意见:派谁去治理洪水呢?首领们都推荐鲧。

尧对鲧不大信任。首领们说:“现在没有比鲧更强的人才啦,你试一下吧!”尧才勉强同意。

鲧花了九年时间治水,没有把洪水制服。因为他只懂得水来土掩,造堤筑坝,结果洪水冲塌了堤坝,水灾反而闹得更凶了。

舜接替尧当部落联盟首领以后,亲自到治水的地方去考察。他发现鲧办事不力,就把鲧杀了,又让鲧的儿子禹去治水。

禹改变了他父亲的做法,用开渠排水、疏通河道的办法,把洪水引到大海中去。他和老百姓一起劳动,戴着箬帽,拿着锹子,带头挖土、挑土,累得磨光了小腿上的毛。

经过十三年的努力,终于把洪水引到大海里去,地面上又可以供人种庄稼了。

禹新婚仅仅三天,还来不及照顾妻子,便为了治水,到处奔波,三次经过自己的家门,都没有进去。第一次,妻子生了病,没进家去看望。第二次,妻子怀孕了,没进家去看望。第三次,他妻子涂山氏生下了儿子启,婴儿正在哇哇地哭,禹在门外经过,听见哭声,也忍着真心没进去探望。

当时,黄河中游有一座大山,叫龙门山。它堵塞了河水的去路,把河水挤得十分狭窄。奔腾东下的河水受到龙门山的阻挡,常常溢出河道,闹起水灾来。禹到了那里,观察好地形,带领人们开凿龙门,把这座大山凿开了一个大口子。这样,河水就畅通无阻了。

大禹治理黄河时有三件宝,一是河图;二是开山斧;三是定海神针。传说河图是黄河水神河伯授给大禹的。

大禹为了治理泛滥的河水,三过家门都不进去,他为了全国的所有人,而不得不舍弃自己的家。

泛滥的河水被制止住了,他也得到了人们的信任,被任为部落联盟首领,有了重任,就应该不负重望,对他人负责,也就是对自己负责。

2大禹治水

在一个美丽的小村庄,发生了一场洪水灾害。大雨下了七七四十九天,村庄被淹没了,农田被淹没了,许多人死于这场灾害。

部落首领带领全村青年人一起去抗击洪水,妇女们则带着孩子四处逃窜。忽然一个村民倒下了,部落首领的妻子接过村民手中的孩子抱在怀里,却把自己的孩子放在一棵高高的树上,含泪说:“孩子,别怪妈妈,你就听天由命吧……”

无情的洪水仍在继续涨着,眼看可怜的小生命就要被洪水吞噬了,一只白鹤看见了,奋不顾身地冲下去,将裹着孩子的布叼起来,飞向天空,消失在蓝天白云之中。

这只白鹤是王母娘娘的侍女。王母娘娘见白鹤带回了一个小男孩,盼子心切的王母娘娘立刻把玉皇大帝请来,玉皇大帝一见,心花怒放的说:“我要把他点化成神仙,将来继承我的王位。”又转过头来对白鹤说:“抚养这孩子的任务就交给你了。”

时光飞逝,小男孩长成了一个英俊非凡的少年,他既聪明勇敢又文武双全,成了玉皇大帝的左右臂。转眼又是一年夏天,他望见人间水祸连连,感到心痛,于是便问白鹤:“白鹤妈妈,为什么我看见人间水祸连连,我的心就会痛呢?”白鹤告诉了他的身世。

当青年知道自己来自人间,便发誓一定要治水灾让洪水乖乖低头。王母娘娘知道要失去自己的儿子时,气势汹汹的来找白鹤,白鹤正在织布,王母娘娘命令两名侍卫把白鹤扔进黑色的染缸,白鹤扒在缸边,青年为他求情,王母娘娘抡起拐杖朝鹤头上打去,白鹤头上立刻鼓起了一个红红的包,那青年用身体挡住拐杖说:“王母妈妈,请您不要再打了。”玉皇大帝来了说:“这孩子的根就在人间,你就让他去吧!”玉皇大帝派龙王和千年神龟来帮忙。

那青年的父亲还健在,他吸取了父亲的教训,采用疏通的方法,几千只神龟堵住源头,龙王把水吸进肚子里,经过几年努力,洪水终于退了。

人们供奉那青年为皇帝,那年皇帝建立了中国第一个奴隶制王朝——夏朝,那青年就是大禹。

那白鹤就是现在的丹顶鹤。

3我从大禹治水想到了读书

4月20日,绍兴市如往年一样,举行了公祭大禹的盛大典礼。

4000多年前,黄河流域洪水泛滥,大禹治水功成,百姓无不称赞,大禹治水的故事流传百世。传说尧王在位的时候,洪灾连绵,庄稼被淹了,房子被毁了,老百姓只好往高处迁居。尧王召开会议,商量治水的问题,四方部落首领一致推荐鲧去治理洪水。鲧花了九年时间治水,但他却采用了堵的方法治水,结果水灾反而闹得越来越凶了。尧王之后的舜王因鲧治水不力,故杀了鲧,又让鲧的儿子禹去治水。禹改变了他父亲的做法,采用了开渠排水、疏通河道的办法,通过了长达十三年的努力,终于把洪水引入了大海,“三过家门而不入”的故事从此家喻户晓,传扬至今。大禹的公而忘私、革故鼎新、艰苦奋斗、谦虚谨慎、实事求是的精神在华夏的这块土地上传颂了一代又一代,鼓舞了一辈又一辈的华夏儿女。

今天是世界读书日,于是乎,我从大禹治水想到了读书。如果我们没有大禹的那种孜孜不倦的忘我精神,产生了对学习的厌倦,那么,就不能持之以恒地学习、如果我们没有大禹的那种革故鼎新的精神,在学习中不能创新,那么,科学就不会发展,我们人类就不能进步、如果我们没有大禹的那种艰苦奋斗的精神,不能刻苦耐劳,那么,我们就将成为学习上的懒汉、如果我们没有大禹的那种谦虚谨慎的精神,不能反骄破满,那么,我们就将会故步自封和不思进取。

如果我们没有大禹的那种实事求是的精神,不能实实在在地去认真读书,那么,我们就将会成为一个弄虚作假,没有真才实学的人、如果我们具备了大禹这样的精神,又能像大禹治水一样认识了水往低处流的自然规律,改堵为导,掌握科学的学习方法,那么,读书将会像洪水一样从此不再可怕、如果我们只知道死记硬背,不懂得因势利导和融会贯通,那么,最终就将成为像大禹的父亲治水一样事与愿违,适得其反。

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