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初一家长会班主任总结

时间: 03-23 栏目:总结

1初一家长会总结

11月16日晚上初一家长会,临近放学前,710班主任陈老师扣扣上通知我,晚上的家长会和家长交流一下,我豪不犹豫就应允了下来。因为开学初的一次家长会,陈老师本来也是让我和家长简单交流一下的,但我去教室时有点迟了,家长都到操场上集中开会听报告去了,正因为这一点,所以这一次的家长会,我是作好准备一定要和家长朋友们交流一次的。

初三作业整理课上好之后,我没有去食堂吃晚饭,因为下雨天,再加上事情多,我担心时间不够用,所以有时吃饭也感觉浪费时间。自已一个人静下心来,把家长会上要讲的内容提纲式梳理了一下,做了一个很简单的课件。我觉得课件对我的演讲有辅助作用,有助于吸引家长的注意力,提高演讲的效果。课件做好之后,我到一楼710教室把课件拷到了电脑上。正好在楼下的办公室碰到了709班班主任李老师,她想邀请我作为嘉宾到她们班也去和家长朋友们交流一下,问我愿不愿意?尽管我没有在她们班级任教,但我想既然李老师邀请,这也是对我的一种信任,对我也是一次学习和锻炼的机会,可以很好地训练我的演讲能力。想想这么好的事情,何乐而不为呢?于是我也是豪不犹豫地应允,李老师很是高兴。

经常到外面去骑行,我现在是心态更加好了,人也是充满了激情和自信。想想自已以前是很内向,封闭的,一般象这种场合最好是能逃避就逃避,能不讲最好;但现在的我就没有这种想法,只要有机会,我是不会逃避的,最好是自己能主动的和他人进行交流。将近晚6点,感觉有点饿了,就在710班叫了一个学生帮我到小店去买了一碗康师傅红烧牛肉方便面(中途712吴老师班上有一个学生找电脑傅老师处理班级的电脑问题,但傅老师不在,于是我自告奋勇和他一同上去,没想到我去弄了一下,电脑问题真的解决了,吴老师很是感谢,这件事情我想起来还很有成就感的),用开水冲泡之后,吃了起来,吃完之后,家长会也差不多开始了,根据和709、710两位班主任事先的约定,我先到709班去讲,讲完之后再到710班去讲,自已感觉709班是先讲,相当于上试教课一样,很多地方还不够流畅,但在710班讲就不一样了,感觉非常完美,很自信,很流畅。看来演讲这个东西也是要多练的,熟能生巧。总体来说,两次演讲还是很成功的。

和家长交流的内容我简单地记录如下(主要是四个方面,简要记之):

一、家长多关注自已小孩的学习数学的态度和学习数学的情感(学习的激情、专注力和自信心)。我的意思是要家长关注小孩学习的过程、情感、态度等,不要太注重结果,注重分数。

二、家长多关心自已小孩的数学作业完成情况和完成质量。一定要关注自已小孩作业的质量,不要太注重数量,没有质量,再多的数量也效果不大。我的教学观念一向是反对布置大量的作业,我认为作业不在于多,关键在于学生完成的质量,质量高少做一点又何妨。

三、请家长朋友们注意监督和检查不要让自已的小孩在家使用计算器或带有计算功能的手机去进行数学计算题的运算。因为中考不能用计算器,平时的考试也不能用计算器,也请家长们关注自已小孩的计算能力,计算能力强的学生往往考试中容易得高分。我从小就计算能力特好,所以我的数学成绩一直都是比较好的。

四、平时多花时间和自已的小孩沟通交流,每天用心(注意是用心)和自已的小孩交流10分钟,三个月后,你和你孩子之间的感情会非常好,对孩子的学习也会有很大的促进。想想看,人和人的交流又何尝不是如此,如果同事之间也能用心交流,一定也会成为很好的朋友,但这么多年的同事,真正能交流的又有几个。好的和谐的家庭关系对小孩子的学习有很大的促进作用。

2初一家长会教师工作总结

X月XX日(星期五)下午2:30,学校七年级一班在本班召开以“架起学校与家长沟通的桥梁”为主的全体学生家长会。在这次家长会上,老师和家长近距离接触,怀着一颗对学生的关切之心,深入的交流思想,广泛的交换意见,产生了积极的效果,达到了预期的目的。现将七年级一班家长会议工作总结如下:

一、家长会召开情况

七(一)班应到家长46人,实到35人,下午14时左右,家长们陆续走进班。在班主任的带领下,到场科任老师态度和蔼地接待着每一位家长,在会议开始,首先由本班班长龙霜同学致欢迎词和向家长汇报学生心愿;其次,由班主任李胜老师主持,致欢迎词和做好家长到会登记,并介绍到会各位任课老师。接着围绕着以下几个方面,老师和家长进行深入的交流。

1、介绍学校情况,从学校层面上讲,我校建校不久,能做出理想的成绩在于管理,我校实行封闭式管理,不管是周末回家出校,外出买东西出校,还是平常出校,一律凭专用假条出校,走读生凭走读证出校。不管是平时午休还是周末,每个年级安排有值班教师清点学生,要保证该在学校的一个不差,该在家的一个不少。食堂、小卖部、小吃等地方也有生活老师和武术教师值班,以保障学生就餐安全。老师们在教学中严格按照集体备课的要求,五统一,即统一资料,统一进度,统一课件,统一作业,统一思路,实现所有的资源共享,以达到年级的最佳组合。我校的考试很有特色,月考,半期考,期末考等多种形式,完全是以考代练,学生已经养成了自觉考试,独立考试的习惯,因此无人监考的情况下学生的成绩也基本真实。同时,我校以独特的武术培养了大批习武之人,包括我们班上也是有真功夫的人,为我们学校、班级赢得了许多嘉奖!

2、班级简介,全班共46人,男生36人、女生30人。主要来自四面八方,每个孩子都来自不同的家庭,学生的性格、秉性各异,但由于学校铁的管理和年级、班级的严格要求,大部分学生都已养成了较好的生活、学习习惯,在短短半学期的时间里已经形成团结友爱,互帮互助,一个和谐稳定的班集体。以先成人后成才的培养目标和时时牢记在学生心中的班训:我要做一个有良知的人,不辜负父母的养育之恩,为此,我要始终不渝,坚持不懈的努力奋斗!为出发点,让学生成才,让家长放心。

3、总结这学期开学以来学生的德、智、体、美和半期成绩,通过成绩让家长了解自己的孩子学习,对孩子学习上存在的问题共商大计,为以后学习做好铺垫。

4、存在的主要问题,部分同学对学习没有足够的自信心,缺乏竞争的动力;没有明确的目标,像和尚撞钟一样的学习;部分同学存在科目严重不平衡现象,花费了很多精力学习效果却不理想,缺乏正确的学习方法;部分同学缺乏学习自觉性、自我约束力差,缺乏吃苦的精神;部分同学由于基础薄弱和学习习惯差,这是造成后进生偏多的一个主要原因。

5、着重与家长一起探讨学生心理和生理问题,希望各位家长多给孩子一些尊重,像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁,而不是真正的成年,他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对,但在否决孩子意见的同时,你完全可以同时表达出你对他的理解——虽然家长不能接受,但是家长懂得他的想法,明白他的感受。

6、作为班主任对家长提出了几点建议:

(1)、引导孩子利用好时间学习。

(2)关注孩子的安全。

(3)做一个榜样型的家长。

(4)做一个监督型的家长(作业督促)。

(5)做一个细心型的家长。

(6)要给孩子创造一个良好的家庭氛围。

(7)给孩子创造一个良好的学习环境。最后,有英语老师与家长够通并让家长提问。

在会议上,家长们总体对学校和班级管理都表示赞同,并且对以后孩子的教育也纷纷提议和要求。

1、建议班主任和任课老师电话保持经常开机。

2、通过这次考试,希望老师们对孩子不要松懈。

3、怎样学好英语等问题和建议,老师就对这些问题都做了相应的解答。

最后,老师们和个别家长还进行了交谈,特别是一些单亲家庭和组合家庭及后进生的学习和生活及心理等方面进行了细心交谈,甚至很多家长主动询问学生情况,气氛十分热烈,并得到家长好评!

3七年级家长会工作总结

这次家长会我们班围绕“沟通、交流、合作、分享”这一主题圆满完成。为了使今后的班主任工作能更上一个新的台阶,特做总结如下。

一、这次家长会的特点

一是家长会准备充分。学校对本次家长会的召开格外重视,校长提前对我们班主任做了要求,我们都提前准备了家长会电子课件和发言稿,布置好班级,努力营造一种亲切、和谐的氛围。二是学生家长重视。除了个别家长有事亲自打电话请假外,其余家长全部按时到会,可见家长对孩子的学习都很重视。并且在交流中家长对在教育孩子方面都有了一定想法和方向。三是家长会内容充实。在一个多小时的会议中,很令我感到。特别是在我发言时,没有一人接听电话,没有人下桌走动,没有人讲话,非常安静。我从学校管理、学生良好习惯的养成以及学生安全问题等几个方面向家长进行了说明。在讨论时间家长的热情高涨,将自己孩子存在的问题进行了交流。家长之间得到了很好的交流,我也在家长的交流中获得了信息。在会上,我介绍了一下几方面:首先分析了学生最近在学校一日常规和学习方面的情况,对进步大和表现好的学生进行了表扬,对退步的学生和家长进行了针对性的分析。其次介绍了学校的现状。学校重视改善学习环境,在电教设备的完善,家长对现代化的教学手段感到新奇和赞叹。再次给家长提出了一些建议。发现问题及时和老师联系;在放学后和孩子多交流沟通,监督孩子的作业和学习情况;针对学生的现状和老师制定有针对性的方案;在家中和孩子养成良好的学习习惯和生活习惯;为孩子创造一个安宁的学习环境和幸福的生活环境;

二、家长会情况分析

通过家长会召开过程来看,家长比较在意,敏感于学生的学习成绩,我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯,实事求是分析孩子的基础与学习方法,用动态地发展的眼光看待孩子的变化,多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。

三、家长会的收获

一是使我对孩子在家的表现有了一个更全面的了解,以便对孩子出现的问题给予及时的处理,在家长的谈话中,我了解了一些孩子在班级里没有发现的问题。

二是让家长对孩子在学校的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学到了一些优秀的教育孩子的方法,以时自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。

四、家长会受到的启示及今后要改进的地方

家长们对孩子的教育是很关心的,对学校和教师的要求很高。从与家长的谈话中,我发现:我对孩子的了解还不是很深,有许多孩子的内心世界,还没能够进入,没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。今后我要尽最大的努力去搞好班级管理工作。要不断提高自身的教育教学能力;平时要是与家长没有会面的时间,可以通过电话联系,多与家长学生接触。

总之,这次家长会开得比较及时和成功,看到了家长对学校工作的支持,总之,有了一次这样的家长会,我能不断改进自己的短处,发扬自己的长处,从自身入手,从学生入手,以学生为主体,切实把班主任工作做得扎扎实实,让家长放心,让孩子满意。

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