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苏教版六年级下册数学第六章第46、47页反比例的意义补充习题答案

1反比例的意义第1题答案

(1)答案不唯一,

如:4×30=120,6×20=120,20×6=120      它们积相等

(2)表示种植果树的总棵数。

(3)成反比例,

因为果树的行数和每行的棵数的积总是一定的,即果树的行数×每行的棵数=总棵数

2反比例的意义第2题答案

(1)答案不唯一,

如:150×2=300,75×4=300,50×6=300

这个积表示这批货物的总吨数。

(2)成反比例,

因为每天运的吨数和运的天数的积总是一定的。

即每天运的吨数×运的天数=货物的总吨数。

3反比例的意义第3题答案

(1)16   12   8   6

(2)成反比例,

因为每条船的人数和船的条数的乘积总是一定的。

4反比例的意义第4题答案

成反比例,因为长方形的长×长方形的宽=长方形面积,长方形的面积是一定的。

5反比例的意义第5题答案

(1)1   2   3   4   5 

(2)不成反比例,因为长方形的长和宽的乘积是变化的。

6反比例的意义第6题答案

2    320    160     

64    128

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