五年级足球比赛总结400字

1足球比赛总结

20XX年5月14日在本次比赛中充分发挥了校园文化工作的功能效益，体现了思想政治工作应有的目的性，达到了鼓舞人、激励人、凝聚人的目的。

在本次足球赛中，体现了以下几个特点：

一、学校以及校领导的重视和大力支持。

二、筹备工作充分，组织得力。

三、丰富了学生的校园生活，提高了班级同学的凝聚力。

四、学生的积极配合，团结协作力争夺冠的精神。

在本次足球赛中达到了预期的目的，实现了友谊第一，比赛第二的高尚的体育道德品质。提高了学生的足球技术，战术水平，丰富了学生的课外活动，增强学生的体质。加深了同学之间的团队精神，更重要的是在这次比赛中增进了班与班之间的友谊。

比赛虽然结束了，但是比赛的精神还在感染着我们的学生，下面的工作就是趁着学生高涨的情绪来带动学生更好的学习，从德智体全面发展争做一名优秀学生。

2小学足球赛总结

20XX年12月2日石明小学四、五年级举行了一场足球对抗赛，最终五年级足球队毫无悬念地以4:1战胜了四年级足球队。

从过程来看，由于本学期受到莱山区中小学第十六届运动会和学生体质健康测试的影响，学生足球的训练其实是很少的，只不过往年踢过几场足球赛，学生对足球的认识和理解都很肤浅，不少学生只是凭着对足球的兴趣在踢足球，场上比赛学生一窝蜂，都是围在足球周围踢球，简单的足球技术动作也不合理，甚至出现了学生不会罚点球和乌龙球的情况出现，本次比赛暴露出的问题是很多的，以目前的水平很难参加明年春季的莱山区中小学校长杯足球联赛，还需要多多努力。

当然，也应该看到我们的足球训练还是取得了一定的效果，足球场地尽管是炉渣场地，但足球门上级早给配备，下一次比赛最好简单划一下场地，学生对足球的兴趣不用发动，冬季，学生踢踢足球还是蛮好的，我们的足球还要广泛发动，调动学生的参与积极性。

另外，学校现有的足球数量不能满足学生的训练和上课所有，还是应该建议学校购置足够量的足球。

校园足球，不会是一蹴而就就能完成的，需要我们脚踏实地，开动脑筋，因陋就简，刻苦训练，力争明年的校长杯足球赛取得比较理想的成绩。

3足球比赛总结

为丰富同学们的课余生活，增强我校同学的身体素质，加强我校各学年之间的友谊以及学生和老师之间的交流，举行了本届足球赛。

本次比赛本着“友谊第一，比赛第二”的原则，举办目的是扩大我校的各个班之间，学年之间以及学生和教师之间的交流范围，增进友谊，在学校各个部门之间相互合作与帮助，经过紧张筹备和比赛，足球赛终于拉下帷幕。在各方努力下，比赛圆满结束。

在这次比赛中，各级同学表现了极大的热情，从同学们积极踊跃的报名，到利用体育课和课余时间练习，再到比赛时运动员良好的精神状态，体现了各队成员强大的凝聚力。在本次比赛中，各队团结一心，不畏严寒，全力以赴，队员精神饱满，拼劲十足，真正踢出了自己的水平。有的学年虽然输了，但仍然值得佩服和学习他们不服输的精神。

比赛增进了各年级同学之间的交流和沟通，建立了新的友谊，牢固了旧的友谊，密切了同学之间的联系。场上两队奋勇相拼，场下握手言欢，结下了深厚的友谊。

这届比赛，我们的前期工作做得比较足，考虑到赛事比较紧的关系，所以我们的准备工作都尽量做细、做好，除了在比赛中因天气等不可抗拒的因素外，其他在比赛过程中遇到的事宜我们都能较好地解决，从而不影响球队的比赛。

当然也有不足的地方，我们会再接再厉，在以后的工作中积累丰富的经验，同时也吸取教训，把比赛办的更出色。

4六年级足球赛总结

五月春暖花开，我校师生带着如火的热情举行了新一届“校长杯”足球赛暨第四届“校长杯”校园足球联赛，体育组利用午间休息时间将本次足球赛举办得如火如荼，学生的参与情绪也是空前高涨。足球运动是我校体育工作的特色之一。校足球队自成立以来，在上级部门的正确指导和足球教练员的努力工作下，呈现出蓬勃发展的良好势头。足球运动的开展丰富了学生的课余文化生活，受到了全校师生和广大家长的欢迎。相信这股足球热潮将涌进春日的校园，让同学们感受到足球的无限魅力。

实践证实足球运动是深受我们学校学生（特别是男孩子）喜爱的体育运动，我们教师没有任何理由不为学生普及校园足球运动开展尽点微薄之力，通过足球运动学生不仅可以强身健体、陶冶情操、培养学生良好的意志品质和团队合作意识及强烈集体荣誉感，更能让足球运动成为学校在市、区的一张靓丽名片，使我校足球运动成为一流强校。