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描写体育课跑步的作文600字

时间: 03-06 栏目:话题作文

1跑步比赛

今天的体育课,同学们可以说是大汗淋漓又是开心无比。因为我们今天进行了一场惊心动魄的跑步比赛。

女生的比赛在几阵呼啸声中结束了。男生的开始了﹗我们男生并排站在赛道上,外套被吹起,活像一个威风凛凛的战士。随着老师口哨的闷声响起,我们一排男生犹如脱兔般迈开双腿,距离很快就拉开了,我和姚朝凯跑在最前头,其他人全在后头,密密麻麻的,这可是一千米啊﹗

我继续匀速跑着。刚开始发力太猛,把力量耗尽了。路过主席台时,女生拍手大叫,有的甚至差点从上面跳下来,我都没有理会。跑了一会,觉得自己实在不行了,陈科昊还在后头,我赶紧休息了一下。

《龟兔赛跑》应验了!正当我休息时,陈科昊在一阵秋风的呼啸中超过了我!我不管三七二十一,迅速拔腿就跑。陈科昊跑得太快了!我用尽剩下的力气,却怎么也找不到力气了。

就在这时,又一个棘手的对手来了——罗浩人!他可是长跑冠军呀!我不寒而栗,试图让那双已在抽泣的双脚站起来,却怎么也找不到知觉。这时陈科昊似乎体力不支,脚步瞬间慢了下来。我一用力便轻轻松松地把他甩远了。

只剩下我和罗浩人两个争第一,我们两个一会前一会后,很难决出比赛的胜负。可是这时我已经感到明显体力不足,已需要大张嘴吸气来供氧。这时老师大叫到:“还有五秒”!我们两个听了精神一振,似乎早已充满能量,一个劲向终点冲去。五秒,我们不相上下。四秒,罗浩人步子变慢。三秒,罗浩人加快。二秒,罗浩人开始冲刺。一秒,我以脚长的优势够到了线!这时罗浩人也来了,我只比他快了0。01秒,险胜对手。得了第一的感觉真好。

2有趣的体育课

每次体育课,我都会兴奋不已。特别是上周一体育课的跑步比赛,我竟然刷新我的跑步纪录。

记得那天我们集合完毕后,陈老师大声宣布:“今天我们比赛跑步!”同学们立刻精神抖擞、议论纷纷。有的脱下外套,扭扭腰;有的赶快系系腰带……我们这组七人站一排,我左右看看,幸好这组的人都比我实力差一点,我的心里像吃了颗定心丸一样,胜券在握。哨声刚落,我们像离弦的箭一样飞奔了出去。不一会儿就跑了一半的路程,我用力摆臂,第一个到达终点。

过了一会儿,陈老师响亮地喊道:“每组跑第一的同学再一起比一次。”只见6位同学离开队伍,齐刷刷地站在跑道上,陈老师得意洋洋地说:“陶骁伟,站在最外圈,陈家俊站在里面,后面的按顺序往里排。”我心想:什么呀!陈老师的“锼”主意,这不是在增加我的难度吗?瞧我的!

我双手撑地,跪蹲着起跑。老师哨声未落,我就用力蹬腿,猛地发力,飞快地冲出起点。我们6位运动员足下生风,你追我赶,谁也不甘示弱。我一边跑着一边变到最里面的一条道上,同学们也陆陆续续地挤到最内圈,我们6个人像一串珍珠,环绕在操场的周围。我跑着跑着,听见后面的陈家俊说道:“你等一会儿再快一点,我们俩来夹超张盈玥。”陈家俊往旁边跑了一点,我们俩快速地超过了张盈玥。正当陈家俊手舞足蹈的时候,我再一次发力,超越了他,冲出了终点线。“耶!我赢了!”我欢呼雀跃起来。

时间过得可真快呀!不一会儿下课铃响了,我们有说有笑地跑回教室。操场上留下了我们的汗水和欢笑声,还留下了我成功的喜悦。

3一次体育课的经历

今天上体育课,我跑步跑得很靠后,直接让我们女生总分减了好多,我真自责。

上体育课时,老师让男女生一块跑步,跑七圈。听到这个消息,我简直崩溃了。要知道,我可是最怕跑步的,本来跑的就不快,老师还说要积分。前十名的加分,后五名还要减分。开始跑步了,我急着冲在最前面,可是刚跑了大半圈,我就落到后面了。虽然我一直在试图加速,可怎么也追不上,我简直就要绝望了。

然后,我跑到第二圈的时候,都已经很靠后了。可是,肚子又开始不争气了,竟然隐隐作痛起来。我为了让它停下来,使劲的按住那个地方。过了一会,它还真的不再疼了。于是,我又坚持跑。可是到第四圈的时候,肚子竟然又疼起来了。我又用了“老办法”来治它,可它竟然越来越痛了。这一疼,让我一落千丈,直接拉到了倒数第五名。过了一会,第一名已经反超我了。尽管我很努力,可肚子就是不争气。唉,但是我真是太难受了。

直到最后一圈,我鼓足了剩下的力气,忍着疼痛,直接冲过去了。可还是倒数第五名,最后还减了一分。但是后五名,有四个都是女生。女生总分是二十九,可因为我们几个拖后腿,直接扣了十一分,成了十八分。因为我们的总分没有男生的多,老师罚我们再跑一圈。跑的时候,我听见很多跑得很快的女生都在抱怨:“凭什么让我跑,我又没拖后腿。”“真是的!都怪她们。”……听到这些话,我心里特别难受。谁不想跑快呢?可是……

彻底跑完后,我坐在石板凳子上,自己反思。说心里话,我真的恨死自己了。虽说只扣了一分,可我还是很难受。当时我如果加把劲跑快点,一定不会落那么远的。我一直觉得,都是我害的全部女生都受罚,我心里特别自责。

4一堂难忘的体育课

今天是星期五,有一节体育课,体育课上老师要挑参加校运动会的跑步运动员。同学们个个兴奋不已,跃跃欲试。第二节课刚一下课,同学们就犹如蜜蜂似的涌出教室,站在操场上,就跟吃了兴奋剂似的说笑不停,期盼体育课的铃声早早响起。终于上课了,我们迅速站好了队,朱老师让我们先慢跑三圈。于是,我们撒开腿就跑起来,三圈下来,同学们已经气喘吁吁,坐的坐,蹲的蹲,吃不消了。

可真正的选拔才刚刚开始,只听朱老师接着说:“现在每行成一组,从男生开始,横的站在指定的线上,哨子一吹就开始跑,绕着操场跑两圈,前四名录选。”第一组上场了,第二组,第三组,很快就轮到我们第四组,我与同学们整齐划一,好像一匹小骏马,只要战斗声响起,就准备撒开四蹄腾空而起,踏上征程;像鸟儿准备凌空翱翔;又好像恐龙在为飞翔而努力奋斗,最后成为天之骄子。开始跑了,同学们争先恐后往前冲,可是,平日不常锻炼的我,虽然信心十足,但因刚才已慢跑了三圈,跑完第一圈就觉得体力不支,跑到第二圈我就已经脚无回天之力,腿无跑步之功,我的肚子开始痛,腿感到困乏。

唉,我被淘汰了。经过这次教训,我终于知道了“三天不练手生,三天不念口生,三天不跑腿生呀!”功夫要用在平时!这是一堂令我难忘的体育课!

5跑步测试

“天哪!”“这可怎么办啊!”“我完了”……千万种痛苦痛哭悲哀叹哀的声音从六(5)班教室中传出,虽然已经上课,但声音却让人以为是六(5)班在进行菜市场买菜的小品表演。这是怎么回事呢?原来,今天体育课内容是跑400米。这可不是闹着玩的,今天可是名正言顺的测试!可是记成绩的!这可让我们这些“体质薄弱”的“小皇帝”犯了愁。

但同学们的“呐喊”并没有使老师改变主意,只见她一声令下:“下楼,排队,准备跑步!!!”这道圣旨一下,我们只能使用猎豹的速度来到楼下操场,迅速整完队。只见老师右手持记秒器,左手呈“长条”状,大喝一声:“跑!”第一组所有的同学立即用出自己50%的速度向前冲去,奋力跑着。看到他们一个个都在第二圈开始减速跑不动的样子,我真为我能不能跑出好成绩而捏了一把汗。

到我们了!我紧张得心脏“怦”“怦”直跳。开跑,我先用出了1/4的马力向前迈出步伐,眼见我的名次越落越后,我的心里也开始着急。但是,400米如果一开始就跑快,我下面的路程是绝对跑不快的,这是永不变的“真理”,我只好耐着性子与“一路人”张一弛和薛康天一起跑,渐渐地,我发觉我和第一已有一定距离,体力也觉得开始缺乏了。我心一横:“罢了,干脆用出全力吧!”说完,身体马上根据大脑的命令行动起来,用出了我所有的力气,跑完了!我心里一阵舒畅,终于完成了,虽然气已经喘得粗大了,但还是蛮有成就感的。

下次的体育课就是50米了,这可是我喜欢的项目,希望能跑出好成绩,真期待啊!

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