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人教版九年级下册语文《<庄子>故事两则》课时特训答案(2)

6《<庄子>故事两则》第6题答案

(1)现在你(也)想用你的梁国来吓唬我吗?  

(2)小白鱼悠闲地游出来,这是鱼的快乐啊!

7《<庄子>故事两则》第7题答案

A

8《<庄子>故事两则》第8题答案

(1)你不是鱼,怎么知道鱼的快乐呢?   

(2)你本来就不是鱼,你不知道鱼的快乐是可以肯定的。

9《<庄子>故事两则》第9题答案

庄子认为鱼“乐”,其实是他自己愉悦心境的投射与外化。

10《<庄子>故事两则》第10题答案

示例1:欣赏庄子。因为庄子能以愉快的心境,对待周围的事物,追求天人合一,推崇自然,机智善辩。 

示例2:欣赏惠子。因为惠子机智好辩,善于抓住对方的漏洞之处,对于事物有着寻根问底的认知态度。(也可以一同欣赏两位,理由综合以上所述即可)

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