三年级蜻蜓作文
1蜻蜓
我家的后面是田野，路两旁也是一亩亩的稻田。每当夏天来临，蜡蜓们都丢在人们面飞来飞去，好像在阻挡道路。
一次，我帮外公骑三轮车，蜻蜓成了“拦路大盗“，我不喜欢会飞的昆虫在我面前飞，便飞快地骑着，把一只只蜻蜓给吓跑了。突然，一只十分小的蜻蜒在三轮车前面不飞走，三轮车的轮子如果滚到它的身上它一定会变成“肉饼“的。可我想刹车也来不及了，三轮车的轮子已给快压到它了。只见一只大蜻蜓飞快地飞过来把那只蜻蜓拉走，我也舒了一口气。回想起来如果刚才那只蜻蜓被压死，后果可不晓得会怎样。每只蝽蜒每天大约可吃20几只蚊子和苍蝇。如果一年365天就可以吃7300只蚊子和苍蝇，可是一个很大的数字啊！
蜻蜓是一种益虫，能吃这么多只蚊子和苍蝇，可一些小孩子都会去捉蜻蜓玩，他们不知道蜡蜓是一种益虫，蜻蜓可以入吃蚊子和苍蝇。而我们已经知道了，如果看见有人捉蜻蜓必须阻止他！
2蜻蜓
“小蜻蜓，是益虫，飞到西来飞到东……”这是我小时候常听的一首儿歌，当时，我真的希望能拥有一只蜻蜓。今天，我亲手抓了一只，我们来仔细看看它。
蜻蜓，它有灯笼般的一对眼睛，一对透明的翅膀，又瘦又小的身子，还有那细长的尾巴。有六只长满刺的的腿，我用手碰一下它的腿，就像碰到锯齿一样，又疼又痒。
每个动物都有嘴巴，我也来找找蜻蜓的嘴。我把一张纸片放在它眼睛下面，突然，从眼睛下面伸出许多“小手”，把我吓了一跳，我发现每隔一秒钟，那些“小手”便会上下分开，这是不是它在呼吸呢？难道是它的鼻子在呼吸？我想，它的鼻子是不可能有那么多“小手”的，如果是嘴，难道那些“小手”就是牙齿了？
我半信半疑地把纸片伸进它的嘴里，看到那嘴里的“小手”居然把小纸片像搅拌机一样把小纸片搅碎了。看来，那还真是它的嘴。
多么可爱的蜻蜓啊，我很想留着它玩，但我还是把它放飞了，因为它是小益虫。查字典
3蜻蜓
今天下午，天气晴朗，阳光明媚，我做完作业，和伙伴们一起在院子里玩。
我看见花芸里有许多蜻蜓在飞，我想捉一只蜻蜓。我小心翼翼地走过去，用手一捂，捉住了一只金黄色的蜻蜓。
这只蜻蜓可真漂亮，两只眼睛鼓鼓的，眼珠圆溜溜的、亮晶晶的，像两颗宝石。一对又薄又黄的翅膀不停地扇着。六只带刺的小脚不停地抖动。我真喜欢这只蜻蜓，我把它带回了家。
我回到家，妈妈看见了，语重心长地说：“孩子，把蜻蜓放了，好吗？它是益虫，专门吃蚊子。”我听了有点舍不得，可是想到蜻蜓是益虫，决定把蜻蜓放了。
我来到院子里，把蜻蜓向天空一抛。蜻蜓自由自在地飞翔。我看见蜻蜓飞了，依依不舍地说：“小蜻蜓，再见！”蜻蜓扇了扇翅膀，好像在说：“谢谢你放了我。”
这只蜻蜓是多么天真可爱呀！
4蜻蜓
今天，我从客厅的窗户向外看，发现外面有许多蜻蜓，有几只停在我眼前的电线上。长这么大，我还从来没有仔细的看过蜻蜓呢，原来蜻蜓竟这么美丽！它身体一节一节的，像竹子圆圆的，很漂亮。
妈妈告诉我，蜻蜓是节肢动物，身体分头、胸、腹三部分。于是我仔细观察起一只蜻蜓：蜻蜓的头圆圆的，上面长着两个又大又圆又黑又亮的眼睛，美丽极了，胸部长着两对翅，翅是透明的浅黄色，上面的一对是从窄到宽较长，下面的一对是从宽到窄较短；在胸部还长着三对足，细细的，也分着节；它的腹部细长，背面橘黄色，腹面黑色，你看，它像一架小飞机，正用那细细的足站在电线上呢！看着那一只只飞翔着的或停在电线上的蜻蜓，我入迷了。
突然，不知为什么，它们成群结队的飞走了。
5蜻蜓
天色灰蒙蒙的，显得十分软弱无力，行人看了这样的天气，原本的好心情也被死气沉沉晕染，浑然不见。
可是，就是在这样“郁闷”的天气，一群“小天使”却在空中翩然起舞，填满了所有的缺失，是天空变得充盈。
突然，几滴雨水打在蜻蜓薄薄的双翅上，我有些担心它那柔软的翅膀是否能承受得住雨水的重量。雨出现的刹那，打破了所有的寂静，蜻蜓慌了，飞离了草叶。
水面上，泛起了涟漪，是雨滴，还是蜻蜓在点水呢？雨，越下越大，小蜻蜓们毫不在意，它们轻轻挥动柔软的翅膀，在雨中炫舞起来，一舞终了，却还停在空中，似在说自己的舞技很棒，有好像还陶醉在那舞蹈的余韵中。
雨停了，阳光费力地从云层中钻出来，挣脱了束缚的阳光显得格外耀眼，蜻蜓们在接受了大雨的洗礼后，又开始沐浴起阳光，颗真会享受呢！风儿轻轻地拂着水，浪花戏弄着岸边的尘土。那一只只的蜻蜓翩飞起舞点缀了雨天，它们越飞越高，直到阳光直刺我的眼睛，我低下头，小蜻蜓们才逃离我的视线……
6蜻蜓
昨天，奶奶给了我一只蜻蜓，这是一只黑蜻蜓。
蜻蜓主要分为头部、腹部和尾部。
它的头是黑红的。形状圆圆的，头上有两个红色的复眼，是由几千个小眼组成的呢，所以四面八方的东西它都看得见。它的头底下还有一个嫩黄色的小嘴巴。
它的腹部是扁圆形的，腹背有两对翅膀。尽管断了两只翅膀，翅膀上的方形小黑点依旧清晰可见。不要瞧不起那黑色的小点，没有它们，蜻蜓就无法保持平衡，也就飞不起来了。腹底有三对脚，脚上有些毛和小钩子，蜻蜓可以用它们来捉飞虫。
它的尾部细长细长的，像一只圆珠笔芯。一共有六七节。
它有两个特点，第一个特点就是巴在纱窗上几十分钟不动弹一下，而且尾部还翘上了天，非常有趣。第二个特点就是它会打转，因为它无法保持平衡，打起转来非常快，像直升飞机起飞时的情景。
接着，我把它放在阳台上，把它放生了。
7抓蜻蜓
清晨，太阳高照。大操场热烘烘得可热啦！在开始做操的那一瞬间，迎面飞来了一只蝴蝶，它在我的旁边翩翩起舞，在空中旋转。
我惊呆了，一只蝴蝶竟然能跟着节拍跳舞！那只蝴蝶有一双雪白的翅膀，还带点花纹。我一边做广播操，一边盯着蝴蝶，心里很想捉住它，可我又觉得它有点可怜，就没想抓它了。它很漂亮，就像从天上落下来的一片有生命的雪花。我和我的伙伴看见了都禁不住赞叹不已，好漂亮的蝴蝶！我在心里说，生怕老师听见。
它一会飞得高，一会飞得低，它飞得慢极了，看来它还是一只小蝴蝶呢，看上去才只有拇指那么大，真可爱！等做完广播操，那只小蝴蝶还在那里飘飞，一会儿，不知它去哪了，连身影也没有。我想：一定去采花粉了吧。哈，它也许真的到校园的花坛采花粉了呢！
回到教室，我还在想这蝴蝶，觉得挺有趣的，它是怎样跟着广播操节拍跳舞的呢？
8红蜻蜓
今天，我意外地看见我家后院里有一只红蜻蜓。我顿时傻了眼，我使劲揉了揉眼睛，自言自语地说：“我没看错吧？”
走近仔细看，红蜻蜓长着一对红宝石似的眼睛，一双透明的翅膀，我一下子就喜欢上了这美丽的红蜻蜓了。它像个小天使从天而降，来到了我家的后院里。我一定要仔细看看这只可爱的红蜻蜓。红蜻蜓好像知道我对它的喜欢，腼腆着红了脸，在草地上纹丝不动。我用笔尖轻轻地碰了碰它，它扇了扇翅膀好像在说：小朋友好！
第二天早上，我又来到了后院看红蜻蜓。可是它飞走了，草地上没有了它的影子。我一屁股坐在地上伤心地哭了起来。妈妈说：“大自然是动物的家，它飞回家了，你不用担心的。”我这才止住了哭泣说：“下次如果它再来的话，我一定会加倍照顾好它的！