人教版九年级下册语文《<诗经>两首》课时特训答案(2)
8《<诗经>两首》第8题答案
全篇三章十二句,只变动了十几个字,不但写出了芦苇茂盛的状态,爱情道路的曲折绵长,伊人虽近在咫尺,但又遥不可及的痛苦心情,而且通过不断重复的旋律,表现出诗人对爱情的执著追求,似乎有一种合唱、轮唱的味道。
9《<诗经>两首》第9题答案
凡是不能追求到的都可以指代。如好的学习成绩。虽然我努力丁,但是好的成绩仍是“秋水伊人,在水一方”,我还是不能得到应有的好成绩。
10《<诗经>两首》第10题答案
(1)把,拿
(2)回报,报答
11《<诗经>两首》第11题答案
第二节可以如此理解:路途遥远他特意给我送来木桃,我看着看着面含笑。我思来想去拿什么送给他,决定送他美琼瑶。送他琼瑶不求报,只愿今生永相好。
12《<诗经>两首》第12题答案
表达对情意的珍视,是爱慕之情的表露
13《<诗经>两首》第13题答案
略