荷叶上的露珠作文
1荷叶上的露珠
池塘里，碧绿的大圆盘似的荷叶，舒舒服服地铺在河面上。
有一天早晨，池塘里，鱼儿成群结队地在水里游来游去。有几条调皮的小鲤鱼一打挺儿，溅起的水花落在荷叶上。一阵微风吹来，一颗颗晶莹透亮的露珠在荷叶上滚来滚去，美丽极了！
有一位拿着画夹的小女孩指着荷叶上的露珠，欢快地说：＂你们快看啊！那荷叶托着水珠多美啊！简直像一粒粒晶莹剔透的珍珠呀！＂水珠听了，得意忘形。仿佛觉得自己真的变成了一粒粒珍珠。它骄傲地对荷叶说：＂看看，由于我的存在，才使ni增添光辉。人们到这里来，都是来看我的。＂荷叶微笑不语。这时，火红的太阳从东山上升起了，照耀着大地，水珠被蒸发了，荷叶上只留下一块块小泥印。
听到赞美声，就盲目骄傲，自呜得意，其结果可悲的。
2荷叶上的露珠
一天，妈妈带我去植物园野餐。
进入植物园，只见那儿景色秀丽宜人：河水清澈透明，河底的游鱼、水藻都看得清清楚楚。河岸耸立着一棵棵高大的柳树，和许多名贵的树木。一阵微风吹来，树叶发出“哗哗”的声音。柳树姑
娘在这夏的乐曲中翩翩起舞，让人陶醉其中……不知不觉，我们已经走到婀娜多姿的荷花池旁。那五颜六色的荷花就像一位位亭亭玉立的少女立在水池中，远远望去就像天边五彩的晚霞。看到这优美的景色，我心中十分高兴。一不小心碰到了一片荷叶，荷叶上的露珠随着荷叶一起“翩翩起舞”。
这下我可来了劲！蹲在荷叶旁仔细观察。可我怎么看也没有什么可以托起露珠的东西呀！我便摸了摸荷叶。哇！真舒服呀！好像有许多细毛呢！啊！我明白了，这些长在荷叶上的细毛可以托起露珠，不让它落下。
经过这次野餐，我可有了不小的收获呦！
3荷叶上的露珠
我本是莲池里的一滴水，无忧、平静、清澈。在莲开的时节，风吹荷叶沙沙作响，整个莲池都弥漫着淡淡的幽香。
一次偶然，人们在赏莲观荷时，一个漂亮女孩用轻巧的小手掬起一捧水向空中抛洒，于是伴随着女孩的清脆笑声，串串珍珠划成美丽的弧线，飘落到了莲花的叶瓣上，而我落在了荷叶上，成为了荷叶上的一颗露珠。
我只是莲池的一滴水，机缘让我成为了荷叶上的露珠。
我就这样做了荷叶上的露珠，在荷叶上我爱跳跃玩耍淘气顽皮，我喜欢荷叶托举着我悠来荡起，每到此时我都爽爽的笑，感受到从未有过的快乐。而荷叶也因为有了我而溢满着生气，他喜欢叫我小露珠，他喜欢我在他宽大的手掌里莹莹的滚动，喜欢听到我清朗的笑声。终有一天，荷叶附身耳语说，他好喜欢我，喜欢我的晶莹剔透，喜欢我的纯净清澈，喜欢我的不粘不滞，他喜欢看我开心的样子。
那一刻，我的心动了，我有了欣喜的感觉，我知道我也喜欢上了荷叶。
那是一段欢乐的日子，荷叶精心宠爱着我呵护着我，他愿意唱歌给我听，愿意逗弄我开心的笑，我开心了他也就快乐了。在静静的河水里，我们沐浴着晨风朝露，共看日月生落，我们度过了一段难忘的时光。我很清楚，这只是一份缘，是我与荷叶的几世缘情才让我化成了一颗露珠。
是缘就有聚散，就有离别有感伤，我们的分别是在一个阳光晴朗的日子里，我化做了天空中的一朵云，轻盈地漂浮在莲池之上。短暂的缘分没有让我在荷叶上留下半点痕迹。我，荷叶上的露珠化做了云，飘呀飘，闲适、自在、随意、安详。
我看到莲池里的荷叶，他仍张开着宽大的手掌，那曾是充满我们欢笑的地方，此刻，空空荡荡，荷叶静静的，似深思似沉默似等待似遐想。莲池溢满莲花的缕缕清香，一阵清风拂过，我看到了满池的碧绿荷叶婆娑起舞轻声地吟唱，是古老的情歌吗？
4荷叶上的露珠
荷花浑身都是宝。
比如，它的花很美丽，大家都喜欢观赏它。再比如，花里生出莲蓬，那些小孔里面都结出莲子，莲子又好吃又有营养。青绿色的莲子心是药，能清凉解毒。荷花的叶子和花都可以做药，它的根就是荷藕，可以做菜，也可以做点心，我就很爱吃。
它不但浑身是宝，还浑身散发着清香，让人闻了还想闻。它的叶子像漂亮的扇子团团地簇拥在一起。因为荷花是长在池塘的烂泥里的，而它的身上又干干净净，所以称它为“出污泥而不染”。
清晨露水太多，就细细地凝结到荷叶上，露珠大了，就会聚成一颗一颗的，圆溜溜的，在荷叶上转个不停。
蜻蜓看到晶莹剔透的露珠，如获至宝，它把露珠当作珍珠，想也没想，就急匆匆地飞向露珠，想把它抓来，拿回家里作项链。可是，刚刚碰了一下，露珠就破了，它很生气，心想，它太软了，要让太阳把它晒硬，才能拿回家。于是，它就在旁边等着。
过了一会儿，蝴蝶妹妹从这儿飞过，蜻蜓连忙飞过去说：“蝴蝶小妹，待会儿我送你一串珍珠项链。”蝴蝶小妹很爱美听了这句话连连说：“好的，好的，那就谢谢了。”便又飞去玩了。
又过了一会儿，蜜蜂来采荷花蜜，蜻蜓又飞过去说：“蜜蜂姐姐，等会我送你一对珍珠耳环。”蜜蜂说：“我忙着采蜜，不要打扮，谢谢你的好意。”说着，就飞走了。
蜜蜂刚飞走，蜻蜓又看见躲在荷叶下的萤火虫，蜻蜓又飞去说：“萤火虫弟弟，大白天的，你为什么躲着不出来呀？”萤火虫说：“我白天什么也看不到，晚上，有了一盏灯，才能出来玩。”蜻蜓想了一下，说：“等会我送你一颗夜明珠，让你白天黑夜都亮堂堂的。”“那谢谢了。”萤火虫说。
时间过得真快，太阳越来越高，越来越热，蜻蜓转眼一看：“呀，不好了，珍珠被谁偷走了。”它心急得乱跳乱蹦。这时候，太阳公公笑哈哈地说：“珍珠是被我收回了。”
这一下，蜻蜓答应给朋友的礼物都没了，它心里难过极了。
5枫叶荷叶上的露珠
在松针上，露珠折射者翠绿。在孩子的眉梢，露珠灵动而又安详。
——题记
晶莹玲珑的露珠，躺枫叶，荡荷花，立松针，甚至于孩子的眉梢，都呈现出不同的美丽。炽热似枫，清新若荷，滴翠如松，待到孩子梦乡归来。它安详又灵动。同一种事物，被不同的环境赋予了不同的灵性。
大概人亦如此吧。环境的差异，塑造了他们的迥然不同的性格与情怀。
请你回眸，什么样的时代，自有什么样的英雄。春秋乱世，周游列国的孔子是一团烈火，玉无人识不罢休;而庄子似一块寒冰，冷眼洞察，罔若置身世外。秦始皇刀光剑影，一统天下是英雄，而至宋元之交，抗金将领岳飞是英雄，吟咏“人生自古谁无死，留取丹心照汉青”的文天祥是英雄。斗转星移，时代在变，历史的趋势不同，刻留在人们心中的英雄亦不同。
请你仰望，什么样的星空，自有什么样的光辉。于是有了林黛玉卧听冷雨敲窗，含泪葬花;于是有了宝钗的工于心计，八面玲珑。她们身属不同的星空，却绽放了属于自身的，独特的魅力。日本的雪国，造就了川端康成笔下温婉细腻的千鹤之国，于是有了艺伎与琵琶，有了樱花与旅店;中国世代饱受凌辱;于是有了鲁迅“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的民族脊梁。而奔放的，恰似《牛虻》中投身大革命，奋不顾身的牛虻;流转于孩子的眉梢梦醒的露珠，则又似丹麦童话中祖母皱纹般的安详，与冰雪女王世界的灵动。
请你放眼，什么样的水土，自有什么样的的人儿。北方严寒的天气，于是有了仰头畅饮“二锅头”的大汉;江南小桥流水的周庄，于是有了媚眼传波的娇柔女子，就像西北大漠中生出坚忍的红柳，南方水乡蕴育多情的水藻一样，环境的迥异，有了风格各异的文化。
是啊，人本属苍生，本质略同。然而就像身处不同景物之上的露珠折射着不同的色彩与意境一样，穿梭古今，地跨四海，不同环境下迥异的性情，构成了这个丰富多彩的世界。